石井鎮國小位於費縣西南45公里處，學校秉承並倡導陶行知先生“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的教育理念；奉行“規範+特色，合格+特長”的辦學宗旨，激勵學生樹立“今天我以實驗國小為榮，明天實驗國小以我為榮”的信念，形成了“團結、勤奮、求實、文明”之校訓，“活潑、健康、求和、創新”之校風，“嚴謹、求索、律己、育人”之教風。
基本介紹
- 中文名：石井鎮國小
- 校訓：團結、勤奮、求實、文明
- 類別：國小
- 位於：費縣西南45公里處
基本信息,教學理念,指導思想,
基本信息
學校在學校管理、教師隊伍建設、德育工作、教育教學等方面勇於創新工作，取得了一定成績。學校堅持“立足德育，以人為本”，十分重視對學生行為習慣的養成教育和文明誠信教育。通過國旗下的講話、主題班隊會、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播站等陣地，對學生進行愛國主義教育、團隊精神教育、理想教育和革命傳統教育，滲透民族精神教育，增強學生社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀。彰顯出了日常行為規範、心理健康教育、文明禮儀教育和社會實踐活動四大德育特色。
教學理念
學校秉承“讓每個孩子體驗成功，張揚個性”的辦學理念，承載了“為學生生命奠基，為人生幸福奠基”的幾代中山人辦學的教育理想追求。做人先於做事，學校注重引導學生從日常所接觸到的家庭、學校、社會的具體情景入手，設立科學健康的體驗項目，提供體驗條件，啟發體驗思考，從而養成良好的行為習慣，明白做人做事的基本道理，為學生的成長描畫底色。“讓每一個學生都接受高質量的教育，為每一個教師搭建成長的舞台，把學校建成師生共同成長的精神家園”是我們不懈努力的方向。學校以“打造小班化、全寄宿的精品學校”為辦學目標。在借鑑國內外先進經驗基礎上，2003年9月起實施小班化教學，開始了“精緻、優質、個性”的小班培養模式探索，提煉出小班化教學的四大理念：走下講台——我是學生中的一員；給學生激勵——一個都不能少；因材施教——創造適合每個兒童的教學；智慧型多元——促進不同個體的最佳發展。五年的實踐探索已取得了不凡的業績。2006年4月，學校成功承辦了台州市小班化教學觀摩會，學校小班化教學研究所取得的成果受到了省小班化教育研究會會長、市區教育局領導和各位專家的高度肯定。小班教學的培養模式受到家長的青睞，取得了良好的社會聲譽。光陰荏苒，我們踏歌而行；前程光明，我們追求不息。展望未來，我們將以與台灣基隆市長樂國民國小締結為友好學校為契機，以校園文化建設為抓手，提升學校的文化內涵，營造濃郁的人文氣息，創造一種積極向上、寬鬆和諧、靜謐優美的校園氛圍，致力於五張名片的打造：以文化管理為願景的“人文中山”、以兼容並蓄為追求的“開放中山”，以書香校園為載體的“書香中山”、以綠色教育為主題的“綠色中山”、以學生個性素養培育為核心的“藝術中山”，構建出一個嶄新的和諧中山。
指導思想
辦學指導思想：堅持社會主義辦學方向，貫徹黨和國家的教育方針和民族政策，發展民族教育，提高民族素質，弘揚民族精神。辦學定位：立足西昌，服務十三個民族鄉鎮，經過3—10年的努力，把學校建設成為質量效益明顯提高，有特色，在州內同類學校中有較大影響的民族中學。辦學理念：嚴管理、促質量、創特色。辦學目標：創建涼山州民族寄宿制示範校。育人目標：成人、成才、成功。校風：文明、守紀、和諧。教風：博學、摯愛、善誘。校訓：團結、勤奮、求實、創新。學風：明理、勤學、篤行。工作作風：公正、高效、敬業、奉獻。教學管理目標：努力培養出優生，使學困生明顯進步，各層次學生潛能最大發展。德育管理目標：品德優秀、紀律嚴明、人格健全、身心健康。生活管理目標：學會自理、文明待人、科學生活、愛護環境。後勤管理目標：服務周到、保障有力、合理飲食。
