石井鎮國小

石井鎮國小位於費縣西南45公里處,學校秉承並倡導陶行知先生“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”的教育理念;奉行“規範+特色,合格+特長”的辦學宗旨,激勵學生樹立“今天我以實驗國小為榮,明天實驗國小以我為榮”的信念,形成了“團結、勤奮、求實、文明”之校訓,“活潑、健康、求和、創新”之校風,“嚴謹、求索、律己、育人”之教風。

基本介紹

  • 中文名:石井鎮國小
  • 校訓:團結、勤奮、求實、文明
  • 類別:國小
  • 位於:費縣西南45公里處
基本信息,教學理念,指導思想,

基本信息

學校在學校管理、教師隊伍建設、德育工作、教育教學等方面勇於創新工作,取得了一定成績。學校堅持“立足德育,以人為本”,十分重視對學生行為習慣的養成教育和文明誠信教育。通過國旗下的講話、主題班隊會、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站等陣地,對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、理想教育和革命傳統教育,滲透民族精神教育,增強學生社會責任感,幫助學生樹立正確的榮辱觀。彰顯出了日常行為規範、心理健康教育、文明禮儀教育和社會實踐活動四大德育特色。

教學理念

學校秉承“讓每個孩子體驗成功,張揚個性”的辦學理念,承載了“為學生生命奠基,為人生幸福奠基”的幾代中山人辦學的教育理想追求。做人先於做事,學校注重引導學生從日常所接觸到的家庭、學校、社會的具體情景入手,設立科學健康的體驗項目,提供體驗條件,啟發體驗思考,從而養成良好的行為習慣,明白做人做事的基本道理,為學生的成長描畫底色。“讓每一個學生都接受高質量的教育,為每一個教師搭建成長的舞台,把學校建成師生共同成長的精神家園”是我們不懈努力的方向。學校以“打造小班化、全寄宿的精品學校”為辦學目標。在借鑑國內外先進經驗基礎上,2003年9月起實施小班化教學,開始了“精緻、優質、個性”的小班培養模式探索,提煉出小班化教學的四大理念:走下講台——我是學生中的一員;給學生激勵——一個都不能少;因材施教——創造適合每個兒童的教學;智慧型多元——促進不同個體的最佳發展。五年的實踐探索已取得了不凡的業績。2006年4月,學校成功承辦了台州市小班化教學觀摩會,學校小班化教學研究所取得的成果受到了省小班化教育研究會會長、市區教育局領導和各位專家的高度肯定。小班教學的培養模式受到家長的青睞,取得了良好的社會聲譽。光陰荏苒,我們踏歌而行;前程光明,我們追求不息。展望未來,我們將以與台灣基隆市長樂國民國小締結為友好學校為契機,以校園文化建設為抓手,提升學校的文化內涵,營造濃郁的人文氣息,創造一種積極向上、寬鬆和諧、靜謐優美的校園氛圍,致力於五張名片的打造:以文化管理為願景的“人文中山”、以兼容並蓄為追求的“開放中山”,以書香校園為載體的“書香中山”、以綠色教育為主題的“綠色中山”、以學生個性素養培育為核心的“藝術中山”,構建出一個嶄新的和諧中山。

指導思想

辦學指導思想:堅持社會主義辦學方向,貫徹黨和國家的教育方針和民族政策,發展民族教育,提高民族素質,弘揚民族精神。辦學定位:立足西昌,服務十三個民族鄉鎮,經過3—10年的努力,把學校建設成為質量效益明顯提高,有特色,在州內同類學校中有較大影響的民族中學。辦學理念:嚴管理、促質量、創特色。辦學目標:創建涼山州民族寄宿制示範校。育人目標:成人、成才、成功。校風:文明、守紀、和諧。教風:博學、摯愛、善誘。校訓:團結、勤奮、求實、創新。學風:明理、勤學、篤行。工作作風:公正、高效、敬業、奉獻。教學管理目標:努力培養出優生,使學困生明顯進步,各層次學生潛能最大發展。德育管理目標:品德優秀、紀律嚴明、人格健全、身心健康。生活管理目標:學會自理、文明待人、科學生活、愛護環境。後勤管理目標:服務周到、保障有力、合理飲食。

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