百名教師談家教

百名教師談家教

本書是從上千份優秀教師寫的親職教育案例中精選出來的,成功的案例能給大家提供一些借鑑,失敗的案例給大家多一份思考,教師們的這些親職教育故事是他們智慧的結晶。每個孩子都是獨立的個體,他們會有不同的個性特質,不同的成長經歷,不同的家教環境,如果用同樣的方法去教育不一定適合。我們家長應該選擇科學合理的、適合每個孩子個性特點的教育方式,與學校、社會同步,讓孩子成長得輕鬆、愉快、成功。

本書是林玉芳老師通過開設“學校教師的親職教育指導”這門職務培訓課程,把自己與老師們學習的心得體會以小故事的形式彙編而成的,書中列舉了教育工作者在開展親職教育方面的成功例子,體現出許多符合時代發展趨勢的先進理念,給我們帶來了啟示,值得一讀。

基本介紹

  • 書名:百名教師談家教
  • ISBN:7543212056、9787543212053
  • 頁數:264
  • 出版社:漢語大詞典出版社
  • 出版時間:005年12月1日
  • 裝幀:平裝
  • 開本:32
  • 叢書名:親職教育時報叢書
內容簡介,目錄,

內容簡介

本書是從上千份優秀教師寫的親職教育案例中精選出來的,成功的案例能給大家提供一些借鑑,失敗的案例給大家多一份思考,教師們的這些親職教育故事是他們智慧的結晶。每個孩子都是獨立的個體,他們會有不同的個性特質,不同的成長經歷,不同的家教環境,如果用同樣的方法去教育不一定適合。我們家長應該選擇科學合理的、適合每個孩子個性特點的教育方式,與學校、社會同步,讓孩子成長得輕鬆、愉快、成功。
本書是林玉芳老師通過開設“學校教師的親職教育指導”這門職務培訓課程,把自己與老師們學習的心得體會以小故事的形式彙編而成的,書中列舉了教育工作者在開展親職教育方面的成功例子,體現出許多符合時代發展趨勢的先進理念,給我們帶來了啟示,值得一讀。

目錄

總序
寫在前面的話
一 興趣篇
女兒學畫
妮妮的暑期班
學琴的故事
練琴之外的收穫
“誘惑”兒子學電腦
和兒子玩家家
他一年內二創世界基尼斯紀錄
孩子眼中的“幾何世界”
我的兒子整天也在“工作”
為孩子設計玩的方案
二 溝通篇
只做媽媽,不做家庭教師
“不管不問”化糾紛
女兒咬了小夥伴之後
情景教育的奇效
溝通也是一種美麗
只要孩子盡力了就行
營造一個溫馨的家庭氛圍
電話鈴聲響過之後
溝通是一門藝術
家中誰最“大”?
三 情感篇
舉輕若重和舉重若輕
女兒收到情書後
學會合群
家教中的早期性教育
教育孩子要注意方法
正常異性交往有利於成長
父母的理解是最大的安慰
信賴,令兒子插上成長的翅膀
對孩子說“不”的藝術
暑假裡,孩子選擇了自學!
讓孩子學會關心人
四 方法篇
國際金牌背後的親職教育
侄兒患有多動症
我不再做“陪讀”媽媽
教書育人兩步走
談“因材施教”
給女兒戴“高帽子”
怎樣讓孩子集中注意力
巧治“磨蹭”
這份家教要不要請
陪伴兒子進入朋友圈
幫女兒記“口述日記”
孩子怕作文,家長怎么辦?
寶寶的早期閱讀
背古詩,訓練孩子的記憶力
我與孩子同作文
五 習慣篇
女兒會讀書了
從小培養好的學習習慣
在玩中學會閱讀
我和兒子定協定
抓住教育契機指導學習方法
家校合一,讓孩子健康成長
大手大腳與精打細算
忍著心疼做規矩
六 品格篇
“苦樂”學琴路
拖女兒“下海”
學游泳的啟示
給孩子做規矩
讓孩子學會承擔責任
從彈鋼琴說起
畫技和意志共長
一顆平常心
先做人後做事
他收穫的不僅僅是小提琴十級
讓孩子常做“不簡單的事”
改寫兒歌
敢於揭孩子的“短”
七 自立篇
深夜十點半我打110
打牌的收穫
給孩子算一筆家庭經濟賬
父母不要管得太“寬”
教女兒的求“漁”之路
爸爸,請放開你的手!
一把鑰匙
寒風中的賣琴姑娘
讓孩子學會理物品
放手,讓女兒自己來
八 心理篇
害羞的小老鼠
候補小隊長
當孩子面臨挫折時
重樹信心
找回自信
小草鮮花共生長
孩子愛告狀怎么辦?
親職教育需要心理學
讓孩子去內省
學會欣賞優點
如何消除孩子膽怯心理
她有強迫症,怎么辦?
多動症”能治療嗎?
九 探討篇
他當上了夢寐以求的CEO以後
網路遊戲讓他迷失了自己
孩子乎?讀書機器乎?
高三選科的教訓
豈能如此望女成鳳
今天的教育拿什麼獻給我們的孩子?
女孩給兒子來信了
對女兒講自己的故事
家長,你為孩子樹立了什麼榜樣?
高三,為女兒流淚
親職教育的藝術(代後記)

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