贛南師範學院大學生百竹園篆刻社是在贛南師範學院團委的指導下獨立自主地開展工作，以全校篆刻愛好者為主體的大學生興趣愛好類學生社團組織。
基本介紹
- 中文名：百竹園篆刻社
- 學校：贛南師範學院
- 成員：全校篆刻愛好者
- 組織類型：學生社團組織
社團簡介,創建者言篆刻,
社團簡介
其注重社會實踐，服務廣大同學，為會員在課堂之外更加深入的接觸篆刻提供平台，參與篆刻專業學習，並努力朝著第二課堂的方向發展，豐富校園文化，陶冶思想情操，提高同學們對篆刻的認識，傳播篆刻知識、弘揚篆刻文化，提高大學生自身修養與綜合素質，豐富藝術生活，刻出藝術人生！
創建者言篆刻
篆刻是一種特有的傳統藝術，從古至今已有幾千年的悠久歷史。
篆刻，顧名思義，即是用篆書刻成的印章，是一種實用藝術品。它又稱為“璽印”、“印”或“印章”等，這些稱呼因時而異。早在殷商時代就有甲骨文，這些文字刀鋒挺銳，筆意勁秀，具有較高的“刻字”水平。在這個長期的發展過程中，篆刻藝術出現了兩個高度發展的歷史階段。一個是戰國、秦漢、魏晉六朝時期，這一時期的篆刻用料主要為玉石、金、牙、角等。被稱為“古代篆刻藝術時期”。
篆刻發展到唐宋元時期由於楷書的套用取代了篆書，同時官印和私印根本上分家，篆刻藝術開始走上了下坡路，這種形式到了元末出現轉機，畫家王冕發現花乳石可以入印，從而使石料成為治印的理想材料。到了明代，篆刻藝術進入了復興時期。明清以來。篆刻又迎來了它的第二個發展高峰期，一時間篆刻藝術呈現出一派繁榮的景象。直至近現代篆刻大師吳昌碩、齊白石，形成了一部完整的中國篆刻歷史。
篆刻藝術是書法、章法、刀法三者完美的結合，一方印中，既有豪壯飄逸的書法筆意，又有優美悅目的繪畫構圖，更兼得刀法生動的雕刻神韻。可稱得上“方寸之間，氣象萬千”。
