《社區法律診所實踐教學研究》主要包括十八個部分的內容，分別是：法律診所概述；法律診所中的各種關係；社區法律診所；社區法律診所課程設計；社區法律診所制度；社區法律診所案件指導；社區法律診所考核評估方式；社區法律診所參與社區實踐；社區法律診所代理技能訓練；正義的激發等。
基本介紹
- 書名：社區法律診所實踐教學研究
- 出版社：中國政法大學出版社
- 頁數：342頁
- 開本：32
- 品牌：中國政法大學出版社
- 作者：李俊剛 尚淑敏
- 出版日期：2014年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787562053163
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《社區法律診所實踐教學研究》由中國政法大學出版社出版。
作者簡介
李俊剛，男，生於1976年12月，哈爾濱理工大學講師，畢業於西北政法大學訴訟法專業，研究生學歷。曾在省級以上刊物公開發表論文10篇，是哈爾濱理工大學和南崗區社區法律診所的主要負責人。參加了2011年在哈爾濱召開的全國28個副省級城市法學會第二十三次年會，並代表哈爾濱市做主題發言。作為社區法律診所的負責人，一直兢兢業業的堅守在社區法律診所的教學與服務的第一線，創造了社區法律診所“五診式”療法，其事跡為《民主與法制》、央視法治頻道《一線》節目和哈爾濱電視台《方圓之間》等多家媒體報導。尚淑敏，女，生於1981年7月，哈爾濱理工大學講師，畢業於西北政法大學訴訟法專業，研究生學歷。曾在省級以上刊物公開發表論文6篇，是哈爾濱理工大學和南崗區社區法律診所的參與人，直接指導學生法律診所法律援助案件多起，廣泛參與社區法律診所的活動，包括廣場法律義診、社區調解、法律諮詢、法律講堂、案件代理、普法宣傳、群體性事件以及社區矯正等各項工作。紮實的法律功底、有求必應的服務態度和高度的社會責任感，贏得了學生和居民的認可和好評。
圖書目錄
自序
制度規範編
第一章法律診所概述
第一節 法律診所的起源與發展
第二節 診所法律教育的特點
第三節 法律診所的種類
第四節 診所法律教育在法學教育中的意義和地位
第二章法律診所中的各種關係
第一節 診所教師與診所學員的關係
第二節 診所學員與當事人的關係
第三節 診所教師與當事人的關係
第四節 診所小組與組員、組員與組員間的關係
第五節 診所法律教育與法律援助的關係
第六節 診所法律教育與畢業實習的關係
第七節 診所法律教育與司法考試的關係
第八節診所法律教育與傳統課程的關係
第三章社區法律診所
第一節社區法律診所的出現
第二節社區法律診所的主要功能
第三節 社區法律診所對依法治區的功能和作用
第四節 社區法律診所的工作方式
第五節社區法律診所運行中的問題
第四章社區法律診所課程設計
第一節社區法律診所課程設計的原則
第二節 社區法律診所課程設計需要注意的問題
第三節社區法律診所課程設計的內容和講授方法
第五章社區法律診所制度
第一節 診所值班制度
第二節接待當事人制度
第三節案件代理制度
第四節財務管理制度
第五節未決案件跟蹤監控制度
第六節 診所指導制度
第七節 診所教學評估制度
第八節檔案管理制度
第六章社區法律診所案件指導
第一節 教師指導對診所法律教學的意義
第二節 教師指導在診所法律教學中的地位
第三節 案件指導的原則
第四節 教師指導時應做的準備
第五節 案件指導的方式及內容
第六節 個案指導中應當注意的問題
第七節 案件指導與工作量核算
第七章社區法律診所考核評估方式
第一節 問題的提出
第二節 傳統法學課程考核評估方式的僵化
第三節 法律診所課程過程性考核評估
第八章批判性法律思維訓練
第一節 法律診所與批判性法律思維
第二節 批判性法律思維訓練的具體方法
第三節 批判性法律思維的套用
第四節 反思性學習和教學
第九章社區法律診所參與社區實踐
第一節 社區法律診所與社區實踐的關係
第二節 社區法律診所參與社區實踐的內容
第三節社區法律診所參與社區矯正
第十章社區法律診所代理技能訓練
第一節法律諮詢與會見當事人技能
第二節 司法文書製作技能
第三節運用證據的技能
第四節 出庭與辯論技能
第五節談判技能
第十一章正義的激發
