基本介紹
人物經歷,研究成果,科研課題,論文專著,獲獎情況,人物事跡,
人物經歷
石雪暉，女，漢族，1949出生，黨員，湖南農業大學園藝園林學院教授。2006年被評為首屆湖南省普通高等學校教學名師獎，受到省教育廳表彰。全省普通高校教師被評為“湖南省普通高等學校教學名師獎”的共30位。2010年5月，獲得“全國勞動模範”榮譽稱號。2010年9月，被評為“全國教書育人楷模”。
1973/09至1976/08 湖南農學院 大學/果蔬
1984/02至1985/01 西南農學院 培訓日語
1987/02至1987/07 大連外國語學院 培訓日語
1987/10至1988/10 日本香川大學 訪問學者
1976年8月至今在湖南農業大學園藝園林學院任教，1987年7月晉升為講師，1993年7晉升為副教授，1997年7月晉升為教授；
1994年被遴選為碩士生導師，2001年被遴選為博士生導師；
研究成果
科研課題
1.國家教育部留學生基金項目“葡萄新技術育種”（1994-1998）
2.湖南省科技廳 農業重大科技項目“水果新品種選育與引進”（1999-2002）
3.國家農業部“冰糖橙標準制定”（2000-2001）
4.湖南省農業廳“水果優質高效配套栽培技術研究”（2001-2005）
論文專著
1.葡萄葉片內幾種生理生化物質含量與嫁接親和力的關係，果樹學報，2001年第一期
6.綠色果品研究進展，中國農業科學技術出版社，2003年10月
7.生長調節劑對草莓試管苗生根及移栽影響的研究，湖南農業大學學報 2003, 29（6），
10.空氣相對濕度對野生葡萄的生理影響研究，中國生態農業學報 2005，（4）
獲獎情況
2.“草莓引種及高效栽培技術研究與開發” 2000.11 獲湖南省科技進步獎三等獎（排名第一）
人物事跡
她始終把熱愛黨的教育事業同熱愛學生的真實感情融為一體，全面關注學生的成長，關心學生的思想、學習和生活，積極幫助和關心青年教師的發展，充分體現了一名教育工作者教書育人、為人師表的高尚品質，被廣大學生和青年教師譽為“事業上的好夥伴，學業上的引路人，生活上的好媽媽。”她先後承擔了本科、碩士、博士三個層次學生的9門專業課程的主講任務，近三年來完成教學工作量3538標準學時；培養各類碩士生21人，博士生7人。她積極參加教學改革，主持或參加各級教改項目5項，獲國家、省、校級教學成果獎5項；積極組織教師精心安排各個教學環節，負責開設園藝原理與技術重點課程，組織任課教師制定教學大綱、確定教學方案、編寫教材講義、建設實訓基地、實施實踐教學，既拓寬了學生的專業知識面，又提高了學生的實踐操作技能。近年來，她在澧縣建立了集教學、科研、推廣於一體的基地300餘畝，分別於2008年被評為“湖南省高校首批產學研合作綜合示範基地”和“湖南省優秀教學實習基地”。
她堅持為“三農”服務，注重科技成果的轉化，多年來足跡遍及三湘四水，先後多次到桂陽、長沙、寧鄉、澧縣等50餘個縣市進行果樹生產技術指導，指導農民新建葡萄園30000餘畝，指導葡萄果實套袋5000餘畝，指導桃源縣桃樹生產10000餘畝，為湖南省老少邊窮地區的農民脫貧致富解決了數以百計的生產技術難題，產生了良好的經濟效益和社會效益。她對弟子們要求也是非常嚴格的，時常“敲打”他們。2008年她去法國、英國、荷蘭等國家學習借鑑國外先進的葡萄種植技術。正值兩名碩士畢業論文初稿提交的時間，當時她們以為石老師不在，論文就不用大做修改了，沒想到過了兩天石老師就發來簡訊：“將完成的論文初稿發到我的信箱裡。”在國外，石老師硬是在考察之遐完成了兩篇長達70餘頁論文的修改。從論文結構到語法、甚至連標點符號她也不曾放過，修改的精細程度可想而知。
她經常對研究生們說：“你們要有奉獻精神，要急國家之所急。不能光在課堂上栽果樹，要栽到農村去；成果不能只寫在論文裡，要裝進農民的口袋裡！” 每年她都數次帶她的學生下鄉到湖南澧縣、岳陽、常德、寧鄉等地給農民朋友講課, 幫助農民朋友們解決栽培難題。每到一處，她都會被農民團團圍住詢問栽培技術問題、栽培建議，她除了告訴農民朋友們怎么操作外還親自帶頭下地給大家示範。“五一”、“十一”等節假日，她也從來沒有休息過，因為這個時候是葡萄種植的關鍵時刻，“五一”葡萄開花、“十一”葡萄園要施基肥，而她總是把自己掌握的先進技術和知識毫不保留、不計回報地傳授給農民朋友。她是一位名副其實的教授、一位深受農民朋友愛戴的專家。
