畫荻教子（讀音是huà dí jiào zǐ)是一個古代民間傳說故事。是指用荻在地上書畫教育兒子讀書。用以稱讚母親教子有方。該成語與歐陽修有關。
基本介紹
- 中文名：畫荻教子
- 拼音：huà dí jiào zǐ
- 性質：古代民間傳說故事
- 釋義：稱讚教子有方或稱述刻苦學習
成語釋義,出處,原文,譯文,注釋,啟示,典故,教子圖,商品詳情,玉雕獎項,
成語釋義
畫荻教子
【發音】 huà dí jiào zǐ
【釋義】荻：多年生草本植物。形狀像蘆葦，地下莖蔓延，葉子長形，紫色花穗，生長在水邊。莖可以編席箔。
【語法】作謂語，定語；指教子有方。
出處
北宋時期，有個傑出的文學家和史學家，叫歐陽修。文章寫得很出色，在文學上有很高的成就。他四歲那年，父親去世了，家裡生活非常困難。他的母親一心想讓兒子讀書，可是，哪裡有錢供他上學呢？她左思右想，決定自己教兒子。她買不起紙筆，就拿荻草稈在地上寫字，代替紙筆，教兒子認字。這就是歷史上有名的“畫荻教子”的故事。
原文
譯文
歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。他的媽媽用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家裡沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平那樣高了。
畫荻教子的圖片
畫荻教子的圖片他的好學、懂事值得我們學習。
歐陽修的成功，除了他自身的努力，母親的教導有方也是一個促使他成長的原因等。
注釋
1選自《歐陽公事跡》，題目為編者所加。
2歐陽公：指歐陽修。歐陽修，北宋文學家，史學家。
3孤：幼年喪父。
4資：財務，錢財。
5太夫人：指歐陽修的母親。
6 荻（dí）：蘆葦桿。多年生草本植物，與蘆葦相似。
7以：用……辦法
8書：寫。
9閭（lǘ）里：街坊，鄉里，民間。
10士人家：讀書人家
11或：有時。
12因： 借：……機會。
13惟讀書是務：只致力於讀書。
14務：致力，從事。
15文字：文章
16資：財務，錢財。
2歐陽公：指歐陽修。歐陽修，北宋文學家，史學家。
3孤：幼年喪父。
4資：財務，錢財。
5太夫人：指歐陽修的母親。
6 荻（dí）：蘆葦桿。多年生草本植物，與蘆葦相似。
7以：用……辦法
8書：寫。
9閭（lǘ）里：街坊，鄉里，民間。
10士人家：讀書人家
11或：有時。
12因： 借：……機會。
13惟讀書是務：只致力於讀書。
14務：致力，從事。
15文字：文章
16資：財務，錢財。
啟示
只有認真學習，才能有所成就。一個人在年幼時家境不好，表面看上去是悲慘的，但對於有志氣的孩子來說卻不見得是一個壞事。因為家境的窘迫會使孩子較早地品嘗世態炎涼和生活艱辛，促使孩子早懂事，早立志——窮人的孩子早當家。從現實看，一些富足人家的子弟因為眼前吃不愁、穿不愁，倒是少了許多學習的動力，使將來有所成就缺少了思想和性格基礎。
典故
歐陽修出身於封建仕宦家庭，他的父親歐陽觀是一個小吏。在歐陽修出生後的第四年，父親就離開了人世，於是家中生活的重擔全部落在歐陽修的母親鄭氏身上。
眼看歐陽修就到上學的年齡了，鄭氏一心想讓兒子讀書，可是家裡窮，買不起紙筆。
有一次她看到屋前的池塘邊長著荻草，突發奇想，用這些荻草稈在地上寫字不是也很好嗎？
於是她用荻草稈當筆，鋪沙當紙，開始教歐陽修練字。歐陽修跟著母親的教導，在地上一筆一划地練習寫字，反反覆覆地練，錯了再寫，直到寫對寫工整為止，一絲不苟。這就是後人傳為佳話的“畫荻教子”。
幼小的歐陽修在母親的教育下，很快愛上了詩書。每天寫讀，積累越來越多，很小時就已能過目成誦。
