《睿文館系列·大自然成功的奧秘：協同學》是一本2018年上海譯文出版社出版的圖書，作者是[德] 赫爾曼·哈肯著，凌復華譯。本書是一本協同學理論入門書籍。
基本介紹
- 中文名：睿文館系列·大自然成功的奧秘：協同學
- 作者：[德] 赫爾曼·哈肯
- 譯者：凌復華
- 出版社：上海譯文出版社
- ISBN：9787532777020
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
協同學是一個跨學科的研究領域，其套用無處不在：諸如有機體的形成和發展成長、雷射和化學鐘、感知和思維以及社會、政治和經濟的集體發展。大自然，首先是動物界和植物界，一再以其千姿百態的精妙結構及其各部分之間極其高度有效的協調工作而使我們讚嘆不已。這些結構是怎樣形成的？什麼力量在其中起作用？這是赫爾曼·哈肯創立的協同學的主要議題。
圖書目錄
中譯本修訂版作者序……001
擴充袖珍版前言……001
版前言……0011引言和概述……001
為什麼這本書會引起你的興趣……001
探尋一個統一的宇宙觀……003
分解或建構……004
生物結構與基本自然規律矛盾嗎？……0062無序有增無已？世界的熱寂……012
自然界的單行道……012
什麼是無序？……013
能量不斷貶值……0163晶體——有序但無生命的結構……019
超導性和磁性： 微觀有序性產生巨觀的力量……021
相變： 從無序到有序或者從有序到無序……024028……4流體模式、雲圖和地質構造
040……運動模式的梯級045……5“要有光”——雷射
045……光有多種
049……雷射器中的自組織
051……雷射器一個具有相變過程的開放系統055……6化學模式
055……化學裡的牽線搭橋
056……化學鐘
058……化學波和螺線
060……一個新的一般原理061……7生物的進化： 適者生存
064……生物分子間的競爭067……8不是適者也能生存： 專門化並創造自己的生態小環境075……9生物有機體是怎樣起源的？
075……通過分子進行遺傳
079……生物形態形成的典型例子
082……分子基礎上的巨觀模型10生物的運動模式 ……08711矛盾有時不可避免……094
測試你自己的心境……095
生活中充滿矛盾……097
在社會領域中矛盾的轉移……099
矛盾也可能用別的方式解決……10112混沌、偶然和機械論世界觀……102
確定還是偶然？……102
既確定亦偶然!……103
吃角子老虎： 計畫好的混沌……106
北方並不總是北方……108
協同學中的混沌： 自相矛盾嗎？……108
天氣是否可以預報？聖彼得是否總留著一扇小小的後門？……109
電漿可以制服嗎？核聚變中也有混沌嗎？……11013混沌理論背景概述……114
馴服混沌……120
混沌研究者的預測……12114經濟中的協同效應……125
兩個冰淇淋小販在海灘上做買賣，怎么做好？……127
為什麼城市越來越大？……128
130……經營管理： 跟著你的對手亦步亦趨嗎？
131……經濟的繁榮和衰退——一件事的正反兩面
132……技術革新永遠是經濟的動力嗎？
137……經濟生活中突發的集體變化
139……經濟不像亞當·斯密所想的那樣簡單
139……國家控制： 是禍抑福？
141……考慮不周的控制造成經濟混亂
142……經濟聯繫越緊密，和平就越有保障嗎？
143……協同效應的意義與無意義
144……用協同學規律為人類造福145……15革命能不能預測？
145……作為序參數的輿論
148……人是可影響的嗎？
152……意見的改變： 怎樣和通過什麼來進行？
153……大眾傳媒： 篩選壓力下的序參數
156……世界的簡化
158……電視——非同等閒的影響力
159……政府與輿論
161……專制
163……輿論與少數派
164……革命
167……能定出行動的普遍原則嗎？
168……對官僚主義的一些思考16幻覺能證明關於大腦功能的理論嗎？……171
有沒有“祖母細胞”？……172
大腦的激發模式——假設和實驗……175
整體思維……178
身與心……179
大腦是按計畫生長的嗎？……18017計算機的解放： 希望還是噩夢？……183
二十世紀的神童……183
程式編制……185
計算機網路……187
模式識別……190
感知與協同計算機……193
計算機的內部世界……197
邏輯過程——與材料無關……202
神經網路計算機和協同計算機……204
計算機會變幻莫測嗎？……205
不要放棄思維……207
信息、信息、信息……20818科學感知的原動力——科學家之間的競爭……211
科技雜誌之間的競爭……220
協同學論協同學……221226……19 回顧
226……一項新原則
228……無生命自然界到有生命自然界之間的橋樑
228……生活在火與冰之間
230……生命的又一特徵？
230……知識的界限233……譯校後記
235……譯者的話
240……參考文獻
254……插圖來源
作者簡介
赫爾曼·哈肯，曾在哈雷和埃朗根學習數學和物理學，自1960年起作為理論物理學教授在斯圖加特大學任教。他是協同學理論奠基人，研究重點是固體物理、量子光學、雷射理論和協同過程。
