《當代書法標準》是由出版社出版的一部教育作品。全書分導論、筆談、討論及附錄四部分，主要探討了書法當代標準的“三性”，書法藝術的兩個標準和一點注意，當代書法大眾化之失與當代書法的文化失范，書法當代標準的“質”和“量”等內容。
《當代書法標準》是由出版社出版的一部教育作品。全書分導論、筆談、討論及附錄四部分，主要探討了書法當代標準的“三性”，書法藝術的兩個標準和一點注意，當代書法大眾化之失與當代書法的文化失范，書法當代標準的“質”和“量”等內容...
書法界格光電板--以全新的科技元素，尊重並結合傳統書法原理。為書法練習和創作提供更為省時便捷和高效的紙張界格，該產品為廣大書法愛好者節省大量的書寫準備時間和紙張用量，徹底告別費時費力費紙的傳統手工疊折界格和手工勾線界格。典雅古樸的外觀融入科技的內在，人機功效最佳化設計，價廉物美，推出即受到當代書法名家...
書法是中國特有的一種傳統藝術。中國漢字是勞動人民創造的,開始以圖畫記事,經過幾千年的發展,演變成了當今的文字,又因祖先發明了用毛筆書寫,便產生了書法,古往今來,均以毛筆書寫漢字為主,至於其他書寫形式,如硬筆、指書等,其書寫規律與毛筆字相比,並非迥然不同,而是基本相通。 狹義 狹義而言,書法是指用毛筆書寫...
標準行書，是一種標準化了的實用簡化字硬筆書體。它是由書法家陳紅松先生，在提煉古代書法名家行書通則的基礎上，再借鑑啟功、龐中華、席殊等當代名家的書寫技法，研製而成。該字型主要特徵是：實用、美觀、易學。作品內容 陳紅松研製的標準行書，屬於一種實用性書體，它既符合傳統的行書規範，又符合現代的閱讀心理。
簡而言之，可以用當代書家白蕉先生的一句話作答：“學習的標準，就可以作為欣賞的標準”。審美標準 一般地說，“形”包括點畫線條以及由此而產生的書法空間結構；“神”主要指書法的神采意味。點畫線條 書法的點畫線條具有無限的表現力，它本身抽象，所構成的書法形象也無所確指，卻要把全部美的特質包容其中。這樣...
書法現代性的精神是指當代書法藝術所體現、傳導的現代社會的價值趨向。現代書法 從1985年現代書法首展始，現代書法走上了艱辛曲折的探索之路，為了區別於傳統書法，一些書評家以探索派、現代派、新書法、中國書法主義等名稱來稱謂。這些書家以西方的視覺藝術的方法來改良中國的書法藝術，作為當代中國書法思潮下一種書法...
燕體是中國書法第六體，是當代書法家馬永安先生所創，馬永安燕體書法的運筆，停頓少無折筆，運用篆書草書的筆法，順勢運筆，流暢自然，毫無做作，開拓了書法藝術更廣闊的審美空間。燕體藝術 傳統書法，因為運筆取逆勢，只能用折筆才能完成書寫，折筆多起筆多，缺少柔順。正書過剛過死，草書有走另一極端。這些，都...
盛唐時期書法，如當時的社會形態追求一種浪漫忘形的方式。如"顛張醉素"（張旭、懷素）之狂草，李邕之行書。到了中唐，楷書再度有新的突破。以顏真卿為代表為楷書奠定了標準，樹立了楷模，形成為正統。至此中國書法文體已全部確定下來。（3）晚唐五代階段存唐遺風。公元九零七年，割據者朱全忠滅唐，建立後梁，由此歷...
《中國當代書法形態研究：中國書法文脈與當代變革》是2020年首都經濟貿易大學出版社出版的圖書，作者是郭興華。內容簡介 本書論述了中國書法史的發展脈絡，中國傳統書法，“現代書法”的誕生，當代書法的形態、重構、反思與展望，結合中國歷代具代表性的數十位書法家的作品及相關書法理論，對中國當代書法形態的構建、書法...
