社會促進空間 是指有助於人際溝通或交往的空間。具有兩大特點：第一，空間敞開並相通，如採用大間辦公室，僅用桌子、書架、花架等相隔，讓所有辦事人員集中在一起辦公，促使同事間有更多的接觸，增加對團體的歸屬感和對同事的認同感，從而提高工作效率；第二，空間內設施多作相對安排，如坐椅相對，因兩人正面相對，交往頻率就高，這在茶室、會議室等尤為明顯。
社會促進是指一譯“社會助長”。社會心理效應。與“社會抑制”相對。個體因他人在場而提高活動效果的現象。特里普利特1898年發現，多人同時參賽腳踏車競賽，比單個運動員分別計時參賽速度要快。後來的許多實驗，如F.H.奧爾波特的五種工作方式、特拉維斯的追視盤工作等．均證實了這一點。同期研究中，亦發現社會抑制現象。美國社會心理學家扎瓊克通過現場實驗提出優勢反應強化說。他指出，有他人在場可提高個體的動機水平，而動機水平的提高，可增強優勢反應（已經學習和掌握得很熟練的動作），抑制較弱的反應（不熟練或複雜的智力活動），因此既可能對個體活動產生促進作用，亦可能產生促退作用。以後的許多研究者深化和發展了這一假說。有學者認為，社會促進效應是透過活動者的競爭動機和對他人評價的認識實現的。
