《破解孩子八大心靈密碼》強大的教育陣容，多角度，全方位探秘孩子的內心世界，書中內容選擇了影響孩子發展的八個關鍵主題，即身心健康、學習、興趣有愛好、親子關係、同性交往、兒童與集體、媒介素養、青春期教育，第個主題包括8-10個問題，第個問題都配有精彩的故事和絕妙的建議，可以說是一本“有問題，有故事，有建議，有對策”的高品質親職教育類叢書。
基本介紹
- 書名：破解孩子八大心靈密碼
- 出版社：人民郵電出版社
- 頁數：270頁
- 開本：16
- 品牌：童趣出版有限公司
- 作者：孫雲曉 姜達雅
- 出版日期：2012年9月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7115293880, 9787115293886
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,名人推薦,
基本介紹
內容簡介
《破解孩子八大心靈密碼》人民郵電出版社出版。
作者簡介
姜達雅，《中國少年報》高級編輯，第一代“知心姐姐”，欄目創始人之一從20世紀60年代起以“知心姐姐”的身份為全國各地成千上萬的中小學生解答了無數的問題，深受小讀者們的信任和喜愛。“知心姐姐”欄目在全國讀者評選的“我最喜歡的專欄”活動中，獲得7萬張選票，名列第一“知心姐姐”欄目家喻戶曉，這與她付出的心血密不可分。她主編了一系列愛讀者喜愛的書：《知心姐姐的話》、《長出翅膀的孩子》、《中華少年明珠》等。《中華少年明珠》一書，深受當代文豪冰心女士讚賞，並親筆題寫書名。
孫雲曉，第二代“知心姐姐”。中國教育風雲人物，中國青少年研究中心研究員、副主任，北京市親職教育研究會副會長。主要作品有《夏令營中的較量》、《孩子，別慌》、《孫雲曉教育作品集》8卷和《孫雲曉親職教育文集》5卷等。作品曾獲中國圖書獎、全國“五個一”優秀圖書獎、全國優秀兒童文學作品獎、全國優秀暢銷書獎。40年來，孫老師一直專注少年兒童教育，在該領域極具影響力，曾於2010、2011年度兩次榮獲新浪微博風尚教育人物大獎，目前新浪微博冬粉超過231）萬。
孫雲曉，第二代“知心姐姐”。中國教育風雲人物，中國青少年研究中心研究員、副主任，北京市親職教育研究會副會長。主要作品有《夏令營中的較量》、《孩子，別慌》、《孫雲曉教育作品集》8卷和《孫雲曉親職教育文集》5卷等。作品曾獲中國圖書獎、全國“五個一”優秀圖書獎、全國優秀兒童文學作品獎、全國優秀暢銷書獎。40年來，孫老師一直專注少年兒童教育，在該領域極具影響力，曾於2010、2011年度兩次榮獲新浪微博風尚教育人物大獎，目前新浪微博冬粉超過231）萬。
圖書目錄
序言值得信任的教育經驗和忠告
作者簡介
第1章從興趣人手 從方法突破——如何引導孩子學習並提高綜合素質
01我兒子是個“小馬虎”，他剛升到四年級，作業經常出差錯，怎么辦呢？
02孩子總是怕苦怕難，不愛學習，怎么辦？
03女兒特別在意考試分數，如果考不好就泄氣，情緒很容易受分數的影響，怎么辦？
04我女兒學習學得很苦很累，但成績卻不好，這是怎么回事呢？
05讀國小五年級的孩子，厭學、不愛做作業，怎么辦？
06兒子是個淘氣包，不好好學習，我該怎么辦呢？
07我給女兒報了三個輔導班，她撅著小嘴不樂意，該怎么辦呢？
08我兒子膽小，上課沒聽懂，也不敢提問，怎么辦？
09兒子經常考試不及格，是大家公認的差生，真替他擔心，像這樣的孩子還有前途嗎？
10看了美國“虎媽”蔡美兒嚴格管教女兒學習、女兒考上名牌大學的報導後，我也嚴格管教兒子，打過、罵過，但兒子就是不愛讀書，說讀書“沒意思”，玩起來卻很起勁。如何不打不罵讓孩子對學習感興趣呢？
