盤龍區雲波國小創辦於1956年6月，位於昆明市北市區穿金路盛唐城小區內，學校占地面積19828平方米，生均占地面積達11平方米。 綠化面積5587平方米，綠化覆蓋率達20%。學校布局合理，功能齊全，能容納36個教學班，設有“森林主題”閱覽室、幸福兒童劇場、“幸福生活體驗館”等專用教室。2017年11月被認定為“昆明市現代教育示範學校”。2018年11月被認定為“雲南省現代教育示範學校”。
2020年7月，被教育部認定為2019年全國青少年校園網球特色學校。
基本介紹
- 中文名：盤龍區雲波國小
- 創辦時間：1956年6月
- 辦學性質：公立國小
- 主管部門：昆明市盤龍區教育體育局
- 所屬地區：雲南省昆明市盤龍區
- 屬性：雲南省現代教育示範學校
- 現任校長：吳曉雲
- 學生數：2104名
- 占地面積：19828 m
- 教學班：41個
現任領導,辦學條件,所授榮譽,建設成果,科研成果,師資力量,教學建設,特色課堂,德育工作,地圖信息,
現任領導
校長兼書記：吳曉雲
行政副校長：李俊 教學副校長：楊永萍
辦學條件
學校環境優美，布局合理，功能齊全，具有時代氣息。能容納36個教學班，設有“森林主題”閱覽室、幸福兒童劇場、“幸福生活體驗館”、心理諮詢室、多媒體教室、搏擊練習室、創新機器人實驗室等專用教室。
所授榮譽
學校先後被評為雲南省現代教育示範學校；昆明市現代教育示範學校；全國小公民思想道德建設活動先進學校；全國教育科研先進單位；全國創新作文教學先進學校；全國發達縣域教室均衡化發展重點研究基地；全國中華經典詩文誦讀實驗學校；國家十五規劃課題“教師均衡化發展”重點研究基地；全國少兒文學及書畫大賽“特等集體”；雲南省青少年素質教育實驗基地；昆明市電教先進單位；昆明市文明學校；昆明市文明單位；昆明市綠色學校；盤龍區文明學校；盤龍區文明單位；紅領巾示範學校；盤龍區校本培訓先進單位；盤龍區校本教研先進單位；雲南省青少年學藝大賽“組織工作先進單位”；多次榮獲盤龍區 “教書育人，崗位建功”先進集體；“雛鷹大隊”稱號。學校在課改實驗提升質量、學生養成習慣教育、綜合藝術教育陶冶情操、校本課程開發培養人才等方面成效顯著，是家長認可、學生喜歡的好學校。
2020年7月，被教育部認定為2019年全國青少年校園網球特色學校。
建設成果
學校辦學歷史悠久，緊緊圍繞“懷大愛之心，從小事做起”的核心價值觀，以素質教育為主旋律，以“恢弘氣度，幸福雲波”為辦學目標，以“雲波里 錦鯉躍”校訓，以“培養立德、勇行、勤學、愛美的自信少年為育人目標，全校師生的共同努力，學校的教育教學工作取得了可喜的成績，取得了從區級到國家級獎項近千餘項。
科研成果
科研工作的最終目的，就是把學校工作中行之有效的方法、經驗進一步提煉總結，成為今後開展類似工作的指南，提高工作效率，更好地為學生髮展服務。據統計，雲波國小近三年來總計有534篇教師論文在省級教學設計和論文競賽中獲獎，其中一等獎88篇，二等獎305篇。深厚的教育理論研究功底為學校教師的教育實踐提供了正確的方向和有力的支持。學校積極為教師的科研提供各類培訓和便利，以期望教師們的自我提升來帶動學校的提升。
近年來，雲波國小的科研工作取得了可喜的成績：學校2個國家級課題、2個省級課題已經結題。1個省級課題，1個市級重點課題，2個市級規劃課題，5個市級一般課題，6個區級課題，6個校級小課題正在研究之中，已取得階段性成果。其中，“教師均衡化發展”課題被評為全國優秀子課題，學校被確定為“教師均衡化發展”重點研究基地。
