發展生物心理學(developmental biopsychology)亦稱“發展心理生物學”。是指發展心理學與生物學交叉學科。研究影響和構成心理或行為的心理成分發展的生物學過程。形成於20世紀初,創始人為普萊爾、達爾文。前者整理了當時有關生理學、神經解剖學和行為方面的發展研究,如行為胚胎學的比較研究和兒童成熟的發展研究。
後者在其《人類與動物的表情》一書中,闡明了通過發展研究可理解行為的進化過程及其與腦的關係。弗洛伊德、皮亞傑、G.S.霍爾、鮑德溫、格塞爾等學者為它的建立和發展都作過貢獻。其主要的學科特點:(1)接受進化論和遺傳學的觀點;(2)深受現代心理生物學對親代與子代關係研究的影向;(3)大量運用當代神經科學的方法與技術;(4)重視早期經驗的研究。發展生物心理學家普遍認為個體早期往往是發展最快的時期,也最值得研究。