男女平等就業的社會政策研究

內容簡介

本書主要通過政策文本分析和對女性求職者及僱主的訪談，從社會政策視角討論男女平等就業問題。作者認為，在我國政策明令禁止性別歧視的情況下，性別歧視仍然發生，其原因除了有法不依，執法不嚴以外，我國當前保護女性就業政策的本身也存在困境。而即使在性別歧視必定違法的情況下，仍然有性別歧視的機會，歧視行為證據獲取的難易程度、證據的模糊程度以及受歧視女性反性別歧視行為的可能性，共同解釋了歧視發生的機會結構；其中女性對歧視的不反抗態度可能是解釋我國性別歧視發生的最主要因素。

作者簡介

余秀蘭，女，1969年生，安徽涇縣人。教育學學士、碩士，法學（社會學專業）博士，南京大學教育研究院教授、博士生導師，南京大學高等教育研究所所長。研究方向為教育社會學、福利社會學、高等教育學，並特別關注教育公平、農村教育、性別平等、弱勢群體的社會支持等問題。主持國家社科基金項目“男女平等就業的社會政策研究”。著有《中國教育的城鄉差異——一種文化再生產現象的分析》、《社會弱勢群體的教育支持》等，發表學術論文60餘篇。

引論
第一章什麼是男女平等就業和性別歧視
一就業政策法規文本中的男女平等就業和性別歧視
二僱主和求職者對男女平等就業與性別歧視的理解
三僱主和女性求職者實踐中的“男女平等就業”觀念
四研究發現
五解釋與討論
第二章我國男女平等就業政策文本分析
一保護的對象
二保護的內容
三經費負擔的方式
四小結
第三章就業市場中性別歧視狀況調查
一是否遭遇性別歧視
二就業市場中的性別歧視類型
三性別歧視的策略
四對性別歧視、男強女弱等觀點的認同
五女性遭遇性別歧視後的應對策略
第四章平等就業政策背景下的性別歧視
一條件與機制：就業市場中性別歧視發生的機會結構
二無意識、忍耐與日常反抗：女性面對歧視的主觀態度
三保護還是歧視：男女平等就業政策的困境
四政策表達與執行：影響歧視機會的法律環境因素
第五章探尋男女平等的就業政策
一女性遭遇性別歧視後希望獲得的幫助
二女性及僱主對如何保障男女平等就業的想法
三保障男女平等就業的社會政策建議
附錄：相關論文
之一：高等教育研究領域中的女性——基於對《高等教育研究》2001—2010年的載文分析
之二：女博士網路媒介形象分析與實證研究
之三：南京高校教師縱向職業性別隔離現象分析
之四：高等教育與農村女性的有限選擇——三本院校農村女大學生敘說的分析
參考文獻

男女平等就業的社會政策研究

基本介紹

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