田莊鄉中學地處天子山腳下、資江河之濱,位於柘湘公路旁。創建於1960年,2007年,原文溪中學併入田莊鄉中學,擴建成田莊鄉初級中學。
基本介紹
- 中文名:田莊鄉中學
- 英文名:Tian Zhuang Middle School
- 校訓:我努力,我成功
- 創辦時間:1960年
- 所屬地區:湖南省安化縣
- 類別:公立國中
- 辦學理念:為學生一生幸福奠基
- 辦學思想:師生一起和諧發展
- 辦學精神:勤儉辦學,自強不息
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學校介紹
學校占地面積18959平方米,建築面積達8626平方米。乘2次義教工程的東風,學校先後建起了擁有24間教室的教學大樓,集食堂與風雨球場於一體的綜合大樓,以及方便適用的學生住宿樓。
近十年來,在各級政府和部門的正確領導下,學校籌措資金近100萬元,建起了高標準的計算機房、多媒體教室和一流的理化生實驗室,儀器設備價值20.6萬元;擁有音樂室、美術室和師生閱覽室各一間;學校圖書室藏書16398冊,價值25萬元。
學校現有教學班12個,在校學生568人,在職教職工50人。其中大學本科學歷22人,中學高級教師2人,中學一級教師15人,國小高級教師7人。多年來,學校在艱難中求維持,在維持中求穩定,在穩定中求發展,在發展中求創新,教育教學質量一步一個台階,穩步上升。
學校將一如既往地堅持“勤儉持校,自強不息”的優良傳統,全面推行素質教育,全方位實施新課程改革,促進“師生一起和諧發展”,推動我校朝著“教研求精深、課堂求精彩、管理求精細、效果求精良”的方向邁進,努力實現“為學生一生幸福奠基”的工作目標。
湖南省安化縣田莊鄉中學
校徽
校徽的基本構圖原理
1、校徽以“田莊”的拼音首寫字母“TZ”為設計元素組成。
2、字母“T”上端一個圓,意寓奮力奔跑的“人”。
3、字母“T”右邊粗壯、穩重,象徵田莊鄉中學經歷了無數滄桑,仍然魏然挺拔的氣象。
4、字母“Z”由蜿蜒的河流構成,正如安化縣人的母親河——資江,她穿梭於崇山峻岭之間。
5、1960年是學校的建校時間。
校徽的基本象徵意義
1、字母“T”設計成勇往直前、激情奮進的人的形狀,代表了生命、活躍、健康與積極;十年樹木,百年樹人,傾心教育,以人為本,全體教師正用智慧和汗水托起明天的太陽闊步向前。
2、字母“T”右邊3個若隱若現的半月形,代表了田莊中學一代又一代教育人堅實的腳步,書寫了我校光榮的教育史,見證著田莊中學的風雨歷程。
3、“Z”的形狀象徵學校由小變大,由弱變強,代表田莊學子通過不懈努力,歷經曲折,衝出大山,揚帆遠航,走向更加廣闊的世界。
4、圓形取環球之意,寓意學校追求卓越、幸福人生的辦學理念,體現“師生一起和諧發展”的辦學思路。
校徽的基本含義
校徽顏色以橙色襯托綠色,象徵生命、知識、希望和健康,簡潔大氣又有強烈的藝術美感和視覺衝擊力,充分展示了田莊中學的時代精神和辦學特色,預示著田莊中學的前景一片光明。
校徽的設計者
本校徽由學校青年美術教師王曉慶於2011年9月設計。
校歌
校歌名稱
托起明天的太陽
名稱寓意
校歌名為“托起明天的太陽”,寓意田莊鄉中學為祖國培養人才而不懈奮鬥,田莊中學的前景一片光明。
校歌創作者
歌詞由學校諶軍華老師創作
曲子由學校劉珩華老師創作
辦學特色
2007年9月,杜郎口“旋風”吹進了田莊這所農村初級中學,學校領導果斷決策,提出了“學習杜郎口經驗,深化課堂教學改革”的構想,學校的課堂教學改革就此拉開了序幕。2009年,學校被定為“安化縣課改實驗學校”,從此,學校的課堂教學改革正式步入正軌。三年來,學校的課改有組織、有計畫、分階段地進行著。
第一階段:組織發動、理論學習、初步實踐(2007、9——2008、7)
第二階段:上門取經、創新深化、全面鋪開(2008、9——2009、7)
第三階段:總結歸納、提煉升華、自創模式(2009、9——2010、7)
第四階段:模式運用、模式完善、成果總結(2010、9——2012、7)
如今,學校的課堂教學改革已經步入了第四個階段,初步實行 “自學—互動—反饋”三段式教學模式,強調預習的重要性,突出學習小組的作用,培養學生自主、合作、探究的能力。為了使這個教學模式落到實處,學校確定了相應的教學六環節:即“導向—自學—合作—互動—反饋—小結”。各教研組的每位教師根據學生實際和自身特點靈活運用教學六環節,打造田莊中學高效課堂,培養創新人才,提高教學質量,提升教育品位。
現在,學校的課堂教學改革正朝著一個良性的方向穩步發展,學校全體師生深信:田莊這所農村初級中學在課改的推動下,一定會從美麗的春天步入到金色的秋季,收穫累累碩果。
學校風光
學校風景優美,地處山區,有多處優良的自然景觀。