石首市實驗國小

簡介

石首市實驗國小坐落在風景秀麗的筆架山北麓,占地面積16025平方米,現有40個教學班,學生2452人,在崗教師136人。學校設備齊全,師資雄厚,裝備了多媒體教室、圖書室、多功能教室、練功房等多種教學用房,開通了多網合一校園網路,建有小星星電視台、小星星廣播站等校園文化媒體;學校有特級教師一名,省級骨幹教師11名,地區骨幹教師9名。學校先後被吸納為“中國教育學會中國小整體改革專業委員會基地學校”,“全國實驗學校研究會會員學校”,先後獲得上級政府和教育主管部門授予的“湖北省示範學校”、“湖北省綜合實力50強學校”、“省文明單位”、“全國優秀家長學校”等榮譽稱號。

基本介紹

  • 中文名:石首市實驗國小
  • 英文名:Shiyan small  school
  • 簡稱:實驗國小
  • 創辦時間:1996年
  • 所屬地區:石首市
  • 類別:公辦國小
  • 學校類型:綜合
  • 占地面積:16025平方米
辦學條件,發展歷程,校歌,

辦學條件

學校設備齊全,師資雄厚,裝備了多媒體教室、圖書室、多功能教室、練功房、實驗室等多種教學用房,開通了多網合一校園網路,建有小星星電視台、小星星廣播站等校園文化媒體。

發展歷程

石首市實驗國小創辦於1962年9月,其前身是石首繡林國小分部。1963年3月,分部與繡林國小脫鉤,改名為繡林二小,屬繡林鎮領導。1982年6月,經縣編制委員會批准,更名為石首縣實驗國小,直屬縣教育局領導。1986年9月隨著撤縣建市,定名為石首市實驗國小。學校定為現名後,經歷了以下發展階段。
第一階段:1982年到1987年。學校黨支部提出了“落實方針、全面發展、力爭五年內把學校辦成全地區一流學校”的行動口號。五年間,辦學條件有了很大改善,興建了兩棟教學樓,配齊標準課桌凳、電教設備、文體衛生設備,啟動了學校電化教育工程、“注音識字、提前讀寫”實驗及其它單項改革實驗,創辦了家長學校。1986年12月學校被評為“湖北省電化教育先進單位”。1987年定為湖北省田徑傳統項目學校。1983年6月被湖北省教育廳、省教育工會評為“培養人才,振興中華”先進集體,文明單位。學校的社會聲譽不斷提高,已成為荊州地區有名的實驗國小。
第二階段:1987年至1992年。學校制定了新的“五年發展規劃”,黨支部提出了“更新觀念、改革創新、爭取成為湖北省合格實驗國小”的行動口號。這五年,學校加強了精神文明建設,加強了對黨員的思想政治教育,教師在教育教學中迅速成長,部分教師受到全國和省級表彰。學校重新修訂了德育工作常規、教學教研工作常規;開展了“四科同步”改革實驗、數學“十要素結構教學法”實驗;開闢了第二課堂,成立了書法、繪畫、舞蹈、圍棋、象棋等近二十個興趣小組,開展了豐富多彩的課外活動。1990年被湖北省教委評定為“合格實驗國小”。學校的社會聲譽進一步提高。到1992年9月學校已發展到34個教學班,學生2700餘人,教職工121人。
第三階段:1992年至1997年。在新任校長魯柏香帶領下,學校制定了第三個“五年發展規劃”。黨支部提出了“重在建設,全面開拓,創全省第一流臭雅實驗國小”的行動口號。學校完善了校長負責制,強化年級管理責任,引入競爭機制,啟動內部活力,1994年,學校啟動了“優勢教育與和諧發展”整體改革實驗。該實驗在中國小整體改革專業委員會指導下,進行得紮實有序,全面推動了學校工作的開展。1993年12月團省委、省教委、省少委授予學校“少先隊工作示範學校”,1994年1月,魯柏香校長被評為“湖北省少先隊工作示範學校校長”。1993年6月,學校被評為地市兩級“中國小德育工作先進集體”,1993年11月被評為“教育管理先進單位”、“教學質量先進單位”,1994年4月被評為“湖北省文明單位”。
第四階段:1997年-2002年。學校黨支部提出了“開拓創新,與時俱進,創全省示範學校”的行動口號。1999年5月學校“優勢教育與和諧發展”實驗結題,繼而開展了“優勢教育與主體性發展”實驗。辦學條件也得到了進一步改善,1998年9月,學校在上級政府和社會人士的支持下,興建了逸夫綜合樓,開通了校園區域網路。學校發展進入了快車道。2001年,學校被省人民政府教育督導室,省教育廳授予“省級示範國小”稱號。
2002年以來,在新任校長袁震同志帶領下,學校實剃求煮施文化興校戰略,確立了“創荊楚明校,育現代名師”愚判白的共同願景。積極開展新課程改講拒舟革實驗,豐富課程內容,調整課程結構,轉變教學方式,構建教、研、訓相融一體的教師專業生活方式,促進教師專業發展,組建了“特級教師研修班”、“青年教師研修班”、“骨幹教師研修班”等學習型團隊。2002年,在華南師大歸應燥辯郭思樂教授指導下,學校開展了生本教育實驗,與新課程改革同步進行。學校在回顧辦學歷程,總結辦學經驗的基礎上,提出了“弘揚優勢,和諧發展”的辦學理念,並將此定為校訓,成為師生共同追求的價值目標。學校連年被評為省級文明單位,2003年被評為全省綜合實力50強單位。2005年,袁震校長被中央教科所實驗研究會評為“科研型校長”。

