生活單元學習

生活單元學習（living unit learning）是指智力落後兒童教育中的一種教學形式。通過開展以生活為主題的一系列有目的、有組織的教學活動，使學生掌握個人生活必需的知識和技能。較流行於美國和日本。

其特點：（1）實用性強。圍繞著各種實用目標進行學習，目的是幫助學生學會醚一黧簍程表；（8）定期評價，檢查完成情況；（9）制定新的生活行為分析計畫圖；（10）評價長期行為。其特點是重視現在的生活行為，目標具體化、數量化、視覺化，可操作性和針對性均較強，便於來訪者自我洞察、自我監督，尊重來訪者的自主性和自覺性，可通過對目標完成的評價而強化來訪者的動機等。