生有涯,知無涯,諺語。意思是生命是有限的,知識是無限的。今意在於說明生命是有限的,而知識無窮,應加倍努力學習。
基本介紹
- 中文名:生有涯,知無涯
- 拼音:shēng yǒu yá ,zhī wú yá
生有涯,知無涯,諺語。意思是生命是有限的,知識是無限的。今意在於說明生命是有限的,而知識無窮,應加倍努力學習。
生有涯,知無涯,諺語。意思是生命是有限的,知識是無限的。今意在於說明生命是有限的,而知識無窮,應加倍努力學習。釋義涯:極限,邊際。知: 知識,智慧。生命是有限的,知識是無限的。今意在於說明生命是有限的,而知識無窮,應加倍...
生也有涯,知也無涯 生也有涯,知也無涯是一個漢語成語,意思是形容求知沒有止境。出自《莊子.養生主》。解釋 【成語】生也有涯,知也無涯 【解釋】涯:邊際,界限。知:知識。生命是有限的,而知識是無窮盡的。形容求知沒有止境。出處 《莊子.養生主》:“吾生也有涯,而知也無涯。”
出自 《莊子·內篇·養生主第三》,原文“吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已!已而為知者,殆而已矣!為善無近名,為惡無近刑,緣督以為經,可以保身,可以全生,可以養親,可以盡年。”出處 吾生也有涯,而知也無涯 。以有涯隨無涯,殆已!已而為知者,殆而已矣!為善無近名,為惡...
吾生也有涯知也無涯 《吾生也有涯知也無涯》是連載於起點中文網的一部玄幻類網路小說,作者是湯斷仙。內容簡介 吾生也有涯道卻無涯,以有涯修無涯,殆矣。作品目錄 第一章 陸臣死入輪迴道 第二章 共工陸沉同轉生 第三章 道士硬抗諸天罰
有涯是一個漢語漢語辭彙,讀音yǒu yá,解釋為有邊際,有限。解釋 有邊際,有限。出處 《莊子·養生主》:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆已。”釋義:警戒人們不要把有限的生命全部拿來追求無限的知識和學文,而是應該知足並且乾實際的事情。南朝 梁 劉勰《文心雕龍·序志》:“贊曰:生也有...
《封王訣》是知無涯創作的網路小說,發表於起點網。作品簡介 男人因夢想而活!兩肋插刀,熱血兄弟! 相思相戀,有愛大聲說。 得失之間,善惡到頭終有報,一笑泯恩仇! 生有涯,知無涯,且與君論盡天下萬道... 作者第一次寫書,速度和質量都值得商榷。請關注的人包容理解。這本熟的主線已經設定好,基本不會...
《黃龍:一生旅遊計畫》是2003年上海辭書出版社出版的圖書,作者是馬虹。內容簡介 曹操好借杜康酒抒發對人生的感悟:“對酒當歌,人生幾何!”學無涯,知無涯,行也無涯,但生有涯。現代人已經沒有了古人的瀟灑,讀千卷書,行萬里路似乎是從前的事。君不見,現代教育制度之規定?讀學士需十六年,讀完整(碩士、...
他的故事、傳說、寓言遇意深刻,趣味盎然,至今還終常被人們引用。作品目錄 《莊子》北冥有魚 積水與浮舟 不龜手之藥 藐姑射之山 子治天下 莊周化蝶 地籟 朝三暮四 罔兩問影 生有涯,知無涯 澤雉啄飲 螳臂擋車 形有所忘 渾沌之死 藏與谷牧羊 至德之世 東施效顰 秋水時至 游於濠上 ...
22.生有涯:《莊子·養生主》:“吾生也有涯,而知也無涯。”23.長短俱死:王羲之《蘭亭集序》云:“況修短隨化,終期於盡。”24.左右:左右的人。25.諦(dì)視:仔細看。26.莊周:名周,人稱莊子,戰國時宋國蒙(今河南商丘)人,曾為漆國吏。所傳《莊子》三十三篇,其中《內篇》七篇,歷來認為...
無物不然,無物不可 滑疑之耀,聖人之所圖也 順應事物的本然 辯也者,有不見也 知止其所不知,至矣 聖人以德惠人 至人安之若素 聖人大智若愚 和之以天倪,因之以曼衍 聰明難,糊塗難 幡然蝴蝶夢 養生主第三 生有涯,知無涯 聞庖丁之言,得養生焉 神雖王,不善也 指窮於為薪,火傳也,不知其盡也 ...