第2章親情是永遠的港灣——如何在家庭中進行親情教育
01孩子是家庭中的“小太陽”，大人們心甘情願地當“衛星”。有人提出：“這樣下去，家庭親情之屋會發生傾斜，應當讓‘小太陽’也發光發熱。”“小太陽”真的能夠發光發熱嗎？
02孩子忙於上學，我忙於上班，每天接觸的機會並不多，我總感覺母女間有一層隔膜。我是孩子的媽媽，人們說“媽媽是孩子最親近的人，媽媽與孩子的心之間應當是‘零距離’”。我們可以實現“零距離”嗎？
03最近我讀了“虎媽”、“狼爸”的故事，他們用“棍棒教育”的方法來教育孩子，多多少少取得了成功。我想知道，“棍棒教育”有沒有害處呢？
04我看到一篇文章中說，激勵是一種營養。我也很想對自己的孩子實行“激勵教育”，可又擔心用不好會產生反效果。能幫助我正確認識這個問題嗎？
05有一句詩說“父愛如山”，“父愛”真的“如山”嗎？
06疼愛≠溺愛+寵愛，看了這個不等式，我心裡迷惑了：難道溺愛、寵愛就不是疼愛了嗎？
07孩子老說我：“媽媽，您真能嘮叨！天天發出噪音，您累不累？”嘮叨聲難道能夠變成“輕音樂”嗎？
08同事問我：“今天，你擁抱你的孩子了嗎？”我聽了大吃一驚：“怎么，媽媽每天還要擁抱自己的孩子嗎？”
09有人說：“冷淡，是另一種笑容。”真是這樣嗎？冷淡也是愛嗎？如果是這樣，那么怎樣對孩子“冷淡”呢？
10“父母恩澤”與“感恩父母”是同等重要的兩個方面。可是，實際生活中，我們往往只注意恩澤孩子，而忽視了教育孩子要對父母感恩。怎樣對孩子進行感恩教育呢？
第3章朋友是一生的財富——如何引導孩子建立良好的同伴關係
01孩子幫助別人耽誤學習怎么辦？
02孩子不會交朋友怎么辦？
03孩子該繼續信任她的朋友嗎？
04孩子為“外號”苦惱怎么辦？
05孩子不合群怎么辦？
06孩子的好朋友總是違反紀律，她該不該管？
07孩子幫助別人被拒絕怎么辦？
08孩子不能融入集體怎么辦？
09孩子幫助別人被誤會怎么辦？
10孩子對人冷漠怎么辦？
第4章在集體中實現個人價值——如何引導孩子處理好個人與集體的關係
01孩子是班長，經常因為管同學而得罪人，怎么辦才好？
02我女兒喜歡唱歌、跳舞，課外活動比較多。為了不耽誤學習，我是否應該不讓女兒參加課外活動呢？
03孩子在班裡人緣很好，節假日也常用手機、QQ和同學聯繫，我怕這樣會耽誤他學習，怎么辦啊？
04我的女兒在班裡是優等生，排座位時，老師要她與一個淘氣生坐在一起，讓女兒幫助他。幫助淘氣生是老師的事，我女兒有這個
責任嗎？
05我的兒子在班級里被稱為“小畫家”，畫畫好出了名。可是班裡出板報請他畫畫，他總以要上高級美術培訓班為藉口推辭。他這樣做，對嗎？
06我兒子在課堂上常常不舉手就搶答問題，因此經常受到老師的嚴厲批評，這會不會妨礙孩子的個性發展？
07有些獨生子女很少為他人著想，我認為應當多培養他們的集體觀念。在這方面，父母能做些什麼呢？
08我兒子賽跑經常得第一名，有一次因為跟同學鬧了彆扭，就賭氣不參加學校的運動會，結果班裡還得了第一名，兒子很不愉快。我該怎么勸導他呢？
09我的兒子性格內向，成績也不好，在班裡被人看不起。最近，他提出讓我給他調換班級或轉學。我該怎么辦？
10我到學校接女兒，看到教室里只有她一個人在打掃衛生，很心疼。一問，原來是別的孩子都忘了要做值日。我就說：“別人不做，咱也不做，走，回家！”我這樣做，對不對呢？
第5章沒有尊重就沒有教育——如何引導孩子在青春發育期和諧發展
01我兒子才上國小五年級，就有女同學說他“性騷擾”，這是為什麼呢？
