《異化的復歸：中國大學教育生態體察》是2014年10月中國人民大學出版社出版的圖書，作者是文魁。
基本介紹
- 中文名：異化的復歸：中國大學教育生態體察
- 作者：文魁
- ISBN：9787300201665
- 定價：68元
- 出版社：中國人民大學出版社
- 出版時間：2014年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
該書是首都經茅記灶貿大學原校長從事多年教育工作的思考與探索成果，全書以異化與復歸理念為主線、按照教育生態的因子和環境構成框架、凸顯文化治理對大學教育生態修復的功能。異化復歸、生態修復和文化治理是本書的三個主題詞。
圖書目錄
導言
第一章追尋大學本色的回歸
高等教育生態與綠色創新人才
內生髮展：提高教育質量的根本
科學建設譽備歡懂大學
科學發展學科
科學發展觀之我見
服務社會與大學功能
辦大學要始終保持危機感
職稱：崗位職責還是身份標識？
大學的二級學院
治校旬贈辣方略訪談錄
重塑大學象牙塔品位
第二章釋放教師職業潛能
教師樂業工程
追求教學卓越
教師職業導航
教師的精神家園
感悟師道
對OTA事業的六條建言
異化的復歸
靜心教書潛心育人
術業有專攻
共產黨員的先進性與知識員工的職業生涯
關注高校青年教師從業生態
第三章滋養學生創新潛質
論以學灶體放嘗生為本
從“要我學”轉向“我要學”
善於學習 樂於尋跨體感悟 勤於探索 勇於拒絕
踐行駱駝精神
崇德尚能，經世濟民
寄語奧運志願者
“世紀之問”的思索
研究生教育要不辱使命
修復研究生培養生態
第四章文化治理與生態修復
我的文化觀
傳承駱駝文化
駝舟：學校新LOGO之神韻
駝舟LOGO新寓意
駱駝品格與奧運精神
師以生為貴
精益課堂理念
聖潔課堂公約
校園占座現象的文化治理
改革文化的升華
附錄
附1他植根於改革實踐的沃土中
附2從失學青年到大學校危采凝長
附3豈伊地氣暖自有歲寒心
附4路漫漫修遠兮，吾將上下求索
附5文魁：學者人生
附6與共和國同齡
附7大學校長的崗位職肯詢責
附8大學使命圖示
附9加強交流與合作，攜手前進，共同發展
附10駱駝神韻伴校行
附11固本強基，厚積薄發
後記
