基本介紹
- 中文名:石室雙楠實驗國小
- 占地:40畝
- 建築面積:2萬餘平方米
- 風格:歐式風格
學校規模,發展規劃,活動成就,
學校規模
學校占地40畝,建築面積2萬餘平方米,採用歐式風格建築,布局合理,功能齊全;教室55間,各種功能教室、實驗室39間,採光好、面積大。學校投資140萬元採用澳大利亞進口材料修建了6500平方米的高檔彩色環保運動場(籃球、排球、羽毛球場地各4個),同時擁有2000平方米草皮運動場;建有計算機校園網路系統,計算機網路教室、多媒體演式教室和練功房、形體房等功能教室。50個教學班,2500餘名學生;教職工130餘人,其中市、區學科帶頭人14人,中學高級教師20人,省、市、區骨幹教師47人。已形成一批素質優良、業務精幹的中青年教師隊伍。
發展規劃
“十年樹木,百年樹人”。教育的影響不是在短期內明顯顯現,學生良好品質的形成需要較長時間的歷練才能固化。學校根據九年一貫制的自身優勢,把行規與習慣作為教育的重要內容,為學生終身發展奠定基礎。
活動成就
在學校的德育活動中,著眼於學生長達九年的在校學習生活,將學校“傳承千年蜀漢文明,培育未來民族棟樑”的辦學理念和“誠、雅、智、搏、容”的學校精神課程化地滲透到常規的德育活動之中。根據育人目標的需要和學生不同年齡段特點的實際,形成具有雙楠實驗學校自身特色的德育課程,將學校育人理念和學校精神分學段、分時段加以分解,同一項德育活動內容根據學生年齡差異採取不同的活動形式,讓學生在課程中都能體驗和感受到課程活動的影響。而且最具優勢的是學生能夠在校的九年時間,隨著年齡的增長,在課程文化中對同一活動內容的理解和感受將逐步深入,從而形成人生成長中能夠加以固化的品質,這是九年一貫制學校在學生養成教育中所獨具的、不可替代的優勢。同時組織學生參加各類藝術活動競賽也取得了很好的成績,學校藝術體隊獲四川省藝術體操比賽第一名;“經典誦讀”比賽成都市一等獎。
在教學活動中,教師主動研究、積極探索新課程下教育理念的轉變。近年有近20名教師參與編寫課改專著,每學期有數百篇教學論文發表或獲獎。積極參加各級各類教學競賽活動,提高教學業務水平。近年來有數十名教師參加國家、省、市、區教學比賽獲得了優異成績,其中10餘名教師獲得“全國信息技術與課堂教學整合大賽一等獎”,50多名教師獲得省市區的賽課一等獎。