疑本正經一名國小語文教師的守望與行走

內容簡介

全書一共分為四個章節：“疑之思”一章主要收錄了本人對“質疑”“疑思”教學模式的理性思考，其中有些文章也是自己對語文教學熱點問題的拙見；“疑之行”一章主要是自己在各級學術研討活動中執教過的研究課、示範課的部分教學設計或教學實錄，其教學理念儘可能體現“質疑”“疑思”教學模式的教學特點；“疑之悟”一分為三個小節；“疑之源”一章主要收錄了本人的部分讀書心得、回憶恩師的文章和對身邊一些教育問題的思考。本書對國小語文老師的授課有一定的指導意義。

作者簡介

胡文東，中共黨員，漢語言文學本科畢業，高級教師，成都高新區語文學科帶頭人，成都市教育科研先進個人，重慶市首批語文骨幹教師，全國優秀班主任，全國“十佳”自主教師，全國優秀科技教師。現為成都高新區實驗國小語文教師、副校長。曾獲重慶市優質課評比二等獎，輔導學生習作獲全國大賽一、二、三等獎150多人次；先後承擔國家、省、市、區級公開課或專題講座60餘次，在省級以上刊物發表文近50篇，在市級以上論文評選中獲獎50餘次；擔任20餘本教育教學書籍的主編（副主編）或編委；主持（主研）國家、省、市、區級課題10餘項，其中6項獲市級以上教研成果獎。

疑本正經一名國小語文教師的守望與行走

基本介紹

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