02孩子對性問題很好奇，常常問一些我不知該如何回答的問題，碰到這種情況，我該怎么做呢？
03怎么看待孩子的“情書”？
04孩子上了國中後，狂“煲電話粥”、狂發簡訊是怎么回事？
05我兒子11歲，他喜歡上了一個女孩，我該怎么辦？
06父母可以偷看孩子的日記嗎？
07我孩子的父親常年在外工作，孩子經常見不到父親，會不會有什麼問題？
08孩子上初二了，變得不聽話，父母應該如何對待孩子的叛逆？
09我女兒上初一了，特別迷戀一些偶像，可我無法接受她崇拜的偶像，怎么辦？
10真是難以啟齒，萬萬沒有想到，13歲的女兒懷孕了，我該怎么辦？
第6章身心健康是教育的第一目標——如何保證孩子安全與健康地生活
01我的女兒並不胖，可她總想減肥怎么辦？
02我的孩子上國小二年級，每天晚上總是磨磨蹭蹭不愛睡覺怎么辦？
03我兒子從小就想當英雄，總想見義勇為救人，我很擔心他的安全，該怎么辦？
04餐桌上可以批評孩子嗎？
05我兒子不愛運動，這正常嗎？
06我女兒很優秀，但她常常為成績焦慮，我該怎么辦？
07男孩要每天用水清洗生殖器嗎？
08孩子9歲了還要跟媽媽睡覺是否正常？
09發現孩子偷偷吸菸怎么辦？
10我孩子的報復心很重，該怎么辦？
第7章適合的就是最好的——如何保護和發展孩子的興趣愛好
01女兒生性好動不好靜，成績一直平平，我該怎么辦？
02我兒子記憶力超群，他適合當少年大學生嗎？
03兒子變成公認的“小棋迷”，我該如何管教他？
04我家孩子沒啥出息，最感興趣的是吃，我該怎么辦？
05孩子覺得用敲鍵盤寫字才酷，不愛動筆寫字，我該如何糾偏？
06兒子成了“攝影發燒友”，我該怎樣引導他？
07孩子熱愛書法，但這會影響考學，我該不該勸阻她？
08“與專家對話”確實很重要嗎？
第8章調子千遍不如培養一個好習慣——如何引導孩子提升媒介素養
01孩子說我是“萊鳥”，我怎么教育他這個“老鳥”呢？
02我兒子對網路遊戲很著迷，他會得網癮嗎？
03孩子買東西老是跟著廣告走該怎么辦？
04孩子手機上網涉黃怎么辦？
05我孩子是個超級“電視迷”，怎么辦？
06是否要根據孩子的年齡來選擇讀物呢？
07女兒已經上高一了，她開部落格和微博會不會影響到學習？
08孩子不喜歡看書怎么辦？
09怎么引導孩子避免網路的傷害？
10我的孩子總愛看卡通片怎么辦？
作者簡介
第1章從興趣人手 從方法突破——如何引導孩子學習並提高綜合素質
01我兒子是個“小馬虎”，他剛升到四年級，作業經常出差錯，怎么辦呢？
02孩子總是怕苦怕難，不愛學習，怎么辦？
03女兒特別在意考試分數，如果考不好就泄氣，情緒很容易受分數的影響，怎么辦？
04我女兒學習學得很苦很累，但成績卻不好，這是怎么回事呢？
05讀國小五年級的孩子，厭學、不愛做作業，怎么辦？
06兒子是個淘氣包，不好好學習，我該怎么辦呢？
07我給女兒報了三個輔導班，她撅著小嘴不樂意，該怎么辦呢？
08我兒子膽小，上課沒聽懂，也不敢提問，怎么辦？
09兒子經常考試不及格，是大家公認的差生，真替他擔心，像這樣的孩子還有前途嗎？
10看了美國“虎媽”蔡美兒嚴格管教女兒學習、女兒考上名牌大學的報導後，我也嚴格管教兒子，打過、罵過，但兒子就是不愛讀書，說讀書“沒意思”，玩起來卻很起勁。如何不打不罵讓孩子對學習感興趣呢？
第2章親情是永遠的港灣——如何在家庭中進行親情教育
01孩子是家庭中的“小太陽”，大人們心甘情願地當“衛星”。有人提出：“這樣下去，家庭親情之屋會發生傾斜，應當讓‘小太陽’也發光發熱。”“小太陽”真的能夠發光發熱嗎？
