《當代大學生軟實力測度與提升研究》是2017年5月經濟科學出版社出版的圖書，作者是付景遠。
基本介紹
- 書名：當代大學生軟實力測度與提升研究
- 作者：付景遠
- ISBN：9787514179606
- 頁數：230頁
- 定價：39元
- 出版社：經濟科學出版社
- 出版時間：2017年5月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《當代大學生軟實力測度與提升研究》以研究大學生軟實力水平測度和提升為主題，通過對不同類型、不同層次大學生的廣泛調查，獲得了大量一手資料，並對有關資料進行了較系統的分析。在此基礎上，構建評價測度大學生軟實力水平的指標體系和測度模型，以具體數值反映大學生軟實力水平的高低。為做到有效提升大學生軟實力，又結合大學生成長的具體環境，完善了大學生軟實力提升的保障體系。
圖書目錄
第一章 軟實力概述
一、軟實力概念的提出
二、軟實力研究在中國不斷發展
三、針對企業軟實力的研究
四、關於個人軟實力
第二章 當代大學生軟實力問題綜述
一、大學生軟實力的基本內涵
二、研究大學生軟實力的緊迫性
三、研究大學生軟實力的意義
四、研究大學生軟實力的整體思路
第三章 當代大學生軟實力的現狀
一、當代大學生軟實力的調查
二、當代大學生軟實力問題的具體表現
三、當代大學生軟實力問題的原因分析
第四章 當代大學生軟實力測度與評價的理論依據
一、我國古代識人、用人智慧的啟發
二、國外個體素質測評理論的借鑑
三、當代大學生軟實力水平具有可測度性
四、開展當代大學生軟實力測評的功用
第五章 構建測評當代大學生軟實力的指標體系
一、當代大學生軟實力測評理論的綜述
二、構建測度當代大學生軟實力水平指標體系的原則
三、構建當代大學生軟實力評價的指標體系
四、當代大學生軟實力評價指標的權重
第六章 當代大學生軟實力水平測度方法
一、模糊綜合評價理論與方法
二、基於模糊綜合評價理論的軟實力評價量表
三、當代大學生軟實力評價結果的說明
四、模糊綜合評價法在軟實力測度中的套用
第七章 當代大學生軟實力水平測度實證研究
一、當代大學生軟實力實證研究概述
二、當代大學生軟實力基本情況描述
三、當代大學生軟實力狀況分類比較
四、當代大學生軟實力水平實證分析結論
第八章 當代大學生軟實力提升的核心內容
一、當代大學生基本素養的提升
二、當代大學生組織管理能力的提升
三、當代大學生團隊合作能力提升
四、當代大學生持續發展能力的提升
第九章 當代大學生軟實力提升的保障體系
一、樹立正確的培養理念，積極引導大學生提升自身軟實力
二、創新大學生培養模式，融軟實力培養於專業教學中
三、最佳化大學生培育機制，助推大學生軟實力提升
四、最佳化大學生成長環境，確保大學生身心健康
五、調整大學生就業觀念，重視個人軟實力提升
參考文獻
後記