第一節 診所法律教育與法律職業倫理培養
第二節 正義在手中——法律職業倫理培養的方法
第十二章民事案件談判與代理
第一節 談判與代理過程的實例分析
第二節 診所法律教育與套用複合型法律人才培養
第三節 法律診所對學生的能力提高的考核評估
聞題對策編
第十三章社區法律診所案源
第一節 案源對法律診所的意義
第二節 法律診所案件從何而來
第三節 不適宜受理的案件
第十四章社區法律診所案件經費來源
第一節 成本高昂的診所法律教育
第二節 診所法律教育的經費來源
第十五章社區法律診所學生代理案件的身份
第一節 法律診所學生身份的定位
第二節 新《民事訴訟法》對公民代理身份的限制
第三節 法律診所學生代理身份問題的解決
第十六章社區法律診所代理案件法律風險化解
第一節 社區法律診所面臨的法律風險
第二節社區法律診所案件代理中法律責任的承擔
第三節 社區法律診所面臨的法律風險化解
第十七章高校法律診所參與社區法律援助
第十八章診所法律教育的本土化
參考文獻
後記
制度規範編
第一章法律診所概述
第一節 法律診所的起源與發展
第二節 診所法律教育的特點
第三節 法律診所的種類
第四節 診所法律教育在法學教育中的意義和地位
第二章法律診所中的各種關係
第一節 診所教師與診所學員的關係
第二節 診所學員與當事人的關係
第三節 診所教師與當事人的關係
第四節 診所小組與組員、組員與組員間的關係
第五節 診所法律教育與法律援助的關係
第六節 診所法律教育與畢業實習的關係
第七節 診所法律教育與司法考試的關係
第八節診所法律教育與傳統課程的關係
第三章社區法律診所
第一節社區法律診所的出現
第二節社區法律診所的主要功能
第三節 社區法律診所對依法治區的功能和作用
第四節 社區法律診所的工作方式
第五節社區法律診所運行中的問題
第四章社區法律診所課程設計
第一節社區法律診所課程設計的原則
第二節 社區法律診所課程設計需要注意的問題
第三節社區法律診所課程設計的內容和講授方法
第五章社區法律診所制度
第一節 診所值班制度
第二節接待當事人制度
第三節案件代理制度
第四節財務管理制度
第五節未決案件跟蹤監控制度
第六節 診所指導制度
第七節 診所教學評估制度
第八節檔案管理制度
第六章社區法律診所案件指導
第一節 教師指導對診所法律教學的意義
第二節 教師指導在診所法律教學中的地位
第三節 案件指導的原則
第四節 教師指導時應做的準備
第五節 案件指導的方式及內容
第六節 個案指導中應當注意的問題
第七節 案件指導與工作量核算
第七章社區法律診所考核評估方式
第一節 問題的提出
第二節 傳統法學課程考核評估方式的僵化
第三節 法律診所課程過程性考核評估
第八章批判性法律思維訓練
第一節 法律診所與批判性法律思維
第二節 批判性法律思維訓練的具體方法
第三節 批判性法律思維的套用
第四節 反思性學習和教學
第九章社區法律診所參與社區實踐
第一節 社區法律診所與社區實踐的關係
第二節 社區法律診所參與社區實踐的內容
第三節社區法律診所參與社區矯正
第十章社區法律診所代理技能訓練
第一節法律諮詢與會見當事人技能
第二節 司法文書製作技能
第三節運用證據的技能
第四節 出庭與辯論技能
第五節談判技能
第十一章正義的激發
第一節 診所法律教育與法律職業倫理培養
第二節 正義在手中——法律職業倫理培養的方法
第十二章民事案件談判與代理
第一節 談判與代理過程的實例分析
第二節 診所法律教育與套用複合型法律人才培養
第三節 法律診所對學生的能力提高的考核評估
聞題對策編
第十三章社區法律診所案源
第一節 案源對法律診所的意義
第二節 法律診所案件從何而來
第三節 不適宜受理的案件
第十四章社區法律診所案件經費來源
第一節 成本高昂的診所法律教育
第二節 診所法律教育的經費來源
第十五章社區法律診所學生代理案件的身份
第一節 法律診所學生身份的定位
第二節 新《民事訴訟法》對公民代理身份的限制
第三節 法律診所學生代理身份問題的解決
第十六章社區法律診所代理案件法律風險化解
第一節 社區法律診所面臨的法律風險
第二節社區法律診所案件代理中法律責任的承擔
第三節 社區法律診所面臨的法律風險化解
第十七章高校法律診所參與社區法律援助
第十八章診所法律教育的本土化
參考文獻
後記