02孩子忙於上學，我忙於上班，每天接觸的機會並不多，我總感覺母女間有一層隔膜。我是孩子的媽媽，人們說“媽媽是孩子最親近的人，媽媽與孩子的心之間應當是‘零距離’”。我們可以實現“零距離”嗎？
03最近我讀了“虎媽”、“狼爸”的故事，他們用“棍棒教育”的方法來教育孩子，多多少少取得了成功。我想知道，“棍棒教育”有沒有害處呢？
04我看到一篇文章中說，激勵是一種營養。我也很想對自己的孩子實行“激勵教育”，可又擔心用不好會產生反效果。能幫助我正確認識這個問題嗎？
05有一句詩說“父愛如山”，“父愛”真的“如山”嗎？
06疼愛≠溺愛+寵愛，看了這個不等式，我心裡迷惑了：難道溺愛、寵愛就不是疼愛了嗎？
07孩子老說我：“媽媽，您真能嘮叨！天天發出噪音，您累不累？”嘮叨聲難道能夠變成“輕音樂”嗎？
08同事問我：“今天，你擁抱你的孩子了嗎？”我聽了大吃一驚：“怎么，媽媽每天還要擁抱自己的孩子嗎？”
09有人說：“冷淡，是另一種笑容。”真是這樣嗎？冷淡也是愛嗎？如果是這樣，那么怎樣對孩子“冷淡”呢？
10“父母恩澤”與“感恩父母”是同等重要的兩個方面。可是，實際生活中，我們往往只注意恩澤孩子，而忽視了教育孩子要對父母感恩。怎樣對孩子進行感恩教育呢？
第3章朋友是一生的財富——如何引導孩子建立良好的同伴關係
01孩子幫助別人耽誤學習怎么辦？
02孩子不會交朋友怎么辦？
03孩子該繼續信任她的朋友嗎？
04孩子為“外號”苦惱怎么辦？
05孩子不合群怎么辦？
06孩子的好朋友總是違反紀律，她該不該管？
07孩子幫助別人被拒絕怎么辦？
08孩子不能融入集體怎么辦？
09孩子幫助別人被誤會怎么辦？
10孩子對人冷漠怎么辦？
第4章在集體中實現個人價值——如何引導孩子處理好個人與集體的關係
01孩子是班長，經常因為管同學而得罪人，怎么辦才好？
02我女兒喜歡唱歌、跳舞，課外活動比較多。為了不耽誤學習，我是否應該不讓女兒參加課外活動呢？
03孩子在班裡人緣很好，節假日也常用手機、QQ和同學聯繫，我怕這樣會耽誤他學習，怎么辦啊？
04我的女兒在班裡是優等生，排座位時，老師要她與一個淘氣生坐在一起，讓女兒幫助他。幫助淘氣生是老師的事，我女兒有這個
責任嗎？
05我的兒子在班級里被稱為“小畫家”，畫畫好出了名。可是班裡出板報請他畫畫，他總以要上高級美術培訓班為藉口推辭。他這樣做，對嗎？
06我兒子在課堂上常常不舉手就搶答問題，因此經常受到老師的嚴厲批評，這會不會妨礙孩子的個性發展？
07有些獨生子女很少為他人著想，我認為應當多培養他們的集體觀念。在這方面，父母能做些什麼呢？
08我兒子賽跑經常得第一名，有一次因為跟同學鬧了彆扭，就賭氣不參加學校的運動會，結果班裡還得了第一名，兒子很不愉快。我該怎么勸導他呢？
09我的兒子性格內向，成績也不好，在班裡被人看不起。最近，他提出讓我給他調換班級或轉學。我該怎么辦？
10我到學校接女兒，看到教室里只有她一個人在打掃衛生，很心疼。一問，原來是別的孩子都忘了要做值日。我就說：“別人不做，咱也不做，走，回家！”我這樣做，對不對呢？
第5章沒有尊重就沒有教育——如何引導孩子在青春發育期和諧發展
01我兒子才上國小五年級，就有女同學說他“性騷擾”，這是為什麼呢？
02孩子對性問題很好奇，常常問一些我不知該如何回答的問題，碰到這種情況，我該怎么做呢？
03怎么看待孩子的“情書”？
04孩子上了國中後，狂“煲電話粥”、狂發簡訊是怎么回事？
05我兒子11歲，他喜歡上了一個女孩，我該怎么辦？
06父母可以偷看孩子的日記嗎？
07我孩子的父親常年在外工作，孩子經常見不到父親，會不會有什麼問題？
