生態文明——撐起美麗中國夢是福建農林大學於2017年2月27日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品課程。該課程授課教師為林文雄、張重義、何華勤、陳冬梅、范水生、曾任森、吳則焰、魏道智。截至2020年9月，據中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課8次。
生態文明——撐起美麗中國夢共11講，包括生態文明——美麗中國夢的基石、生態文明的理論基礎：生態學基本原理、生態農業：現代農業發展的必然趨勢、科技創新——應對生態安全的挑戰、生物多樣性視角下的生態文明之路、多功能農業與美麗鄉村建設、循環經濟與低碳農業、生態城市：中國城鎮化建設的必然選擇、生態林業：生態文明需要“生態樹”、生物間奇妙的相互作用、森林生態旅遊：釋放山村發展正能量。
基本介紹
- 中文名：生態文明——撐起美麗中國夢
- 提供院校：福建農林大學
- 類別：慕課課程、國家精品課程
- 授課老師：林文雄、張重義、何華勤、陳冬梅、范水生、曾任森、吳則焰、魏道智
- 開課時間：2017年2月27日（首次）
- 授課平台：中國大學MOOC
課程性質,課程定位,適應專業,開課信息,課程簡介,課程大綱,課前預備,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
課程定位
生態文明——撐起美麗中國夢一門綜合性和套用性很強的學科課程之一，設定該課程的目的是使學習者掌握生態學的基本原理，對生態系統的結構和功能有一個清晰的認識。通過探討生態文明與美麗中國夢之間的關係，加強學習者的生態環境意識，有助於其在工作中更好地尊重自然規律，更自覺地為環境的健康持續發展服務。
適應專業
生態文明——撐起美麗中國夢適合生態學、生態環境學、環境保護、鄉村振興等專業學習。
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 學時安排 | 參與人數 |
|---|---|---|---|---|
第1次開課 | 2017年02月27日~2017年06月15日 | 林文雄、張重義、陳冬梅、范水生、曾任森、吳則焰、魏道智 | 2小時每周 | 3039 |
第2次開課 | 2017年09月18日~2017年11月08日 | 林文雄、張重義、何華勤、陳冬梅、范水生、曾任森、吳則焰 | 3小時每周 | 2706 |
第3次開課 | 2018年03月05日~2018年04月24日 | 4學時每周 | 1244 | |
第4次開課 | 2018年09月03日~2018年12月16日 | 2小時每周 | 2043 | |
第5次開課 | 2019年02月25日~2019年06月03日 | 949 | ||
第6次開課 | 2019年09月03日~2019年12月16日 | 2560 | ||
第7次開課 | 2020年02月18日~2020年05月19日 | 林文雄、張重義、何華勤、陳冬梅、范水生、曾任森、吳則焰、魏道智 | 4367 | |
第8次開課 | 2020年09月03日~2020年12月16日 | 待定 | ||
表格內容參考資料 | ||||
課程簡介
生態文明——撐起美麗中國夢共11講，第1至第2講，介紹生態文明的中國夢基石和理論基礎；第3至第4講，介紹現代生態農業發展及如何應對生態安全的挑戰；第5至第7講，介紹生物種群多樣性的生態之路、農業與鄉村建設和循環低碳農業生產發展；第8至第9講，介紹城市中的生態之路和林業生態；第10至11講，介紹生物之間的互相作用及森林生態旅遊等內容。
課程大綱
第1講 生態文明——美麗中國夢的基石 | 第6講 多功能農業與美麗鄉村建設（2） |
第1講 生態文明——美麗中國夢的基石（1） | 第6講測試 |
第1講 生態文明——美麗中國夢的基石（2） | 談談什麼是多功能農業。 |
第1講測試 | 第7講 循環經濟與低碳農業 |
談談你對“生態文明是工業文明之後的文明形態”這句話的理解。 | 如何有效開展低碳農業 |
第2講 生態文明的理論基礎：生態學基本原理 | 第7講 循環經濟與低碳農業（1） |
第2講 生態文明的理論基礎：生態學基本原理（1） | 第7講 循環經濟與低碳農業（2） |
