社日記伴孩子長大:日記兵法十三篇

社日記伴孩子長大:日記兵法十三篇

《社日記伴孩子長大:日記兵法十三篇》是2011年智慧財產權出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 書名:社日記伴孩子長大:日記兵法十三篇
  • ISBN:9787513006903, 7513006903
  • 頁數:120頁
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
圖書信息,內容簡介,目錄,

圖書信息

出版社: 智慧財產權出版社; 第1版 (2011年7月1日)
正文語危騙種: 簡體中文
條形碼: 9787513006903
商品尺寸: 23.6 x 16.4 x 1 cm

內容簡介

王淑芝編著的《日記兵法十三篇》是一部來自日記寫作實戰的“兵
法”,是作者作為一名一線語文教師,在培養學生養成日記習慣這一方向
上,經過自身多年的實踐連祝榆求證反思,與其他專家教師的研討切磋碰撞,與
自己的學生、孩子進行反覆交流而形成的思想結晶。全書從日記寫作價值
、內容選擇、題目、開頭、展開,結尾民榜旬、修改、寫作環境,寫作實戰等各
方面進行了全面闡述,形成了一套完整的日記習慣養成策略,文章形式靈
活,藉助隨筆、談話、書信記提頁碑,童話等方式使讀者感到榜頁說更加輕鬆有趣而印象
深刻。《日記兵法十三篇》不僅旨在幫助有志於養成日記習慣但不知如何
入手的孩子破除其寫作恐懼,同時也為有心培養孩子日記習慣但感到有心
無力的家長提供了系統的日記指導方法。

目錄

第一篇 萌動——滋潤孩子心中那粒種子
不是只有想當作堡轎敬家的孩子才需要寫日記
第二篇 養護——讓家成為孩子日記成長的沃土
點——引導言說
看——關注與鼓勵
評——在交流中充實
促——品嘗言說的成功
寫——言語火炬的傳遞
第三篇 選材——別去想什麼最重要
日記,就是定格一個吸引你的點
日記,沒有什麼“壞”內容
第四篇 內視——奏響心靈的樂章
日記“有我”,才有魅力
不要做“正確”的傳聲筒
讓讀者感受你的感受
第五篇 觀察——捕捉世界的精彩
觀察“四要”
冬天的人工湖
村邊的小河
田野
小溪可以說話
第六篇 題目——給航帆定向的船舵
日記與題目
不是所有的小動物都叫“可愛”
第七篇 開頭——有所變化才有滋味
讓你的日記開頭與眾不同
寫人作文開頭三法
第八篇 豬肚——有骨有肉顯風采
不要“光頭”說話
日記與“想”(1)
日記與“想”(2)
細節就是讓讀者看懂你的思緒
百靈的歌聲
不要老是“說”
巧用他人妙筆來生花
不要把人寫成相片
寫外貌別光用形容詞
他們都這么說
第九篇 展開——離開“這鞏嫌坑地里“與”現在”
給日記插上時空飛翔的翅膀
第十篇 形式——日記不止一副面孔
剪貼不是偷懶的法寶
說說讀書日記1
說說讀書日記2
說說讀書日記3
日記可以寫成詩
第十一篇 結尾——順其自然
第十二篇 修改——由璞成王必經路
日記與修改
修改三字訣1
修改三字訣2
修改三字訣3
第十三篇 實戰——做起來才有收穫
先畫個圈
羨慕,但不必追求
說說這個夜文
寫在最後
第十二篇 修改——由璞成王必經路
日記與修改
修改三字訣1
修改三字訣2
修改三字訣3
第十三篇 實戰——做起來才有收穫
先畫個圈
羨慕,但不必追求
說說這個夜文
寫在最後

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