知識供應鏈中的數字資源共享研究

內容簡介

《知識供應鏈中的數字資源共享研究》特點：

首先，立足點高，視角獨特。信息資源共享一直是學術界關注的重大課題，也是實現國家信息化的關鍵所在。雖然這個問題已經不是一個新問題，但一直得到學術界持續性的關注，相關研究的數量也不算少。但越是這樣，越說明這個問題重要。這樣就對研究者提出了更高的要求。隨著網際網路的飛速發展和普及，以及套用範圍的擴大，數字資源逐漸成為信息資源的主體和人們獲取信息的途徑，數字資源共享則逐漸成為一個社會各領域共同關注的熱點問題。雖然許多學科都從不同的角度出發直接或間接地對數字資源共享進行了研究，取得了一定的研究成果，但各自研究的目的和角度不同，從而使得數字資源共享研究多局限於數字圖書館、電子政務、數字出版等領域，其理論體系獨立發展，交叉借鑑融合不夠充分，使得數字資源共享研究難尋既具有共識又很有價值的獨特切入點，造成了一定程度的研究分散性。《知識供應鏈中的數字資源共享研究》獨闢蹊徑，以知識供應鏈為切入點探討出版企業和圖書館等知識組織之間數字資源的共享，提綱挈領地揭示數字資源從生成到利用全過程的動態特徵和規律，可充分發揮數字資源的再生功能，從而為社會提供更好的數字內容服務。知識供應鏈中的數字資源共享研究作為數字圖書館和數字出版領域跨界融合的重要研究課題，具有重要的理論、方法和套用價值。

第二，觀點新穎，學術性強。《知識供應鏈中的數字資源共享研究》是對圖書館學、情報學和數字出版等領域的有關理論和方法的繼承、發展與創新，是迄今為止筆者所看到的國內不可多得的一部系統地闡述和研究出版企業和圖書館數字資源共享基本問題的著作，其觀點新穎、具有較高的學術水平和價值，主要體現在以下兩個方面：（1）其選取數字資源主要生產者的出版社與文獻資源保存者的圖書館進行調查分析，結合目前我國數字資源長期保存的現狀，對合作雙方的合作意願、合作擔憂等問題進行了調研，分析了合作保存的必要性和可行性。在此基礎上，對推動我國數字資源館社合作保存提出了巨觀和微觀方面的建議，提出了在數字資源不同的生命周期階段應採取不同的存儲和管理策略。（2）在圖書館與出版企業閱讀推廣合作策略研究上，其指出圖書館與出版企業合作開展閱讀推廣是構建綠色知識供應鏈的必然趨勢。作為知識供應鏈的上下游，出版企業與圖書館協同開展閱讀推廣有著堅實的合作基礎。根據出版企業與圖書館在閱讀推廣合作中所處地位的不同，總結得出兩種合作模式，即聯盟閱讀推廣模式與加盟閱讀推廣模式。與國外相比，我國閱讀推廣的合作模式在組織者和參與成員、推廣形式和創新性、推廣範圍和持續性、推廣規模和影響力、讀者發展、兒童分級閱讀等方面存在不足。因此，應健全合作交流渠道，保證有效互動；不斷挖掘客群需求，滿足個性服務；建設優質推廣平台，促進讀者發展；完善評比激勵機制，培養優秀人才。

第三，切合實際，借鑑性強。一直以來，我國數字資源開發項目存在嚴重的重複建設、資源浪費和體系分割，知識供應鏈中各個參與主體之間的數字資源難以實現共享。問題究竟出在哪裡？從以往數字資源共享的實踐來看，因為沒有理順知識供應鏈上各個參與主體之間的關係，所以數字資源的擁有者和使用者之間很難實現共享。作者首先以網路調查法為主，文獻調查法為輔，對我國45家數字出版轉型示範企業和31個省級公共圖書館的網站建設和數字資源建設的情況進行了充分的調查分析，從經濟、技術和環境三種角度出發，分析影響數字資源共享的關鍵性因素；其次，結合知識供應鏈理論，構建了書目信息共享平台、閱讀推廣平台、公共文化數字資源整合平台和數字內容服務平台四種類型的共享平台框架，並有針對性地提出了雲服務模式、以手機內容為主的移動服務模式等四種新的數字內容服務模式。

知識供應鏈中的數字資源共享研究

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