)將],to be[是]與to have[有],糾纏不清地纏了六年,高中畢業生中還有許多人看不懂英文報。英文只是求學工具之一種耳!但人生里有幾個六年呢?於是人生就嘆“學無止境”。又說it生也有涯,知也無涯。明者知道“以有涯攻無涯”之路不通,能從書本里抬起頭來觀望世間,思索人生的根蒂。但昧者沒有這...
讀書務在循序漸進;一書已熟,方讀一書,勿得鹵莽躐等,雖多無益。——胡居仁 用心不雜,乃是入神要路。――袁牧[清]或作或輟,一暴十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。――吳夢祥[明]生也有涯而知也無涯。 ――莊子 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。——陸游 我們自動的讀書,即嗜好的讀書,請教...
48. Art is long, life is short. 生有涯而知無涯。49. As a man sows, so shall he reap. 種瓜得瓜,種豆得豆。50. As one door closes, another door opens. 天無絕人之路。51. As the wind blows, you must set your sail. 趁風揚帆。52. As you brew, so you must drink. 自作自受...
文章描寫生動形象,細節刻畫精細入微,寓說理於故事之中,意趣橫生,富於啟發意義。作品原文 養生主¹ 吾生也有涯²,而知也無涯³ 。以有涯隨無涯⁴,殆已⁵!已而為知者⁶,殆而已矣!為善無近名⁷,為惡無近刑。緣督以為經⁸,可以保身,可以全生⁹,可以養親,可以盡年。庖丁為文惠君...
是我國著名的毒理學家、營養與食品衛生學家、醫學教育家、華中科技大學同濟醫學院公共衛生學院教授。他一生最喜歡的是讀書和教書,他的座右銘是“生也有涯,知也無涯”。生平簡介 劉毓谷教授,湖北蘄春人,1920年2月29日生於天津。1939年南開中學畢業後,考入西南聯合大學生物學系,後轉入同濟大學醫學院。1946年...
恆產”與“恆心”、“生”與-義”、“人性之善”等四個命題。5.周易大傳。評述了“天行健,君子以自強不息”、“財成天地之道,輔相天地之宜”、“精義”、。利用”、“崇德”三者統一、“易有太極、是生兩儀”、“一陰一陽之謂道”等五個命題。6.莊子。評述了“逍遙遊。、生有涯而知無涯、彼是...
生有涯而知無涯 把心域拉到無限遠 每天進步一點點 視線圈定你的腳印 第五章 謙卑如泥土高貴似星辰 如履薄凍的人生準則 林中的秀木真美嗎 低頭便見水中天 謙卑比驕傲更有力 虛懷若谷心自豐盈 無我:謙卑的極致 抱愚守拙看似無用實有大用 平凡:浮華過後的圓潤淡朴 天地宇宙對“守柔者”的保護 第六章 厚德...
12.2生有涯而知無涯——活到老學到老 197 12.3落後就要挨打——知識改變命運 199 12.4世界上沒有兩片相同的樹葉——關注知識管理的適用性 200 12.5教學相長——組織的知識傳播模式 202 12.6共享與創造——內部知識獲取模式 203 12.7共同成長好過個人成長——成員與組織共同進步 205 12.8切忌揠苗助長—...
一、知有所待,而所待未定 (一)對認識對象的考察 (二)對事物相對靜止的否定 二、成心與是非 (一)“成心”的由來 (二)以道觀之 三、真理難辯 (一)認識主體不同,真理標準有異 (二)認識主體自身無法證明認識的真理性 四、生有涯而知無涯 (一)人生有限而知識無限 (二)不可知論 (三)...
然而,生有涯而知無涯,我們不可能在有限的時間裡,盡覽天下圖書。發現與選擇成了一種讀書的需要。有些文章,很美,只是你從未發現;有些文章,很富有哲理,只是你未能細細品讀;有些文章博大精深,因為時間匆匆而沒有靜心揣摩……你是否也曾有過這樣的想法:如果,能有人將自己發現的佳文推薦與我,那該多好;...
止其所不知... 72 一問三不知... 74 孟浪之言... 77 生有涯而知無涯... 79 人皆知有用之用,莫知無用之用... 81 德有所長,形有所忘... 83 莊周夢蝶... 84 為善無近名,為惡無近刑... 85 緣督以為經,可以保身... 87 技進乎道... 88 官知止而神欲行... 89 刀刃若新發於...