田野考古發掘模擬訓練系統——以內蒙古常見遺蹟為例是內蒙古大學建設的虛擬仿真實驗課程。
基本介紹
- 中文名：田野考古發掘模擬訓練系統——以內蒙古常見遺蹟為例
- 建設院校： 內蒙古大學
- 課程負責人： 孫璐
- 授課教師：吳松岩、許鵬飛、方啟
課程簡介,課程目標,
課程簡介
《田野考古發掘模擬訓練系統以內蒙古常見遺蹟為例》是由內蒙古大學考古文博系研發的歷史學類虛擬仿真實驗教學項目。該項目以田野考古發掘流程為切入點,套用“考古學概論”課程中的重要知識點,選取田野考古中布方、勘探、辨識遺蹟、發掘遺蹟、記錄發掘過程等具體實踐模組,採用3D建模、動畫、人機互動等技術,完成對真實田野考古的模擬。致力於培養創新套用型考古文博人才,適應我國考古文博事業發展的需求。
課程目標
(1)減少實地發掘中由於學生缺乏實地發掘經驗而對古代遺址造成的破壞。通過模擬訓練系統，使學生在真正進入田野發掘之前對發掘流程有一個基本的認識，並對發掘過程做仿真預演，以期減少由於發掘技術不熟練而對古代遺址造成不可逆的破壞。
(2)提高學生實地發掘中的適應能力。田野考古發掘的地點，往往位於條件艱苦的野外環境，受到自然、人文條件限制，前期模擬預演，可以幫助學生提高真實場景中的適應速度。
(3)使學生有效認識遺址多樣性以提升實地考古發掘技巧。受到時間、空間以及經費等限制，實地田野發掘時，一批學生只能見到相對單一類型的遺址，只能學會在一種情況下的發掘技巧。如果實習遺址文化層不夠豐富，或者恰巧負責的探方沒有遺蹟，學生即便經過實際田野訓練，在發掘技術掌握上，仍然會有非常大的偏差。通過田野考古發掘模擬訓練系統，可以幫助學生接觸常見的遺蹟類型，針對性進行訓練。在已知遺址發掘場景模組中，通過對已知遺址的“再發掘”，幫助學生有效認識遺址的多樣性，從而為全國範圍內就業鋪平道路。通過線上學習的方式，讓學生實現隨時隨地學習，加深對相關知識點的了解。
(4)使教師能夠深入理解不同學生的需求。在理論教學過程中，受到各方麵條件的限制，教師很難深入了解每個學生的不同需求。通過線上模擬訓練，查看學生遇錯的關卡，教師可根據反饋，修改教學重點，盡力做到因人制宜。
(5)幫助培養基層文物幹部的田野考古知識。培養創新套用型考古文博人才，不應局限於校內。現階段全國基層文物幹部、特別是熟悉田野發掘的文物幹部尤為緊缺。在職文物幹部多來自其他行業，亟需系統學習基礎田野考古知識和技能。但高校教學資源有限，特別是內蒙古地區地廣人稀，難以做到“送課下基層”。通過使用“田野考古發掘模擬訓練系統”，可以有效提高在職文物幹部的基礎技能。內蒙古作為“草原絲綢之路”的重要組成部分，留下諸多寶貴的文化遺產。讓基層民族文物幹部掌握考古文物基礎技能，可以更好地配合國家“一帶一路”倡議，宣傳草原絲綢之路文化，增進民族自豪感與自信心，促進民族團結與發展。