08孩子上初二了，變得不聽話，父母應該如何對待孩子的叛逆？
09我女兒上初一了，特別迷戀一些偶像，可我無法接受她崇拜的偶像，怎么辦？
10真是難以啟齒，萬萬沒有想到，13歲的女兒懷孕了，我該怎么辦？
第6章身心健康是教育的第一目標——如何保證孩子安全與健康地生活
01我的女兒並不胖，可她總想減肥怎么辦？
02我的孩子上國小二年級，每天晚上總是磨磨蹭蹭不愛睡覺怎么辦？
03我兒子從小就想當英雄，總想見義勇為救人，我很擔心他的安全，該怎么辦？
04餐桌上可以批評孩子嗎？
05我兒子不愛運動，這正常嗎？
06我女兒很優秀，但她常常為成績焦慮，我該怎么辦？
07男孩要每天用水清洗生殖器嗎？
08孩子9歲了還要跟媽媽睡覺是否正常？
09發現孩子偷偷吸菸怎么辦？
10我孩子的報復心很重，該怎么辦？
第7章適合的就是最好的——如何保護和發展孩子的興趣愛好
01女兒生性好動不好靜，成績一直平平，我該怎么辦？
02我兒子記憶力超群，他適合當少年大學生嗎？
03兒子變成公認的“小棋迷”，我該如何管教他？
04我家孩子沒啥出息，最感興趣的是吃，我該怎么辦？
05孩子覺得用敲鍵盤寫字才酷，不愛動筆寫字，我該如何糾偏？
06兒子成了“攝影發燒友”，我該怎樣引導他？
07孩子熱愛書法，但這會影響考學，我該不該勸阻她？
08“與專家對話”確實很重要嗎？
第8章調子千遍不如培養一個好習慣——如何引導孩子提升媒介素養
01孩子說我是“萊鳥”，我怎么教育他這個“老鳥”呢？
02我兒子對網路遊戲很著迷，他會得網癮嗎？
03孩子買東西老是跟著廣告走該怎么辦？
04孩子手機上網涉黃怎么辦？
05我孩子是個超級“電視迷”，怎么辦？
06是否要根據孩子的年齡來選擇讀物呢？
07女兒已經上高一了，她開部落格和微博會不會影響到學習？
08孩子不喜歡看書怎么辦？
09怎么引導孩子避免網路的傷害？
10我的孩子總愛看卡通片怎么辦？
序言
值得信任的教育經驗和忠告
在我參與撰寫的教育著作中，《破解孩子八大心靈密碼》是作者陣容最強大、最特別的一本書，也是非常適合中小學生父母和教師閱讀的一本書。該書與已有的親職教育類圖書相比，最大的特色在於很多內容經受了幾十年的歷史檢驗，是值得信任的教育經驗和忠告。
1997年的某一天，在團中央聚會時，央視主持人敬一丹見到了
“知心姐姐”代表人物姜達雅，她熱情地擁抱姜老師，說： “小時候，我喜歡讀‘知心姐姐信箱’，您是我的思想啟蒙老師。”
1960年，一個富有孩子特色的欄目——“知心姐姐”，在《中國少年報》誕生了。 “知心姐姐”出場的形象吸引了孩子們：清秀的面貌，溫和的眼神，兩條長辮子，氣質優雅，人人都喜愛。姜達雅老師就是“知心姐姐”欄目的創始人之一。
儘管姜達雅老師已經年過八旬，但是她依然關心孩子和教育。2010年1 1月1 8日，《中國教育報》第二版頭條發表她的文章，題為《姜達雅擬文回憶：永葆青春的“知心姐姐”》。 “知心姐姐”是集體筆名，這個集體有男有女，有老有少。那么，究竟誰是“知心姐姐”呢?姜達雅老師回憶道：
第一代“知心姐姐”應該是《中國少年報》“隊的生活組”(1960～1966年)的全體成員，他們是創建者、奠基人；第二代“知心姐姐”(只限版面，不含“知心姐姐”熱線電話和其他)按執筆時間先後排名如下：孫雲曉、金本、肖承運、劉爽、胡琦、吳崢嵐、盧勤、黃曉波、申東和徐國靜等。現在該是傳到第三代了。
2011年的一天，當我和中國和平出版社原副總編輯、詩人金本，時任《中國少年報》主編的吳崢嵐等人來看望姜老師時，談論起今天的孩子與教育，都有些憂心忡忡。
