碩士是一個介於學士及博士之間的研究生學位,擁有碩士學位者通常象徵具有對其專注、所研究領域的基礎的獨立的思考能力。在我國碩士研究生分為全日制和非全日制兩種,...
碩士是一個介於學士及博士之間的研究生學位(Master`s Degree),擁有碩士學位(Master`s Degree)者通常象徵具有基礎的獨立的思考能力。碩士課程主分為兩種,分別是修課...
工程碩士屬於專業碩士學位的一種,是工程類專業學位,分為全日制工程碩士和非全日制工程碩士。與學術碩士學位的工學碩士處於同一層次,但類型不同,各有側重。工程碩士...
專業學位(professional degree),是相對於學術型學位(academic degree)而言的學位類型,中國兩種碩士學位的存在,是具有中國特色的,國外不存在學術碩士與專業碩士之分。...
碩士專業學位是相對於學術性學位而言的學位類型,其目的是培養具有紮實理論基礎,並適應特定行業或職業實際工作需要的套用型高層次專門人才。...
1996年4月,國務院學位委員會通過決議設定教育碩士專業學位(Ed.M),並於1997年開始招生試點工作。 教育碩士專業學位在我國的設定,為中國小教師獲取研究生學位開闢了...
研究生(Postgraduate)是高等教育的一種學歷,一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校和研究生培養資格的科研機構開展,以研究生為最高學歷,研究生畢業後,也可稱研究...
碩士研究生,即攻讀碩士學位的研究生,簡稱碩士生,人們日常生活中所說的考上了碩士,讀碩士等,正是指碩士研究生。碩士研究生是本科之後的深造學歷,與本科生相比研究...
翻譯碩士專業學位(Master of Translation and Interpreting,縮寫MTI),為適應我國改革開放和社會主義現代化建設事業發展的需要,促進中外交流,培養高層次、套用型高級翻譯...
專業碩士是我國研究生教育的一種形式。教育部決定從2009年起,大部分專業學位碩士開始實行全日制培養,並發放“雙證”,2011年繼續推行將碩士研究生教育從以培養學術型...
理學碩士是指對碩士研究生專攻理科方向的學生階段專攻理科方向(如數學、物理、力學、化學、生物學、天文學、地學等專業)的學生的一種專業上的稱謂。很多綜合性的...
中國實行的學位教育主要分為:學術型學位(學術理論研究)或專業型學位(注重操作實際能力)兩種教育並軌。中國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學...
2009年以前,普通碩士教育以培養教學和科研人才為主,授予學位的類型主要是學術型學位,所以當時稱學術型碩士為普通碩士。...
藝術碩士(Master of Fine Arts;MFA)是一項在世界範圍內藝術相關領域的碩士研究生學位,通常需要兩到三年的時間才能修讀完畢。課程上以藝術為主,包括各種藝術理論、...
全稱為全日制教育碩士專業學位研究生,是全日制專業碩士的一種。...... 全日制教育碩士研究生在修完規定的學業、達到相應標準後,可授予相應專業學位的全日制教育碩士研...
管理學碩士,即Master of Science in Management,簡稱為MSc、MIM或MSM,是一個在歐洲、美洲和亞洲範圍內通用的碩士學位。其課程內容與MBA文憑相似,因為包含了管理方面...
新聞與傳播碩士專業學位英文名稱為“Master of Journalism and Communication”,簡稱MJC,是相對於學術性學位(academic degree)而言的學位類型,其目的是培養具有紮實理論...
社會工作碩士專業學位的英文名稱為“Master of Social Work”,英文縮寫為MSW。社會工作碩士專業學位的培養目標是:具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業價值...
工程管理碩士(Master of Engineering Management,簡稱MEM)是2010由中國工程院提議,委託清華大學進行學科論證,同年批覆新設定的一種專業學位。工程管理是針對工程實踐而...
碩士學位證書即在我國經在高等學校或科學研究部門學習和研究,被授予者的受教育才程度和學術水平達到碩士的規定標準,並成績覆核有關規定後由通過教育部認可的高等院校...
全日制研究生需要參加每年十二月份的全國碩士研究生統一入學考試(簡稱“統招”),被錄取後,獲得研究生學籍。屬於淘汰選拔制,擇優錄取。修滿學分後獲得碩士學位證書。...
研究碩士,是一種研究型碩士學位。牛津大學、劍橋大學和都柏林大學等高等學府都有頒發這種學位。
由於是全日制正規大學碩士畢業,擁有學歷、學位雙證,因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。但企業在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點:光有理論,經驗不足。...
按照專業和用途的不同來劃分,研究生可以分為普通研究生和特殊種類研究生(專業學位研究生)兩種,專業學位研究生是區別於一般意義上側重理論、學術研究的研究生教育,...