《男孩為什麼失敗：基於河北鄉村中學的調查研究》是中國農業出版社2011年5月1日出版的圖書，作者是王宏方。
基本介紹
- 書名：男孩為什麼失敗：基於河北鄉村中學的調查研究
- ISBN：9787109154483
- 頁數：152頁
- 出版社：中國農業出版社
- 出版時間：2011年5月1日
- 裝幀：平裝
- 開本：16
- 叢書名：晏陽初農村叢書
內容簡介,目錄,
內容簡介
《男孩為什麼失敗:基於河北鄉村中學的調查研究》內容簡介：2009年，河北師大把教育部“碩師計畫”、河北省“特崗計畫”與頂崗實習支教工作有機結合，推出了“頂崗實習支教+特崗計畫+農村教育碩士”優質教師培養計畫(簡稱“優師計畫”):即從頂崗實習支教成績優秀的學生中選拔、推選農村教育碩士，經批准免試參加“特崗計畫”，特崗工作期間接受專業碩士課程教育，“特崗計畫”結束後到河北師大脫產學習一年，完成教育碩士培養的其他任務。目前首批“優師計畫”學生即將奔赴特崗工作崗位。經過持續努力，此舉必然使河北省農村中學教師隊伍整體素質持續提高。此外，河北師大還在農村土地整理、村鎮規劃、小麥育種等諸多方面為新農村建設作出了貢獻。總之，河北師範大學將一如既往地凸顯教師教育辦學特色，堅定不移地為服務農村教育、促進教育均衡發展出力。 {zzjj}
目錄
晏陽初農村叢書總序
前言
第一章 男孩的心理素質
1.自信心
2.心理健康
第二章 男孩的行為問題
1.逆反的男孩
2.紀律不端
第三章 男孩的學習動機
第四章 男孩的學業表現
1.學科學習困難
2.升學率、合格率和優秀率
第五章 男孩的輟學現象
第六章 兩性發展的身心差異
1.腦的成熟
2.內分泌
3.醫學生理問題
4.智力因素
5.非智力因素
6.男孩愛讀什麼樣的書
第七章 需要檢討的教育因素
1.教育目標狹窄
2.課程設定偏頗
3.缺乏針對男孩讀寫能力的教學
4.缺乏適當的閱讀指導
5.寫作訓練缺失
6.評價手段單一
7.學校日常管理存在問題
8.農村辦學條件差
9.教師個人素養
第八章 家庭與社會的影響
1.家長對男孩的期望值降低
2.家長教育方法失當
3.被溺愛的男孩
4.留守的男孩
5.父親角色的缺失
6.窮人的孩子早當家
7.家庭與社會法律意識淡薄
8.沉迷網路
第九章 教師性別因素的影響
1.教師隊伍“陰盛陽衰”
2.一項關於女教師的研究
3.女教師的負面影響
第十章 應該為男孩做些什麼
1.學校和教師努力的方向
2.教男孩情緒管理
3.職業技訓練
4.鼓勵男孩參與體育活動
5.樹立男性榜樣
6.探索單性別教育
後記