如今，中國的經濟發展迅速，百姓的生活水平也不斷提高，但是，孩子的教育似乎越來越難。我做過40年兒童教育，包括20多年專職的青少年問題研究，認為今天的親職教育面臨著四大難題：一是信息化動搖了父母的權威地位，二是獨生子女的特殊性增加了教育的難度，三是孩子性發育提前而性教育嚴重滯後，四是應試教育帶給家庭的巨大壓力。其中，最大的難題是父母不了解今天的孩子，甚至出現了代溝下移的趨勢。我初步分析認為，可能是壓力下移導致代溝下移。
孩子的問題歸根結底是父母的問題，於是，我們決定為了孩子的健康成長給父母們寫一本書。
具體寫什麼內容呢?我們優先選擇了影響孩子發展的八個關鍵問題，即身心健康、學習、興趣愛好、親子關係、同伴交往、兒童與集體、媒介素養、青春期教育。
內容確定之後，作者就是圖書質量的決定因素。姜達雅老師自告
奮勇，親自負責學習方面的稿件，因為她做“知心姐姐’’的時候，直
接負責學習方面的報導。劉爽老師也長年負責學習方面的報導，繼續
積極配合姜達雅老師的寫作。我做“知心姐姐’’的時候，負責思想品
德方面的報導，加上多年從事少年兒童研究，於是承擔了身心健康、
青春期教育和媒介素養三個部分。詩人金本做“知心姐姐’’的時候，
負責少先隊的報導，同時又閱歷深厚、文筆優美，於是承擔了兒童與
集體和親子關係兩個部分。長期擔任《中國少年報》主編的吳崢嵐，
最熟悉當今孩子的生活，承擔了同伴交往部分的寫作。《中國少年
報》年輕的副主編和“知心姐姐”郎繼霞，也熱情參與了同伴交往部
分的寫作。關於興趣愛好部分，毫無疑問，由資深編輯和書法家胡琦
擔當，因為做“知心姐姐”的時候，他採訪過著名數學家華羅庚和著
名書法家啟功等，積累了豐富的經驗。受姜達雅老師和各位作者的委 托，由我負責全書的協調和統稿，並且撰寫提綱與文章的樣章。
坦率地說，我對這本書充滿期待也充滿擔心，因為老老少少寫一本書難以協調。但是，當我審讀全部書稿的時候，禁不住一次次擊案讚嘆：精彩的故事，絕妙的建議，難得的好書!因此，我向童趣出版有限公司的編輯孫蓓和許嘉璇推薦此書時，心裡是有底氣的。果然是知音相遇，童趣出版有限公司高度重視該書的編輯出版。於是，讀者面前就有了這本來歷奇特的書。
本書適合什麼人看呢?當然，一切關心兒童成長的人都值得， 但最適合小學生和國中學生的父母閱讀。孩子自己看看這本書也會有不少收穫，因為畢竟是他們最信任的“知心姐姐”們精心撰寫的。
孫雲曉
2012年6月10日於北京世紀城
在我參與撰寫的教育著作中，《破解孩子八大心靈密碼》是作者陣容最強大、最特別的一本書，也是非常適合中小學生父母和教師閱讀的一本書。該書與已有的親職教育類圖書相比，最大的特色在於很多內容經受了幾十年的歷史檢驗，是值得信任的教育經驗和忠告。
1997年的某一天，在團中央聚會時，央視主持人敬一丹見到了
“知心姐姐”代表人物姜達雅，她熱情地擁抱姜老師，說： “小時候，我喜歡讀‘知心姐姐信箱’，您是我的思想啟蒙老師。”
1960年，一個富有孩子特色的欄目——“知心姐姐”，在《中國少年報》誕生了。 “知心姐姐”出場的形象吸引了孩子們：清秀的面貌，溫和的眼神，兩條長辮子，氣質優雅，人人都喜愛。姜達雅老師就是“知心姐姐”欄目的創始人之一。
儘管姜達雅老師已經年過八旬，但是她依然關心孩子和教育。2010年1 1月1 8日，《中國教育報》第二版頭條發表她的文章，題為《姜達雅擬文回憶：永葆青春的“知心姐姐”》。 “知心姐姐”是集體筆名，這個集體有男有女，有老有少。那么，究竟誰是“知心姐姐”呢?姜達雅老師回憶道：
