社會地理資訊系統與Arcgis研究教學

社會地理資訊系統與Arcgis研究教學

社會地理資訊系統與Arcgis研究教學 作者是石計生,

本書乃階段性總結石計生教授從一九九九年以來,長期致力於地理資訊系統的跨界思考的代表作。本書主要特色在於方法與理論層次上有著觀念創新的突破,將自然科學擅場的地理資訊系統(GIS)挪移至人文社會科學,強調從「自然空間」轉向至「社會空間」的重要性,並從理論,方法與研究實踐諸層面建構並宣告使用「社會地理資訊系統」(SocGIS)的打通理論的「結構—個人」與方法的「量化—質化」任督二脈的「新城市社會學」時代的來臨。

基本介紹

  • 書名:社會地理資訊系統與Arcgis研究教學
  • 作者:石計生
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
本書簡介,目 錄,

本書簡介

本書乃階段性總結石計生教授從一九九九年以來,長期致力於地理資訊系統的跨界思考的代表作。
本書主要特色在於方法與理論層次上有著觀念創新的突破,將自然科學擅場的地理資訊系統(GIS)挪移至人文社會科學,強調從「自然空間」轉向至「社會空間」的重要性,並從理論,方法與研究實踐諸層面建構並宣告使用「社會地理資訊系統」(SocGIS)的打通理論的「結構—個人」與方法的「量化—質化」任督二脈的「新城市社會學」時代的來臨。
同時,經由和台灣地方相關的實例列舉與詳細步驟解析,將全球通用的ArcGIS軟體的操作,第一次真正帶領至社會科學研究教學的新境界,並附上範例光碟。理論與實際的交乘創新,使得本書允為石計生教授空間想像力的爆發與沈澱。

目 錄

上篇 建構社會地理資訊系統(SocGIS):理論、方法與問題
w第1章 視角轉換:走向社會空間的地理資訊系統 w
w第2章 社會地理資訊系統的方法與實踐 w
w第3章 社會地理資訊系實踐的問題與討論 w
下篇 社會地理資訊系統的ArcGIS教學研究
w第4章 ArcGIS基本操作 w
w第5章 ArcGIS進階操作I:空間分析、校正與地址定位 w
w第6章 ArcGIS進階操作II:空間模型建構 w
w第7章 非結論:持續空間社會學想像力—結合社會網路、
虛擬部落格和社會地理資訊系統的創新研究 w
w附錄A ArcMap calculation functions說明 w
w附錄B 常用SQL語法整理 w

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