用愛點亮心燈是2009年出版的一本圖書
基本介紹
- 中文名:用愛點亮心燈
- 適用人群:願意讓自己的人生更精彩的現代人
- 人數:人數每場60人左右
- 時間:兩天一夜或三天
項目背景,項目宗旨,項目目的,適用人群,人數和時間,項目實施方式,
項目背景
吸毒是一種成癮性、反覆發作的慢性腦疾病,強制隔離戒毒是:被強制、被迫的,不情願,在沒有自由的狀態下找不到毒品,吸不了毒。但是,在他的周圍全部都是有強烈心癮的吸毒者,所談論的都是在外面時吸毒時的心得感受和販毒經歷,這樣不但不能使患者淡化心癮,反而強化吸毒意識,使心癮更加強烈。
生理脫毒後,處在康復階段的戒毒人員的心理大致可分為“情緒消沉階段”、“心理矛盾階段”、“自我承諾階段”和“重塑自我階段”四個階段。但他們依賴性強、自我效能感差,更多的戒毒人員家庭系統多存在問題。要走過這四個階段除了要幫他們樹立信心,點燃希望之外,更需要幫教人員,家庭和社會更多的理解支持和關心。
通過本課程的學習和引導,可以喚醒他們已經被毒魔控制的本我,增強自信心,責任心和感恩之情,把責任還給學員自己。當內在發生改變,發自內心本我強烈意願地想改變時,更能幫學員樹立起隔離心魔的屏障,出到社會上去後才能有更大的內在驅動力去引領學員拒絕復吸的誘惑,如果有家庭成員的參與更能讓他們獲得來自家人的理解,肯定和鼓勵,尋找到學員出去後所處環境中能夠使其產生積極改變的原動力,達到更有效控制和消除心癮的效果。
項目宗旨
(以下內容中將戒毒人員稱為現代人)
用愛點亮現代人永遠走向光明的心燈,指引他們活出真我,經營自己幸福的人生
項目目的
一、幫助現代人打開心扉,融入團隊,並懂得為團隊的整體效益付出自己的能量
二、幫助現代人學會察覺自己行為模式和思維模式的盲點,從而制定下一步改善規劃
三、幫助現代人感受“愛”的存在,學會珍惜身邊的親人和朋友,支持他們在“愛的世界”活出精彩人生
四、幫助他們做一個有責任心的人,學會擔當和誠信,不斷經營自己的人脈圈,活出幸福人生
適用人群
◆ 願意讓自己的人生更精彩的現代人
人數和時間
◆ 人數每場60人左右
◆ 兩天一夜或三天
項目實施方式
情景體驗式
附:康復階段戒毒人員四個階段心理狀態描述:
(1)情緒消沉階段的心理治療
處在這一階段的戒毒人員總是以失敗者自居,覺得愧對家人、愧對社會,對自己的前途感到渺茫,對未來的生活失去信心,因而總是處在絕望、悲觀的心境與情緒中。對此,幫教人員應進行有效的榜樣激勵,榮辱觀、光明前途等教育,使其學有榜樣,樹立信心,看到前途,幫助其闖過情緒消沉這一難關。
(2)心理矛盾階段的心理治療
當戒毒人員能夠初步認識到自己因吸毒而造成的不幸、危害和失敗,同時又想從此洗心革面,不再做毒品的俘虜時,會產生一種茫然若失,不知何去何從的感覺。對此,幫教人員應給以及時的溝通、引導,對其進行戰勝挫折教育、自立自強教育和人生觀教育等,使其認識到戒毒也是一種人生考驗,只有正視過去,面對現實,才能經受挫折,克服矛盾心理狀態,進一步增強戒毒的決心和信心。
(3)自我承諾階段的心理治療
經歷過情緒消沉和心理矛盾兩個階段後,戒毒人員對自己能夠擺脫毒癮的信心和決心明顯增強,並能較好地服從戒毒機構、幫教人員的管理與指導,積極參加各項活動。對此,幫教人員應不失時機地利用集體教育的優勢,鼓勵戒毒人員制定個人心理戒毒計畫,開展群體互相幫助和互相監督,互相感受彼此的鼓勵、信任和支持;爭取並接受家人的關心和愛護;學習有關心理學知識,學會如何排解心理憂煩,學會理解自我、理解他人和彼此心理溝通的基本要領,做好回歸社會後正確對待可能碰到的種種現實問題的充分思想準備,包括認清復吸毒品的極端危害性,樹立強烈的自我保護意識,永遠與毒品劃清界限。對處在求職狀態的戒毒人員,還須學習一定的求職技能和就業技能,以加快回歸社會後融人並自立於社會的速度。
(4)重塑自我階段的心理治療
處在這一階段的戒毒人員,已經或即將回歸社會。此時他們已經具備了較強的自律意識,同時也希望家人、親友、同事、鄰居、社會等能真正理解自己、尊重自己。對此,幫教工作人員或其所在單位的領導及有關人員、家庭成員等,應抱十分關心、愛護、理解和支持的態度,歡迎他們回歸社會,並盡最大努力安排、解決其就業、就學及其他生活問題,繼續幫助他們儘快適應社會。戒毒機構應定期回訪、關心、指導他們鞏固心理戒毒療效;社區、單位應創造條件,讓他們參加社會上的各種宣傳毒品危害、戒毒自助活動,定期給他們進行心理、法制、自我保護等輔導教育,使他們長期保持高度的自我戒毒意識,拋棄舊我,重塑自我,走向新生。