師資力量
學校里現有75名朝氣蓬勃、以愛育愛、教學過硬、以學論教的老師，他們平均年齡僅35歲 。我校教師學歷100%達標,市、區級學科帶頭人、骨幹教師35名，校級骨幹教師12名，占全校教師的46% 。
建設一個好的幸福團隊，是建設幸福教育體系的重要基石。團隊合作的力量遠勝於個人單打獨鬥，團隊協作可以彌補個人工作能力上的不足。學校管理以人為本，把建章立制的“硬”管理，同怡情養性的“軟”文化相結合，重“管”更重“理”，把教師追求個人的成功與學校的整體發展自然融合，不斷提高教師的獲得感與幸福感。讓他們在為學生謀求幸福的同時，也感受著自己的那份因學生成長而獲得的幸福。
學校連續九年在盤龍區教育目標考核中獲一等獎，連續九年獲“盤龍區教書育人崗位建功”先進集體稱號，就是對個人“小幸福”與學校“大發展”有機融合的最好證明。
教學建設
我校以“集體備課”為載體，充分發揮教研組骨幹教師的示範作用，注重對教材、教法和學生的研究，構建了語文學科“多元開放模式”和數學學科“國小數學與教師信息素養整合教學模式”。
語文“多元開放”的教學模式，強調以人為本，以“開放”為核心，按“激趣導入——探究感悟——鞏固提高——延伸拓展”四個主要環節設計流程。
數學“國小數學與教師信息素養整合教學模式”，利用網際網路﹑幾何畫板、電子白板、Flash、Powerpoint等工具，在課堂上演示所開發製作的教學多媒體課件來輔助教學，使抽象、複雜的教學概念變得直觀、形象，從而激發學生學習興趣。
特色課堂
雲波國小為充分挖掘學生潛能，發展特長，學校開發了《中華經典讀本》《雲波國小文明禮儀讀本》《雲波國小安全法律讀本》《我上學了》等幸福課程。以班本課程開發為切入點，豐富學校課程資源，由班級自主篩選、並確定班級學習資源，班本課程的開設，為孩子的終身發展和可持續發展奠定良好的基礎。
德育工作
德育工作是學校落實“立德樹人”工程的最主要渠道，把德育教育與藝術教育相結合，探尋一條“寓德於藝，以藝養德”的有效德育途徑，是構建幸福教育體系的重要組成部分。經過多年探索，“寓德於藝，以藝養德”的有效德育途徑已基本建成。它特色鮮明，效果明顯，便於操作。其顯著特點有三：趣味性強、循序漸進、全面開花。
一是趣味性強。通過學生喜聞樂見的音樂、啦啦操、校園劇等生動活潑的活動載體，來呈現德育教育的規範要求，化枯燥、呆板、空洞的說教為愉悅、主動、具體的藝術活動，做到藝術、德育雙軌並行。
二是循序漸進，通過一系列蘊含深刻德育內涵而又生動具體的藝術活動，讓學生在不知不覺中受到良好的養成教育，良好習慣養成過程中反彈性小，易於師生長期堅持，積少成多。“以藝養德”有效避免了“轟轟烈烈開場，狼藉草草收官”的形式主義，讓德育工作真正成為深入人心的實事、好事。
三是全面開花，“寓德於藝，以藝養德”的德育工作模式一旦深入開展，可以同時收到德育、美育、心理健康、校風學風全面改觀的“大豐收”局面。
幸福，從來就與美為伴，昆明市舞蹈家協會、昆明市音樂家協會在雲波國小掛牌成立了雲南省唯一的“蒲公英娃娃藝術團”。
2013年雲波國小被命名為“兒童歌舞劇試點學校”。
雲波國小連續13年在盤龍區學生藝術節舞蹈比賽中獲一等獎，連續5屆獲雲南省花兒朵朵舞蹈大賽一等獎，連續5屆獲昆明市少兒舞蹈大賽一等獎。
地圖信息
位置：昆明市盤龍區波羅村644號
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