主要內容
社會主義核心價值觀學生讀本立足個人成長的三個關鍵階段——1~3年級、4~6年級和7~9年級,根據少兒群體不同階段的閱讀、理解特點單獨成冊。摒棄抽象的理論闡述和單向的觀念灌輸,每冊以故事講述、群體討論、拓展練習三大板塊串起社會主義核心價值的十二個關鍵字,以故事傳達觀念,以討論理解觀念,以行動實踐觀念,並於其間適時穿插行動指導,從而自然、巧妙地實現教育從理解、接受觀念到開展行為實踐的轉化。
價值觀教育要從早期抓起。深刻理解
社會主義核心價值觀的內涵和意義。緊跟時代步伐,書中大量引、借鑑了書刊、新聞報導、評論及繪本各種資料。通過耳濡目染、朝夕浸潤,讓少年兒童從小樹立正確的
價值觀、
人生觀和
世界觀,對於復興民族大業,建設一個富強、民主、文明、和諧的強盛中國,具有特別重大的戰略意義。
出版背景
讀本的編寫人員由兩部分組成:一部分是來自
成都市教育科學研究院長期從事中國小教育管理和研究工作的理論研究者,對於教育教學理論有深入研究;另一部分為及四川成都重點中國小校長及擔任教學工作的一線優秀老師,擁有多項教育教學成果,了解中小學生的特點,對於解決教育教學面臨的實際問題具有豐富經驗。最後由西南財經大學出版社出版發行。
讀本力求生動活潑、平易近人,經典文章固然要選,身邊小事亦是重點,全彩印製體現,有趣插畫相伴。不同層次,相同的關鍵字,通過創作一組人物,人物的成長和身邊變化的故事,不斷拓展內涵,逐層深入傳達社會主義核心價值觀,是非常適合中小學生的兼顧理論性和通俗性的
社會主義核心價值觀通俗讀物。
圖書目錄
春風化雨 潤育天下(代序)
前言
第一篇 愛祖國 愛大家 \1
第二篇 知敬業 愛學習 \11
第三篇 言必信 行必果 \21
第四篇 講友善 情相依 \31
第五篇 能負責 享自由 \41
第六篇 懂尊重 講平等 \49
第七篇 講公平 樹正義 \57
第八篇 懂法律 守規則 \65
第九篇 中國夢 富強夢 \73
第十篇 講民主 促發展 \81
第十一篇 講文明 懂禮儀 \91
第十二篇 和為美 和而樂 \101