看話教學是聾人學校教學的基本任務。貫穿於各科教學之中。主要培養聾生利用視覺觀察說話人的唇口動作、面部肌肉活動、表情、手勢等，理解對方的言語。學生的視覺感受力越敏銳，辨別口語動作細微變化的能力就越強，在大腦中留下的動作形象就越清晰，感知對方說話的內容亦越快越準確。通常從學生通過看老師的口形識別是否叫自己的名字開始，然後是教授一些常用語，如“上課”、“站起來”、“坐下”等，逐漸增加難度。
需進行發音訓練和漢語拼音教學，提高學生自身的口語能力。訓練時需注意：說話人的面部照明要充分；與學生的距離要適當，說者的口與看者的眼宜處於同一高度，不能過遠；口形顯示要自然、準確，不能過分誇張；學生應圍坐成半圓形，以便互相練習看話，並學習從側面看話，看不同人說話。因訓練時視分析器和思維活動高度緊張，故需注意避免疲勞。
