申怡，青少年閱讀領路人，北京高考語文名師，學科帶頭人，曾任教於人大附中，曾任精華學校副校長。
連續多年擔任北京高考語文閱卷作文組組長，具有二十餘年一線教學和高考備考經驗，在閱讀、寫作教學方面具有很高的知名度和美譽度，帶出十幾篇高考滿分作文。
創辦“申怡大語文”教育品牌。
基本介紹
主要成就,合作平台,教學特色,
主要成就
北京市優秀班主任最高獎項“紫禁杯”特等獎獲得者。
北京市語文學科百名骨幹教師。
合作平台
《青年文摘》，名師直播課特約講師。
錄製的《高三詩歌鑑賞備考指導》，成為“東城區名師工作室”的網路課程的重要內容。
受邀在全國各地上百所學校講學輔導。
教學特色
上過她課的學生都知道，她的課堂永遠充滿著歡聲笑語，聽那旁徵博引、妙語連珠是快樂的，感受那別具一格的辯證思考是快樂的;
她的課堂不喜歡將語文學習拘束在小小的教室，於是史鐵生逝世紀念日，申怡老師帶著學生們去地壇公園，感受史鐵生創作時的心境，學到大運河，她就帶學生們去考察通州大運河，成果還被收錄入了《孩子們眼中的大運河》;
她的課堂不喜歡傳統的“老師講學生聽”模式，所以她在講課中拋出一個又一個問題，引導學生自主思考和總結。
“如果我在學校教書，三年下來我只能影響100名學生。但如果我走出校園，去各省的學校講課、去網路平台講課，那么我一年就能影響幾千甚至上萬的學生。”於是她毅然決然地離開人大附中，將自己全部的經歷投身於語文教育事業。她去山東東營進行公益課錄製和講座、她在抖音app開直播回答大家有關學習的問題……
每天早上6:30,申怡老師的直播間都會準時開始,用近一個半小時帶著聽眾讀一本書,有《邊城》、有《哈利波特與魔法石》、還有最近大受歡迎的《紅樓夢》。在這樣一個萬物互聯的時代,“此生不再相見”的遺憾可以在直播間得到補償;而在良莠不齊的信息充斥社交媒體的階段,能夠輸出啟發思想、充實生活的內容,則是申怡老師努力的動力。
申怡老師的語文教學經驗是支撐起一系列產品創新、理念更新的基礎,而她的格局也來自於作為語文教育工作者天然的使命感。在向人大附中校長遞交的辭職信中她寫到:“位卑未敢忘憂國”,承諾不論在哪裡都要繼續發揮一技之長,發光發熱。如果互聯萬物的大語文真的可以輻射到眾多師資、教學條件不足的基層地區,幫助普通家庭的孩子們解決閱讀的老大難問題,幫助他們開闢一塊精神家園,那么我們的人格培養、素質提升、文化自信的建設之路,正可謂是又添一瓦了。
古言道：“授人以魚不如授人以漁。” 在申怡大語文中，語文知識僅僅只是學生能夠學習到的一小部分，更重要的是教會學生學習語文的思維和方法。讓學生學習過大語文後，未來能夠獨立的掌握學習和閱讀的方式。這種思維和方法，還可以套用到生活的各個方面。這也是申怡老師的最終願景，希望她的大語文可以幫助學生們不僅僅是語文學科，更是人生的指引。
這一路走來，雖然無限艱辛，但申怡大語文取得了很好的結果。有很多學生通過申怡大語文，在語文方面有了巨大的進步。申怡老師和申怡大語文也將一直以“將大語文理念和方法傳播給更多人”為己任，並不斷努力。
