《發展學專業系列教材發展項目教程》是2006年社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是葉敬忠。
基本介紹
- 書名：發展學專業系列教材：發展項目教程
- 作者： 葉敬忠
- ISBN：9787801908988
- 類別：圖書>經濟>通俗讀物
- 頁數： 280
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間： 2006-02-01
- 裝幀：平裝
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
發展意味著經濟、社會、文化、政治、立法、人力、知識、資源、環境等各領域的全面進步。發展要求的是各領域的協調發展，它不但包括正的經濟成長和經濟發展，而且包括社會穩定、民主參與、社會平等、婦女的參與、文化的發展、賦權、分權化、能力建設、創新、鄉土知識及生態環境的改善等方面。發展是一項系統工程，它需要各個系統有序協調的發展，只有這樣，才能保持發展的可持續性和穩定性。 發展干預是啟動和實現發展的主要手段，而發展項目是發展干預的最主要形式。一個國家的發展活動主要是以發展項目的形式來開展的。發展的內涵與理論必須在發展項目的全部過程中體現出來。《發展學專業系列教材：發展項目教程》所論述的主要是指國際合作發展項目。國內發展項目的操作方式與國際發展項目有很大的區別。學習和借鑑國際發展項目的先進經驗與做法，將有助於改善國內發展項目，特別是每年近2000億元支農項目的實施效果，並提高其管理質量。 發展項目是發展實踐的兩個主要內容之一，另一個是發展規劃。發展的內涵與理論必須在發展項目的全部過程中體現出來。《發展項目教程》是關於發展實踐領域的主幹教程，是在國內的農村區域發展專業教育中第一本關於發展項目的專業教材。
圖書目錄
前 言
第一章 發展的概念與發展實踐
第一節 當代發展的內涵及其在國際發展項目中的套用
一 對國際發展項目的認識與理解
二 發展的內涵
三 當代發展的內涵在國際發展項目中的套用
第二節 對農村發展實踐的反思
一 對農民的了解
二 農村發展中的科學技術
三 非技術因素的作用
四 推廣與社區發展工作方法
五 社區的異質性
六 農村發展中的學習
七 內源發展與外源發展
八 利益相關群體之間的不連續性
第三節 參與式發展
一 參與式發展理論的形成
二 參與式發展的要點
第四節 參與的內涵
一 參與的定義
二 參與的內涵
第二章 發展項目簡介
第一節 項目的概念
一 項目的概念
二 影響項目成功的因素
第二節 發展項目及其分類
一 發展項目
二 發展項目的分類
第三章 發展項目的過程
第一節 發展項目的理論過程
第二節 發展項目的實踐過程
一 項目申請階段
二 項目可行性考察階段
三 項目正式立項並簽訂財政協定階段
四 項目實施階段
五 項目結束及再計畫階段
第四章 發展項目設計
第一節 發展項目設計的內容及方法
一 項目區的行業及自然資源現狀分析
二 立項理由
三 項目活動
四 項目區的社會經濟狀況
五 項目執行機構
六 項目實施、運行及監測
七 總體費用及項目投資
八 項目生態、社會和經濟效益
九 項目的風險
第二節 發展項目設計的開展、組織與實施
一 技術可行性考察
二 社會經濟評估
三 參與式項目計畫研討會
四 支持性考察
第三節 參與式項目計畫研討會
一 參與式項目計畫研討會的特點
二 參與式項目計畫研討會的程式
第四節 項目可行性報告的主要內容和格式
一 中德合作造林項目可行性報告的主要內容與格式
二 中德合作造林項目社會經濟評估報告的主要內容與格式
第五章 發展項目的實施與管理
第一節 項目的組織結構
第二節 財政協定
一 財政協定的意義
二 財政協定的主要內容
第三節 實施計畫
一 項目活動計畫的制定
二 項目數量目標的分配
三 項目預算及投資
四 項目推廣及培訓計畫
五 項目設備購買計畫
六 項目諮詢計畫
第四節 財務管理
一 財務管理
二 財務管理規範化內容
第五節 監測與評估
一 參與式監測
二 參與式評估
第六章 發展諮詢
第一節 國際發展項目中的諮詢制度
第二節 發展諮詢的項目、領域與活動
一 發展諮詢的項目
二 發展諮詢的領域
三 發展諮詢活動
第三節 發展諮詢的招投標過程
一 項目信息採集
二 表達參加競標興趣及諮詢公司的資格審定與初選
三 諮詢標書的準備與提交
四 標書評估
五 契約談判與簽訂
第四節 諮詢標書的撰寫
一 技術標書的內容與要求
二 財務標書的內容與要求
第五節 標書的評估
一 評標委員會
二 中標公司的確定方法
三 技術標書的評估
第六節 諮詢專家的工作
一 專家的安排
二 專家的作用
三 項目機構與諮詢專家之間的合作
四 諮詢報告
第七節 在國內發展項目中建立諮詢服務制度
一 國內支農項目的實施效果
二 國內支農項目中的諮詢制度缺失
三 國內支農項目中建立諮詢制度的做法
四 國內支農項目中建立諮詢制度的預期效果
第七章 雙邊發展合作——中德財政合作造林項目
第一節 項目概貌
一 項目背景
二 項目的基本情況
三 項目目標與項目措施
四 項目特點與要求
五 管理機構和組成
第二節 項目成效與作用
一 引進資金，促進了林業發展
二 引進技術，提高了經營水平
三 引進管理，強化了實施能力
四 引進理念，推動了林業改革
五 扶助農民，促進了農村改革
六 培養人才，增強了發展活力
第三節 項目的理念、基本做法與經驗
一 理念與思路
二 做法與經驗
第八章 多邊發展合作——中歐雲南紅河環保與扶貧項目
第一節 項目背景
第二節 項目目標
第三節 項目內容
一 能力建設及機構支持
二 社區可持續發展活動
三 技術支持
第四節 項目組織
第五節 項目實施
第六節 成效與影響
第九章 非政府組織——國際計畫項目
第一節 國家戰略規劃制定的過程與方法
第二節 國家情況分析
一 總體背景
二 兒童、家庭及社區的問題與需求
三 兒童所認識的世界
四 主要挑戰
第三節 國家目標和項目領域
一 目標區域和目標群體
二 確定國家目標
三 國家項目領域和活動
第四節 國際計畫項目原則的套用
第五節 資源需求
一 人力資源
二 資金資源
第十章 非政府組織——以研究為導向的參與式社區發展項目
第一節 重新確認項目內容及實施計畫的制定
第二節 項目動員與資金的重新安排
第三節 確定項目管理體系
第四節 具體活動的落實
一 周轉金部分的落實過程
二 水資源利用與管理內容的落實過程
三 圖書館建設
四 培訓
參考文獻