第一代“知心姐姐”應該是《中國少年報》“隊的生活組”(1960～1966年)的全體成員，他們是創建者、奠基人；第二代“知心姐姐”(只限版面，不含“知心姐姐”熱線電話和其他)按執筆時間先後排名如下：孫雲曉、金本、肖承運、劉爽、胡琦、吳崢嵐、盧勤、黃曉波、申東和徐國靜等。現在該是傳到第三代了。
2011年的一天，當我和中國和平出版社原副總編輯、詩人金本，時任《中國少年報》主編的吳崢嵐等人來看望姜老師時，談論起今天的孩子與教育，都有些憂心忡忡。
如今，中國的經濟發展迅速，百姓的生活水平也不斷提高，但是，孩子的教育似乎越來越難。我做過40年兒童教育，包括20多年專職的青少年問題研究，認為今天的親職教育面臨著四大難題：一是信息化動搖了父母的權威地位，二是獨生子女的特殊性增加了教育的難度，三是孩子性發育提前而性教育嚴重滯後，四是應試教育帶給家庭的巨大壓力。其中，最大的難題是父母不了解今天的孩子，甚至出現了代溝下移的趨勢。我初步分析認為，可能是壓力下移導致代溝下移。
孩子的問題歸根結底是父母的問題，於是，我們決定為了孩子的健康成長給父母們寫一本書。
具體寫什麼內容呢?我們優先選擇了影響孩子發展的八個關鍵問題，即身心健康、學習、興趣愛好、親子關係、同伴交往、兒童與集體、媒介素養、青春期教育。
內容確定之後，作者就是圖書質量的決定因素。姜達雅老師自告
奮勇，親自負責學習方面的稿件，因為她做“知心姐姐’’的時候，直
接負責學習方面的報導。劉爽老師也長年負責學習方面的報導，繼續
積極配合姜達雅老師的寫作。我做“知心姐姐’’的時候，負責思想品
德方面的報導，加上多年從事少年兒童研究，於是承擔了身心健康、
青春期教育和媒介素養三個部分。詩人金本做“知心姐姐’’的時候，
負責少先隊的報導，同時又閱歷深厚、文筆優美，於是承擔了兒童與
集體和親子關係兩個部分。長期擔任《中國少年報》主編的吳崢嵐，
最熟悉當今孩子的生活，承擔了同伴交往部分的寫作。《中國少年
報》年輕的副主編和“知心姐姐”郎繼霞，也熱情參與了同伴交往部
分的寫作。關於興趣愛好部分，毫無疑問，由資深編輯和書法家胡琦
擔當，因為做“知心姐姐”的時候，他採訪過著名數學家華羅庚和著
名書法家啟功等，積累了豐富的經驗。受姜達雅老師和各位作者的委 托，由我負責全書的協調和統稿，並且撰寫提綱與文章的樣章。
坦率地說，我對這本書充滿期待也充滿擔心，因為老老少少寫一本書難以協調。但是，當我審讀全部書稿的時候，禁不住一次次擊案讚嘆：精彩的故事，絕妙的建議，難得的好書!因此，我向童趣出版有限公司的編輯孫蓓和許嘉璇推薦此書時，心裡是有底氣的。果然是知音相遇，童趣出版有限公司高度重視該書的編輯出版。於是，讀者面前就有了這本來歷奇特的書。
本書適合什麼人看呢?當然，一切關心兒童成長的人都值得， 但最適合小學生和國中學生的父母閱讀。孩子自己看看這本書也會有不少收穫，因為畢竟是他們最信任的“知心姐姐”們精心撰寫的。
孫雲曉
2012年6月10日於北京世紀城
名人推薦
小時候，我喜歡讀“知心姐姐信箱”，姜達雅老師是我的思想啟蒙老師。
——央視主持人敬一丹
這是我參與撰寫的教育著作中，作者陣容最強大最特別的，也是非常適合中小學生父母和教師閱讀的一本書。
——中國青少年研究中心副主任孫雲曉
我們做知心姐姐的，最了解孩子，最應該挺身而出幫助孩子。
——“知心姐姐”欄目創始人姜達雅
——央視主持人敬一丹
這是我參與撰寫的教育著作中，作者陣容最強大最特別的，也是非常適合中小學生父母和教師閱讀的一本書。
——中國青少年研究中心副主任孫雲曉
我們做知心姐姐的，最了解孩子，最應該挺身而出幫助孩子。
——“知心姐姐”欄目創始人姜達雅