歐陽修的父親生前曾在道州、泰州做過管理行政事務和司法的小官。他關心民間疾苦，正直廉潔，為百姓所愛戴。歐陽修長大做了官以後，母親還經常將他父親為官的事跡講給他聽。她對兒子說：你父親做司法官的時候，常在夜間處理案件，對於涉及到平民百姓的案宗，他都十分慎重，翻來覆去地看。凡是能夠從輕的，都從輕判處；而對於那些實在不能從輕的，往往深表同情，嘆息不止。她還說：你父親做官，廉潔奉公，不謀私利，而且經常以財物接濟別人，喜歡交結賓朋。他的官俸雖然不多，卻常常不讓有剩餘。他常常說不要把金錢變成累贅。所以他去世後，沒有留下一間房，沒有留下一壟地。
她還告誡兒子說：對於父母的奉養不一定要十分豐盛，重要的是要有一個孝心。自己的財物雖然不能布施到窮人身上，但一定是心存仁義。我沒有能力教導你，只要你能記住你父親的教誨，我就放心了。
母親的這些語重心長的教誨，深深地印在歐陽修腦海里。
眼看歐陽修就到上學的年齡了，鄭氏一心想讓兒子讀書，可是家裡窮，買不起紙筆。
有一次她看到屋前的池塘邊長著荻草，突發奇想，用這些荻草稈在地上寫字不是也很好嗎？
於是她用荻草稈當筆，鋪沙當紙，開始教歐陽修練字。歐陽修跟著母親的教導，在地上一筆一划地練習寫字，反反覆覆地練，錯了再寫，直到寫對寫工整為止，一絲不苟。這就是後人傳為佳話的“畫荻教子”。
幼小的歐陽修在母親的教育下，很快愛上了詩書。每天寫讀，積累越來越多，很小時就已能過目成誦。
歐陽修的父親生前曾在道州、泰州做過管理行政事務和司法的小官。他關心民間疾苦，正直廉潔，為百姓所愛戴。歐陽修長大做了官以後，母親還經常將他父親為官的事跡講給他聽。她對兒子說：你父親做司法官的時候，常在夜間處理案件，對於涉及到平民百姓的案宗，他都十分慎重，翻來覆去地看。凡是能夠從輕的，都從輕判處；而對於那些實在不能從輕的，往往深表同情，嘆息不止。她還說：你父親做官，廉潔奉公，不謀私利，而且經常以財物接濟別人，喜歡交結賓朋。他的官俸雖然不多，卻常常不讓有剩餘。他常常說不要把金錢變成累贅。所以他去世後，沒有留下一間房，沒有留下一壟地。
她還告誡兒子說：對於父母的奉養不一定要十分豐盛，重要的是要有一個孝心。自己的財物雖然不能布施到窮人身上，但一定是心存仁義。我沒有能力教導你，只要你能記住你父親的教誨，我就放心了。
母親的這些語重心長的教誨，深深地印在歐陽修腦海里。
教子圖
畫荻教子因其良好的教育意義被廣泛套用於現世的藝術創作，如海派玉雕家穆宇靜雕刻的玉雕《教子圖》。
教子圖
教子圖商品詳情
尺寸：160mm 114mm 70mm
重量：1459克
玉質：色白偶閃青，玉色瑩潤，均勻細膩，玉質凝聚，精光內蘊。隨形雕刻歐姆“畫荻教子”的典故，精闢地描繪了北宋文壇宗師歐陽修的母親鄭氏，年僅29歲帶著幼小的歐陽修兄妹，在上無片瓦、下無寸地的艱苦環境中，自誓守節。無錢送兒子上學，她親自擔任兒子的啟蒙老師，無錢買筆墨紙硯，她用沙盤當紙、以荻桿代筆教兒子寫字習文。在鄭氏的辛勤培育下，歐陽修最終成為北宋文壇領袖、海內外一代文宗，在中國乃至世界文學史上影響巨大，歐母也成為古今中外尊崇敬仰的偉大母親。這則典故，家喻戶曉、傳頌古今、彪炳史冊。
中華民族優秀傳統文化；影響了一代又一代的中華兒女，是啟蒙教育的生動教材，能激勵後學晚輩、少年學子勤學苦練，奮發向上，立志成才；是中國母教文化的典範，是激發偉大母愛、造就賢能母親、建立和睦家庭、創建和諧社會的動力源泉。 歐母“畫荻教子”典故，自宋以來的千百年間不斷流傳開來，不僅在歐陽修的故里江西吉安家喻戶曉，在全國乃至世界各地也廣為流傳。人物刻畫的細膩自然，線條流暢，刀法精湛，自然形象，渾然天成，值得收藏！
玉雕獎項
2012 玉緣百花杯獲優秀獎。
