碧桂園十里銀灘學校

碧桂園十里銀灘學校是碧桂園教育集團第39所學校。學校投資6.5億人民幣，占地200畝，全校共3500個學位。

學校分國際部和國內部兩個學部。國際部有幼稚園、國小、中學、大學預科，實施十五年一貫制IB國際教育；國內部有幼稚園、國小、國中，實施十二年一貫制雙語教育。目前，幼稚園、國小、國中在校學生300餘人，一線教師60餘人，國際老師10餘人，師生比5：1。

基本介紹

• 中文名：碧桂園十里銀灘學校
• 英文名：Country Garden Silver Beach School
• 簡稱：銀灘學校
• 校訓：明理 創新
• 創辦時間：2015年9月
• 所屬地區：惠州市惠東縣稔山鎮碧桂園十里銀灘亞婆角高速入口
• 類別：民辦國際（IB）學校
• 學校屬性：國際學校
• 主要院系：幼稚園、國小、中學、大學預科
• 現任校長：李來湘等

學校概況

碧桂園十里銀灘學校分國際部和國內部兩個學部。國際部有幼稚園、國小、中學、大學預科，實施十五年一貫制國際教育；國內部有幼稚園、國小、國中，實施十二年一貫制雙語教育。

幼稚園2014年9月已開學。

國小、中學和大學預科2015年9月正式開學。

教育模式

保證基礎，發展個性，服務社會。

辦學使命

創辦現代經濟大潮中的“黃埔軍校”；培養具有中國靈魂、國際情懷的未來成功人士；為中國教育事業樹立光輝典範；希望社會因我們的存在而變得更加美好。

辦校特色

國際化特色

——讓孩子開拓國際視野

除重視學習書本知識外，更關注學生在社交、體育、情感和文化方面的發展，致力於培養學生成為“獨立判斷的思想者，終身不渝的學習者，世界事務的參與者”。

鼓勵學生“讀萬卷書，行萬里路，歷萬端事”，注重引導學生將課堂學習與現實世界聯繫起來，讓學生的組織能力、策劃能力、思考能力、社交能力、研究能力、在活動中不斷得到鍛鍊和培養。

注重國際化與本土化的有機結合，多層面紮實語文、數學功底，“寫一手好字，誦千古美文，讀名家名篇”。

實施小班教學，重視小組合作學習。

推行分層教學和走班制。實施導師制，重視大學升學指導。

細化學生素質目標和能力目標，引入英國ASDAN素質能力課程中心評價體系，著實推動活動課程的實施，實施真正的素質教育。

英語特色

——讓孩子與外國人對答如流

眾多中外英語教師；與歐美中國小開展廣泛的交換生項目。

幼稚園、國小、國中實施雙語教育：雙語教學、雙語活動、雙語交流。

大學預科實施全英語教學：全英語教材、全英語課堂、全英語作業、全英語考試。

採用IBO、CIE等權威教育機構認證的英語教材，國小和國中參加劍橋英語系列考試，中學和大學預科參加雅思、托福考試。

德育特色

——讓孩子學會做人

開展“讀名人傳記，走強者之路”活動，邀請成功人士談創業史，讓孩子樹立遠大理想。

參加軍訓，到貧困山區體驗生活，磨練孩子意志。

開展“孝心獻父母”活動，讓孩子學會感激父母，孝順父母。

到社區服務，到福利院做義工，讓孩子學會關愛他人，服務社會。

體藝特色

——讓孩子擁有終身受益的特長

每年舉辦體育節、藝術節。

開設現代舞、民族舞、拉丁舞、芭蕾舞、街舞等舞蹈類特色課程以及鋼琴、小提琴、架子鼓、薩克斯、古箏、二胡、管弦樂等器樂特色課程。

開設少兒繪畫、卡通畫、國畫、藝術設計、書法、攝影、陶藝、廚藝等美術類特色課程

開設籃球、排球、足球、羽毛球、桌球、田徑、游泳、武術、跆拳道、三棋、帆船等體育特色課程。

科技特色

——讓孩子深入發掘實踐、創新的能力

每年舉辦科技節。

專設科技中心，開展豐富多彩的科技小製作、科技小發明、科技小種植、科技小論文活動。

理化生實驗設施、通用技術教學設施、地理園、生物園等全國一流。

課程設定

學校引進國際課程

國際部優秀的大學預科畢業生可以直接報讀100多個國家和地區的5000多所大學，包括哈佛、牛津、劍橋等世界頂尖大學。入讀美、加、澳等國大學，可以獲得免修課程，獲得獎學金，甚至免修大一課程，從而節省高昂的費用。

學校開設Alevel和AP預科課程

Alevel 是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，被公認為“英國的金牌教育”。獲得Alevel證書，可以報讀100多個國家和地區的幾千所大學，包括哈佛、牛津等世界名校。

AP是美國大學預修課程，適用於全球計畫前往美國讀本科的高中生。AP成績已成為美國。

學校尊重孩子的天性

活潑好動、喜歡思考是孩子的天性。對於新鮮事物，他們有很強的求知慾望。所以，充分尊重孩子的天性，並通過科學的方法加以引導，才能激發出孩子無窮的創造力。

● 小班制教學，國際部每班不超過26人，雙語部每班不超過32人。

● 國際幼稚園和國小的學生每一學年都要圍繞六個主題單元進行探究學習。

● 國際中學的活動包括探究與創新兩個方面。最有特色的是中國周活動，學生利用一周時間，深入中國各地、各個社會層面，了解社會，服務社會。

● 國內部也將汲取國際部的課程精華，整合與創新，開展豐富多彩的超學科或跨學科探究活動。滿足學生不同的發展需求。

● 對全校而言，九年級以下的學生可根據發展的需要，在國際班和國內班的同年級進行無障礙轉換。