第2講 生態文明的理論基礎：生態學基本原理（2） | 第7講測試 |
第2講 生態文明的理論基礎：生態學基本原理（3） | 第8講 生態城市：中國城鎮化建設的必然選擇 |
第2講測試 | 第8講 生態城市：中國城鎮化建設的必然選擇（1） |
生態學主要有哪些原理？簡要舉例說明。 | 第8講 生態城市：中國城鎮化建設的必然選擇（2） |
第3講 生態農業：現代農業發展的必然趨勢 | 第8講測試 |
第3講 生態農業：現代農業發展的必然趨勢（1） | 生態城市有何特徵 |
第3講 生態農業：現代農業發展的必然趨勢（2） | 第9講 生態林業：生態文明需要“生態樹” |
第3講測試 | 第9講 生態林業：生態文明需要“生態樹”（1） |
簡述生態農業有何特徵 | 第9講 生態林業：生態文明需要“生態樹”（2） |
第4講 科技創新——應對生態安全的挑戰 | 第9講測試 |
第4講 科技創新——應對生態安全的挑戰（1） | 林業在生態文明中扮演什麼樣的作用 |
第4講 科技創新——應對生態安全的挑戰（2） | 第10講 生物間奇妙的相互作用 |
第4講測試 | 第10講 生物間奇妙的相互作用（1） |
談談你所了解的科技創新，在生產生活方面舉例說明。 | 第10講 生物間奇妙的相互作用（2） |
第5講 生物多樣性視角下的生態文明之路 | 第10講測試 |
第5講 生物多樣性視角下的生態文明之路（1） | 什麼是化感作用 |
第5講 生物多樣性視角下的生態文明之路（2） | 第11講 森林生態旅遊：釋放山村發展正能量 |
第5講 生物多樣性視角下的生態文明之路（3） | 第11講 森林生態旅遊：釋放山村發展正能量（1） |
第5講測試 | 第11講 森林生態旅遊：釋放山村發展正能量（2） |
保護生物多樣性有何重要意義 | 第11講測試 |
第6講 多功能農業與美麗鄉村建設 | 什麼是生態旅遊 |
第6講 多功能農業與美麗鄉村建設（1） | （註：課程大綱排版從左到右列） |
課前預備
- 預備知識
生態文明——撐起美麗中國夢需要預備高中生物學知識。
- 學習資料
生態文明——撐起美麗中國夢的學習資料有《生態學（第二版）》《農業生態學》《生態學精要速》《生態學（第二版）》《農業生態系統研究》《生態農業——中國可持續農業的理論與實踐》等。
書名 | 作者 | ISBN | 出版時間 | 出版社 |
|---|---|---|---|---|
《生態學（第二版）》 | 林文雄 | 9787030376770 | 2013年8月 | |
《農業生態學》 | 廖允成等 | 9787109156920 | 2011年8月 | |
《生態學精要速覽》 | （英）Mackenzie A等 | 7030082478 | 2000年 | 科學出版社 |
《生態學（第二版）》 | （美）Manuel C.Molles Jr | 9787040117592 | 2002年 | |
《農業生態學》 | 沈亨理 | 7109038556 | 1996年10月 | 中國農業出版社 |
《農業生態系統研究》 | 駱世明等 | 9787109150673 | 2012年11月 | 中國科學技術出版社 |
《生態農業——中國可持續農業的理論與實踐》 | 李文華 | 9787502543976 | 2003年9月 | |
《農業生態學》 | 駱世明 | 9787109133075 | 2009年2月 | 中國農業出版社 |
表格內容參考資料 | ||||
所獲榮譽
生態文明——撐起美麗中國夢通過教育部審核，作為“中國大學視頻公開課”上線教育部“愛課程”網，這是福建林業大學成功上線的第一門國家級精品視頻公共課。
教師簡介
林文雄，男，1957年5月生，福建林業大學教授、博士生導師。
張重義，男，1963年3月出生，河南省溫縣人，博士，福建林業大學教授、博士生導師。
何華勤，男，福建林業大學教授、博士生導師。
陳冬梅，女，博士，福建林業大學副教授，主要從事南方耕作制度與可持續發展方面的教學和科研工作。
范水生，男，博士，福建林業大學教授，福建省茶產業發展研究中心主任。
曾任森，男，博士，福建林業大學教授、博士生導師，生命科學學院院長。
吳則焰，男，1983年9月生，博士，福建農林大學生命科學學院副教授。
魏道智，男，河北省景縣人，理學博士，福建林業大學教授,、博士生導師。