這部《標準草書千字文》是劉田依先生參閱歷代草書名家藝術成果的結晶，這是劉田依先生在繼承與發揚于右任《標準草書》易識、易寫、準確、美麗宗旨的基礎上，又增加了更為豐富廣闊的古今百家體貌姿態，並且修訂完善了中國漢字書法在當今社會實踐中推廣交流套用的局限與不足，將中國漢語言文字的交流與套用從原有繁瑣的筆畫...
書法字帖非常之多，常用帖本還是有數的。包括內容 書法字帖，所包括書法字型紛繁複雜，總體講都包括在五種書體之中，有篆書體、隸書體、草書體、楷書體、行書體五種。五種書體，都有著名的代表書法家和他們的代表作。篆書體 李斯（？－前208年），楚上蔡（今河南上蔡西南）人。主張以小篆為標準書體。小篆又稱...
中國書法藝術對中國文化的詮釋深刻而周詳，對中華民族精神的體現博雅而細膩。從對中國書法文化的研究中，看到了中國文化中富有生機的精華，更看到了書法藝術中所蘊涵的生生不息的民族精神。文化特徵 在當代不僅沒有隨著現代科學技術的進步，特別是電腦的普及、手寫量的減少而導致魅力消減，相反仍然保持著強勁的發展勢頭，...
硬筆書法等級達標教程/當代名家硬筆規範字 《硬筆書法等級達標教程/當代名家硬筆規範字》是2012年11月安徽美術出版的圖書，作者是張克江。
章草，是書法的傳統書體之一，是早期的草書，始於秦漢年間，由草寫的隸書演變而成的標準草書。章草是“今草”的前身，今草產生於東漢末，是從章草變化來的。正如李志敏所說：“臨於池，酌於理，師於物，得於心，悟於象，然後始入草書妙境。 ”與“今草”的區別主要是保留隸書筆法的形跡，上下字獨立而基本不連寫...
古法教育，最大的問題在於，成功率極為低下，尤其是非專業性的學校書法選修輔修，甚至必修課程，如師範高校的書法基礎課程，沒有教學要求，沒有考評標準，教學的成功率長期以來基本處於千分之幾的位置，按照學生們的說法是“學與不學，基本沒有差別，唯一的區別在於每周要亂畫幾十個或上百各毛筆字去交差”。而師學...
到了東晉王羲之，將小楷書法更加以悉心鑽研，使之達到了盡善盡美的境界，亦奠立了中國小楷書法優美的欣賞標準。大楷 一般情況下，人們把一寸以上、數寸以下見方的真書稱為大楷。較此更大的真書大字被稱為“榜書”、“擘窠書”。根據歷代書法家積累的經驗，學習書法應先寫大楷，作基本練習。掌握好大楷的點畫、結構、...
兩人書法，皆雄視當代為後世所重。書體分類 篆書 篆書分為大篆、小篆兩類。大篆主要是指商、周時代的甲骨文、鐘鼎文和六國古文字等。小篆是專指秦統一中國後頒行的法定文字，流行於秦漢。源遠流長的中國文字早在上古時期就已萌芽，在公元前5000年就已有符號文字出現，雖然其文字功能還沒有從圖畫記事的簡單作用中擺脫...
今草簡化的基本方法是對楷書的部首採用簡單的草書符號代用，代入繁體楷書中（儘管草書出現得不比楷書晚），往往許多楷書部首可以用一個草書符號代用，為了方便，字的結構也有所變化。因此，不熟悉的人較難辨認。草書符號的整理可以查閱《標準草書》。到唐朝時，草書成為一種書法藝術，因此演變成為“狂草”，作為傳遞...
歷來比較普遍運用的是“五字執筆法”。當代著名書法家沈尹默先生對五字執筆法極為推重，他在《書法論叢 ·書法論》中說：“書家對於執筆法向來有種種不同的主張，我只承認其中之一種是對的，因為它是合理的，那就是由二王傳下來的，經唐朝陸希聲所闡明的：擫、押、鉤、格、抵五字法。”下面我們對擫、押、鉤...
《草書千字文》是由國民革命元老、“當代草聖”于右任先生制定的標準版本。“標準草書”的國民革命元老、“當代草聖”于右任先生首創。“標草”非“潦草”，標準草書是於老吸收歷代書法大家所長“歸納出來的有條不紊、易識、易寫、準確、美麗的草法。”於老曾言："科學進步，文字亦簡，印刷用楷，書寫用草，習之者...