校歌

有自信就會有力量
詞:袁 震 曲:周友良
小鳥聽我們歌唱,
綠樹伴我們成長,
花兒開遍美麗的校園,
就象童年七彩的夢頁棕驗想,
好好學習,天天向上,
有夢想才會有希望。
藍天聽我們歌唱,
快樂伴我們成長,
生活寫滿金色的記憶,道永盼敬
時光教我們自信自強,
弘揚優勢, 和諧發展,
有自信就會有力量。
第四階段:1997年-2002年。學校黨支部提出了“開拓創新,與時俱進,創全省示範學校”的行動口號。1999年5月學校“優勢教育與和諧發展”實驗結題,繼而開展了“優勢教育與主體性發展”實驗。辦學條件也得到了進一步改善,1998年9月,學校在上級政府和社會人士的支持下,興建了逸夫綜合樓,開通了校園區域網路。學校發展進入了快車道。2001年,學校被省人民政府教育督導室,省教育廳授予“省級示範國小”稱號。
2002年以來,在新任校長袁震同志帶領下,學校實施文化興校戰略,確立了“創荊楚明校,育現代名師”的共同願景。積極開展新課程改革實驗,豐富課程內容,調整課程結構,轉變教學方式,構建教、研、訓相融一體的教師專業生活方式,促進教師專業發展,組建了“特級教師研修班”、“青年教師研修班”、“骨幹教師研修班”等學習型團隊。2002年,在華南師大郭思樂教授指導下,學校開展了生本教育實驗,與新課程改革同步進行。學校在回顧辦學歷程,總結辦學經驗的基礎上,提出了“弘揚優勢,和諧發展”的辦學理念,並將此定為校訓,成為師生共同追求的價值目標。學校連年被評為省級文明單位,2003年被評為全省綜合實力50強單位。2005年,袁震校長被中央教科所實驗研究會評為“科研型校長”。

校歌

有自信就會有力量
詞:袁 震 曲:周友良
小鳥聽我們歌唱,
綠樹伴我們成長,
花兒開遍美麗的校園,
就象童年七彩的夢想,
好好學習,天天向上,
有夢想才會有希望。
藍天聽我們歌唱,
快樂伴我們成長,
生活寫滿金色的記憶,
時光教我們自信自強,
弘揚優勢, 和諧發展,
有自信就會有力量。

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