紀錄片創作者對於創作對象的表現，從根本上來看是一種闡釋行為。主觀介入、客觀記錄、真實再現是紀錄片的三種基本敘事策略。本書以闡釋學為基本理論背景，結合敘事學理論與方法，針對具體的紀錄作品，對於這三種敘事策略進行分析研究，為從根本上揭示“什麼是真實，如何實現真實”這一紀錄片的終極問題提供路徑
基本介紹
- 書名：真實如何呈現：闡釋學視野下的紀錄片敘事策略
- 又名：文化發展學術文叢
- 作者：靳斌 著
- 頁數：152
- 出版時間：2016-08
- 裝幀：平裝
- 開本：16
作者簡介,目錄信息,
作者簡介
靳斌，影視美學博士，中國傳媒大學文化發展研究院副教授、碩士生導師。
目錄信息
第一章 紀錄片創作的闡釋學與敘事學意義
第一節 闡釋學、敘事學與紀錄片創作的關聯
一 闡釋學的研究對象、方法及其與紀錄片創作的內在聯繫
二 隱藏於敘事策略當中的媒介贗象
三 紀錄片敘事策略的類別
四 實現紀錄片真實的闡釋學途徑與敘事學途徑
第二節 紀錄片創作的闡釋學意義
一 歷史——現實世界：紀錄片記錄對象與闡釋學闡釋對象
二 闡釋學視野下的紀錄片本文
三 語言性
四 效果歷史
五 對話、遊戲、節慶
六 節日慶典
第二章 偏見的揚棄：紀錄片客觀記錄敘事策略
第一節 客觀記錄敘事策略的闡釋學意義及路徑
一 闡釋對象的客觀存在
二 前理解：理解的歷史性
三 闡釋：偏見的介入與修正
第二節 客觀記錄敘事策略的構成手段
一 敘事語言：紀實性的視聽語言
二 敘事視角：選擇性的客觀角度
三 故事敘述：客觀的內容呈現
第三章 闡釋與重構：紀錄片主觀介入敘事策略
第一節 心緒呈現敘事策略對事實的建構
一 遮蔽性敘事：被限制的闡釋
二 闡釋學對話中的意義生成
第二節 主題先行敘事策略對於事實的建構
一 過濾歧義：認知範疇的劃定
二 神話的意指與運作
三 封閉的認知路徑
第四章 創造性闡釋：紀錄片真實再現敘事策略
第一節 真實再現敘事策略的闡釋學意義及路徑
一 原初世界：效果歷史之中的歷史還原
二 時間距離：事件與意義的基礎
三 效果歷史：真實意義的呈現
第二節 真實再現敘事策略的構成手段及功能
一 擺拍重現
二 角色扮演
三 數字製作技術
四 歷史資料運用
第三節 真實再現敘事策略需把握的原則
一 敘事者需具備的傳播倫理
二 明確告知客群內容材料的屬性
三 反對技術至上主義
四 保證真實再現的品格與質量
第五章 結語
後 記
