《病理學雙語教程》是2004年第四軍醫大學出版社出版的圖書,作者是李青。
基本介紹
- 書名:病理學雙語教程
- 作者:李青
- ISBN:9787810860963
- 頁數:127
- 定價:16.00元
- 出版社:第四軍醫大學出版社
- 出版時間:2004-1
《病理學雙語教程》是2004年第四軍醫大學出版社出版的圖書,作者是李青。
《病理學雙語教程》是2004年第四軍醫大學出版社出版的圖書,作者是李青。內容簡介 《病理學雙語教程》共十一章,內容具體涉及了組織和細胞的損傷和適應、血流動力學障礙、腫瘤、心血管系統疾病、呼吸系統疾病、內分泌系統疾病等。目錄 hapt...
《病理學雙語教材》又名《病理學》。陳莉編著的《病理學》以中文為主、中英文混編的方式編排,內容突出病理學在醫學教育、醫學科學研究及臨床醫療工作中的基礎理論和一些成熟的基本技術,反映當今生命科學領域研究的熱點,本書可供醫學院校...
《病理學 : 雙語版》是2005年科學出版社出版的圖書,作者是陳莉。內容簡介 本書重點突出病理學在醫學教育、醫學科學研究及臨床醫療工作中的基礎理論和成熟的基本技術。繼承傳統病理學體系,精選內容,適當介紹病理學基礎與臨床診療方面的新...
內容重點突出病理學在醫學教育、醫學科學研究及臨床醫療工作中的基礎理論和成熟的基本技術。《《醫學英文原版改編雙語教材:病理學(英文改編版)》繼承傳統病理學體系,精選內容,適當介紹病理學基礎與臨床診療方面的新進展,著重病理與臨床...
本書由知名院士及資深教授參與改編,國外專家審定,內容和編排與教育部教學指導方案及全國規劃教材一致,符合國內教學實際,適合雙語教學,與國際醫學教育接軌:既吸收原版教材之精華,又融入國內教材之經典,並有創新發展。本書可供醫藥院校...
《醫學英文原版改編雙語教材·病理生理學(雙語版)》是國內第一套改編自經典鞏原版的醫學教材,語言純正,並保留原書圖文並茂的特色,低價滿足國內醫藥教育需求。《醫學英文原版改編雙語教材·病理生理學(雙語版)》由知名院士及資深教授參與...
《病理學(雙語版,第3版)》是2016年科學出版社出版的圖書,作者是陳莉、周士東。內容簡介 本書繼承了傳統病理學體系,在《病理學》(雙語版)第1、第2版的基礎上,為適應醫學發展的新形勢,注重醫學生專業基礎、能力培養和與國際...
《組織病理學教學與診斷圖譜(雙語版)》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是陳莉。內容簡介 《組織病理學教學與診斷圖譜》(雙語版)由總論(第1~5章)和各論(第6~19章)兩部分組成,內容包括了全身各系統器官常見疾病的組織...
《病理學實驗與考試指導 : 雙語版》是2006年科學出版社出版的圖書,作者是陳莉。內容簡介 本書包括病理實驗和考試訓練兩部分,共十五章。病理實驗部分包括對組織大體標本、顯微鏡下組織結構和病變特點的描述;病理學考試訓練包括每個章節的...
勾曉華 蘭州大學 150 管理學 久毛措 青海大學 151 化工原理 馬鳳雲 新疆大學 152 病理學 李鋒 石河子大學 [1] 參考資料 1. 教育部網站:教育部 財政部關於批准2009年度雙語教學示範課程建設項目的通知(教高函[2009]19號) 20...
《診斷病理學教程》是2016年科學出版社出版的圖書,作者是何松、陳莉。內容簡介 本書由長期從事診斷病理和病理教學工作的專家、教授及資深教師共同編寫而成。 全書共分十八章,內容突出診斷病理特色,以常見病和多發病為重點。全面系統地...
《現代病理學教程》是2009年科學出版社出版的圖書,作者是梅家俊,李萍。現代病理學教程 作 者:梅家俊,李萍 主編 出 版 社:科學出版社 出版時間:2009-8-1 版 次:1頁 數:292 字 數:430000 印刷時間:2009-8-1 開 ...
腫瘤分子病理學及代謝綜合徵發病機理研究,發表論文220餘篇,其中SCI收錄論文32篇,主編專著2部:人民衛生出版社出版的《中樞神經系統腫瘤病理》和第四軍大學出版社出版的《病理學雙語教程》,主譯人民衛生出版社出版的《WHO神經系統腫瘤...
本書為《現代病理學教程》的配套實驗教材。現代醫學研究工作需要形態學、分子生物學和機能學實驗技術有機結合,從不同角度觀察和分析同一類問題。因此本書對內容的選擇、組織和撰寫不拘泥於各學科之間的界限劃分,緊緊圍繞中醫藥類研究生...
《快速醫學教程·病理學(第2版)》首先引領你學習病理學的基本原理,包括癌症、組織損傷、傳染病及遺傳病,有關疾病分子機制的最新進展以及生物技術的臨床套用也被收錄。第二部分敘述各個器官系統的病理學,依次敘述各種系統疾病的發生率、...
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《病理學與病理生理學實驗教程》是2010年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是楊德興。內容簡介 《病理學與病理生理學實驗教程》是全國高職高專醫藥院校工學結合“十二五”規劃教材之一。《病理學與病理生理學實驗教程》以全國高職高專醫藥...
為了提高教學效果,她對病理學教學從課程體系、教學內容、教學方法和教學手段等方面進行了改革。她充分利用各種教學資源,組織教師製作了多媒體課件,使課堂教學變得生動形象。2003年,她又率先在學院內開展了病理學雙語教學,深受學生歡迎。