1998～2001年園藝系承擔了由山東農業大學主持的“高等農林本科教育實踐教學體系改革的研究與實踐”全國教改項目的研究，石雪暉教授是該課題的研究人員之一，在研究期間，她組織幾位教師精心安排各個實踐教學環節。為了使學生將學到的理論知識在實踐中靈活運用，強化操作技能的培養，結合課程的教學,採取了許多教學改革上的具體措施來增加學生動手的機會。如在教師的指導下，將教學實習基地劃片分區，責任到人，根據園藝作物的生長規律，安排學生參加田間生產管理的全過程，並由教師採取經常性的現場示範、提問、技術要領的現場考核等措施，讓學生掌握果樹栽培與管理的技術。該項目於2001年12月獲國家級優秀教學成果一等獎。
她主持的湖南農業大學“果樹學科產、學、研結合的研究”項目，組織課題組成員與社會、產業生產部門密切合作，雙向參與，共同開展科學研究、技術開發、人才培訓、信息和人才交流、資源互用共享多方面、多形式的合作教育。近年來在湖南省澧縣建設了集教學、科研於一體的基地300餘畝，為培養人才、農民快速步入“小康社會”發揮了積極作用。組織2003、2004、2005級園藝專業學生到湖南省果茶良種示範場、澧縣、吉首等地進行生產實習，將書本知識與實踐相結合，在生產實踐中學習，提高學生的實踐技能。通過該項研究提高了學生的社交能力、綜合能力和操作技能，明顯地提高了教學質量。
在南方真的不能種植歐亞種葡萄嗎？她頂著巨大的壓力，開始了艱苦的求索。首先她查閱了大量的資料，分析了歐亞種葡萄國內外主栽區的溫度、光照、土壤等栽培條件，得出“南方高溫高濕，導致葡萄多病是限制歐亞種葡萄種植的主要因素”的結論。她創新性的建立了歐亞種葡萄的避雨栽培模式。為了增加品種花色，她開展了大量的品種引進工作，三年里共引入240多個品種，選育出了20多個適宜南方栽培的品種，有早中晚熟的、有核無核的、不同香味的、不同果形與顏色的。歐亞種葡萄可以在南方栽培了，但在生產中出現了果實難著色、品質難保證、產量大小年等一個又一個的問題。針對這些問題，她先後研究出了葡萄套袋、配方施肥、節水灌溉、疏花疏果等10大無公害栽培配套技術措施。她艱苦奮鬥、孜孜不倦、實事求是、勇於探索的事跡瀝瀝在目。為了引進新品種，她不遠千里，時常坐十多個小時的長途汽車去找國內知名專家教授求援請教；為了弄清每個新品種的特性，掌握第一手資料，她時常是天剛亮就到了葡萄園，天黑了才回家，從無間斷的記載著每個品種的生長勢、開花結果特性、抗病性等，直到對每個品種的特性都很熟悉為止。從建園、搭架、蓋膜、修剪、施肥、打藥到除草、翻土，從試驗設計、實施到結果的分析，事無巨細，她事必躬親，就連體力勞動也是如此，以自己的一言一行影響著學生。
她主持的科研項目“丘崗山地果樹良種基地建設與柰李速生豐產技術研究”於1995年獲湖南省科技進步四等獎，“柑桔、葡萄、草莓抗逆性生理機制研究”和“草莓引種及優質高效栽培技術研究與開發”分別於1999年、2000年獲湖南省科技進步三等獎，“葡萄引種及高效無公害栽培配套技術研究”於2003年獲湖南省科技進步二等獎，“觀音桃新品種選育”於2003年獲邵陽市科技進步三等獎（排名第三）。選育出桃新品種1個（觀音桃），葡萄新品種8個（紅地球、美人指、紅寶石無核、高妻、維多利亞、夏黑無核、戶太8號、比昂扣），柑桔新品種一個（瀘紅）。經多年的潛心研究，攻克了歐亞種葡萄在南方高溫、高濕地區高效無公害栽培的技術難題，實現了高產、優質、定植後的第二年畝產純利過萬元的高效無公害栽培，套用前景廣闊，居國內領先水平。2008年完成了“刺葡萄酒系列產品研發”和“葡萄熟期調控技術與機理研究”的省級成果鑑定，兩項成果均達到國內領先水平。她注重學術理論研究，2006年以來發表學術論文58篇，主編或參編專著7部，主編和副主編全國統編教材2部。
她曾多次被評為校級優秀共產黨員和優秀教師；1990、2007年被評為湖南省高校工委優秀共產黨員；1993年被評為全國優秀教師並授予全國優秀教師獎章；1998年被評為湖南省教育系統優秀留學回國人員；2000年被評為湖南農業大學師德標兵；2004年2月被國家農業部評為2003年全國農業科技年活動先進工作者，同年3月被長沙市婦聯授予優秀“三八”紅旗手稱號；2005年11月被國家宣傳部、人事部、教育部等14個部委評為全國科技文化衛生“三下鄉”活動先進個人；2006年被評為湖南農業大學教師之星，同年被評為首屆湖南省高等院校教學名師；2007年獲湖南省人民政府徐特立教育獎、農業部全國農業科技推廣標兵，同年享受國務院政府特殊津貼；2007、2008年獲湖南省優秀科技特派員稱號；2009年獲國家科技部全國優秀科技特派員、全國模範教師、全國教育系統巾幗建功標兵、全國先進工作者榮譽稱號。
