留村國小

留村國小

留村國小位中垌鎮蘭山留村管理區,創建於清朝道光年間,原名留英學舍。1958年遷入現校址,改名留村國小。校園面積1200多平方米,建築面積600多平方米。現有5個教學班,在籍學生數44人。在職教職工5人。大專以上學歷3人,占專任教師60﹪,其中國小高級教師2人。

基本介紹

  • 中文名:留村國小
  • 校訓:嚴格、關愛、勤儉、樸實
  • 創辦時間:1958年
  • 所屬地區廣東化州
  • 校園面積:1200多平方米
  • 教風:務實、開拓、進取、敬業
  • 學風:勤奮、守紀、健康、向上
學校簡介,辦學目標,校園文化,辦學思路,辦學理念,隊伍建設,學校管理,

學校簡介

留村國小位中垌鎮蘭山留村管理區,創建於清朝道光年間,原名留英學舍。1958年遷入現校址,改名留村國小。校園面積1200多平方米,建築面積600多平方米。現有5個教學班,在籍學生數44人。在職教職工5人。大專以上學歷3人,占專任教師60﹪,其中國小高級教師2人。

辦學目標

以“人文校園、和諧校園”為導向,“尚德立校、規範治校、質量強校、特色亮校”為策略,提升學校教育內涵,塑造高素質學生群體,打造研究型教師團隊,構建現代化管理模式,創化州市優秀學校。

校園文化

為每個學生的終身幸福奠基。
校風:嚴格、關愛、勤儉、樸實。
教風:務實、開拓、進取、敬業。
學風:勤奮、守紀、健康、向上。

辦學思路

抓德育工作,創“文明校園”;抓教學工作,創“人文校園”;抓讀書教育,創“書香校園”;抓學校管理,創“和諧校園”;抓安全教育,創“平安校園”。

辦學理念

大力推進素質教育,全面提高教育質量。
我校全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,面向全體學生,促進學生德、智、體、美、勞諸方面得到和諧地發展。學校在地方黨委政府的領導下,在中心學校的帶領下,學校著眼於全體學生的全面發展,依法治校,依法治教,認真貫徹國家教育方針,以“讓社會滿意,叫家長放心,使學生成才”為辦學宗旨,堅持教學的中心地位,著力推動教學創新,轉化教育價值觀、質量觀、教學觀,強化教學管理,促進課堂教學改革,提高課堂教學效率,積極開展校本考古工,大力推進教學科研工作,紮實組織落實學生學習活動規範化,提高學生主動學習意識,進一步強化質量意識,進一步加強教學管理的基礎教育課程改革實驗,為全面推進素質教育奠定了堅實的基礎。

隊伍建設

加強隊伍建設,努力實施名師工程。
我校一直注力於打造一支思想領先、作風過硬、富於開拓精神的幹部隊伍和一支觀念超前、師德高尚、有強烈責任感和較高學術修養、富有創造力的和諧團結的教師群體。抓好師德工程建設,以“正行風、修師德、樹師表”為宗旨,以“敬業、愛生、奉獻”為主體,以“一切為了學生的發展”為核心、以學習、研討等活動為載體,以考核、評比為驅動機制,大力推動我校師德建設,提高我校教師道德素質,樹立為學生、為家長服務思想和敬業、勤業、精業、創業以及獻身教育的精神。

學校管理

加強學校管理,創建和諧校園。
團結協作的領導班子是學校發展的中堅力量。領導機構設有校長、教導主任各一名,肩負著領導本校的教育教學工作。在學校領導和全體教師的共同努力以及各級領導、全村委人民的大力支持下,學校的面貌發生了可喜的變化,教育教學質量不斷上升,校風、教風、學風良好,適齡兒童入學率、鞏固率均達到上級規定的要求,學生的綜合素質得到了提高,小學生犯罪率保持為零。
留村國小目前生源稀少,辦學資金短缺,學校體育運動場未得到解決,給學生的體育活動帶來許多不便。但在上級領關懷下,在全體村民的大力支持下,正以雄健的步伐向規範化的管理模式邁進,以生為本的校園文化建設逐步形成,維繫學校團體的精神力量正在凝聚,留村國小的明天將會更加美好。

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