《發展人類學十二講》是2019年上海教育出版社出版的圖書，作者是潘天舒。
基本介紹
- 中文名：發展人類學十二講
- 作者：潘天舒
- 出版社：上海教育出版社
- 出版時間：2019年11月
- 頁數：136 頁
- 定價：48 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787544492713
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
發展人類學是套用人類學中的一個分支，是一門融理論批評和套用實踐為一爐的學問，本書所論述的發展人類學體現了國際學界中從事發展研究的兩種相關卻不盡相同的思路、模式和風格。本書在由巨觀理論述評、實踐案例分析和反思質疑批評構成的大致框架內，分為“人類學與發展研究”“人類學與發展實踐”和“世界體系中的發展人類學”三大板塊。第一部分以理論為主，介紹發展人類學的學理與套用價值，以及人類學與社會發展、文化發展的關係；第二部分是實踐，從田野調查與研究中看發展人類學的治學方法，並呈現“男性偏見”看婦女從業與社會經濟發展的關係的案例和農業“綠色革命”的案例；第三部分闡釋世界體系里發展人類學的發展與反思，對“可持續發展”設問的爭辯，同時踐行費孝通“為人民服務的人類學”的崇高理念這一主題，著重探討發展人類學對於當今中國建設和諧社會的重要意義，同時與讀者和同道們分享文化人類學科建設的初步構想。
圖書目錄
上 篇 人類學與發展研究
第一講 發展人類學何為？ /003
發展人類學與“針對發展的人類學”/003
發展人類學的學理與套用價值/007
發展人類學的研究導向/011
第二講 社會進化論與19世紀“科學”發展觀/020
單線進化模式和社會發展階段論
——以泰勒和摩爾根的研究為例/023
社會達爾文主義與科學種族主義/029
第三講 社會進化論與發展研究/034
現代化理論和“文明衝突論”/037
對於經濟發展與生活品質的反思/051
第四講 文化與發展/057
文化概念的科學意義/061
文化與自然習性的構建/064
文化作為世界觀和價值體系/067
文化作為符號和象徵體系/072
“貧困文化”的誤區/076
“小農心態”之辯/080
文化資本與“符號暴力”/083
“文化霸權”與“軟實力”/086
第五講 文化相對主義與發展實踐/091
文化相對主義的學術源頭/094
文化相對主義的困境/096
中 篇 人類學與發展實踐
第六講 田野研究與發展人類學/105
人類學研究方法的套用價值/111
發展路徑、發展模式與發展項目周期/119
參與觀察法與快速研究法/125
發展人類學與生產實踐/129
文化資源管理/134
第七講 發展實踐中的文化和社會因素/139
發展與文化變遷：傳播與涵化/141
文化的適應性、整合性和可塑性/144
發展項目的社會影響研究/148
第八講 “男性偏見”與發展實踐中的性別問題/158
問題的緣起/159
婦女與經濟發展實踐：以“世界工廠”中的“打工妹”現象為例/163
婦女組織與社會企業理念之踐行/168
第九講 農業“綠色革命”得失談/172
農業發展的“希望之歌”？/173
農業“綠色革命”與鄉村貧富差異/174
農業機械化和企業化的生態效應/178
下 篇 世界體系中的發展人類學
第十講 人類學視野里的資本主義世界體系/189
現代化理論、依附理論與世界體系理論/191
資本主義世界體系的人類學解讀/199
第十一講 對於發展的人類學反思/205
“針對發展的人類學”/206
“國家視角”與“弱者武器”/209
“文化生存”與“良知人類學”的力量/213
從反思發展到引領變革：哈佛人類學者擔任世界銀行行長的啟示/218
第十二講 “可持續發展”之辯/224
“可持續發展”：模式之爭還是話語之爭？/228
“公地悲劇”的傲慢偏見/231
原生態：神話還是現實？/234
寫在最後：發展“為人民服務的人類學”/241
參考文獻
後記
