《生命·成長教育系列:氣質和個性的定位》是生命·成長教育系列之一，主要內容包括：第一章了解個性關注氣質、第二章認識自我接納自己、第三章設計自我規劃人生、第四章培養自我張揚個性、第五章完善自我畢生發展等。
基本介紹
- 書名：生命•成長教育系列:氣質和個性的定位
- 出版社：安徽師範大學出版社
- 頁數：152頁
- 開本：16
- 品牌：安徽師範大學出版社
- 作者：王建國
- 出版日期：2012年2月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787811415193, 7811415194
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《生命·成長教育系列:氣質和個性的定位》寫到，何謂完整？這裡的完整，不是完美。人不會完美，也無須做到完美。完整是表明一個人是豐滿的、立體的、多個層面的。人的完整需要一個完整的成長過程，而這個完整成長的過程即是兒童自我創造的過程。
圖書目錄
第一章 了解個性 關注氣質
第一節 了解個性
一、個性的概念及特點
二、個性心理結構
三、自我意識與個性
輕鬆一刻：個性成熟度測試
第二節 關注氣質
一、氣質的概念和特點
二、氣質類型
三、認識個性氣質的意義
輕鬆一刻：性格類型測試
第二章 認識自我 接納自己
第一節 自我認識概述
一、什麼是自我認識
二、認識自我的重要性和必要性
三、認識自我的現實性及可能性
輕鬆一刻：奮鬥不息的弗洛伊德
第二節 正確認識 接納自己
一、需要
二、動機
三、價值觀
四、能力
五、氣質
六、性格
七、正視優點與不足
輕鬆一刻：接納並肯定自己
第三節 科學評價 把握自我
一、從自我評價開始
二、重視同伴的看法
三、傾聽師長的建議
四、綜合廣泛意見
輕鬆一刻：認識自我的名言警句
第三章 設計自我 規劃人生
第一節 自我設計概述
輕鬆一刻：君士坦丁的傳奇人生
第二節 多角度的自我設計
一、從需要的角度設計自我
二、從動機的角度設計自我
三、從價值觀的角度設計自我
四、從能力的角度設計自我
五、從氣質的角度設計自我
六、從性格的角度設計自我
七、從自我意識的角度設計自我
輕鬆一刻：關於理想的人生格言
第三節 科學完美地規劃人生
一、把握好幾對關係
二、利用好幾種途徑
輕鬆一刻：米開朗琪羅的人生經歷
第四章 培養自我 張揚個性
第一節培養自我概述
輕鬆一刻：信念二則
第二節把握方向，發揮特長
一、培養自我，了解需要是出發點
二、培養自我，增強動機是重要途徑
三、培養自我，樹立正確的價值觀是方法
四、培養自我，提高能力是關鍵
五、培養自我，了解氣質是必需
六、培養自我，完善性格是根本
七、培養自我，發展自我意識是目的
輕鬆一刻：詹姆斯·瓦特的人生經歷
第三節探索途徑，發展自我
一、終身學習與實踐
二、家長和教師的引領
三、利用榜樣作用
四、同伴的建議
五、群體成員間的相互影響
六、自我反思
輕鬆一刻：古人自省的故事
第五章 完善自我 畢生發展
第一節人格畢生發展概述
一、人格及特徵
二、人格畢生發展及特徵
輕鬆一刻：命運多舛的貝多芬
第二節人格發展的制約因素和階段特徵
一、制約因素
二、階段特徵
輕鬆一刻：歐幾里得與學園的故事
第三節利用環境，發展人格
一、人格發展是個體與環境互動作用的結果
二、營造良好的社會環境
輕鬆一刻：玻爾人生價值的自我實現
第四節完善人格，彰顯魅力
一、加強自我教育
二、注重社會實踐
輕鬆一刻：關於實踐的名人名言
第一節 了解個性
一、個性的概念及特點
二、個性心理結構
三、自我意識與個性
輕鬆一刻：個性成熟度測試
第二節 關注氣質
一、氣質的概念和特點
二、氣質類型
三、認識個性氣質的意義
輕鬆一刻：性格類型測試
第二章 認識自我 接納自己
第一節 自我認識概述
一、什麼是自我認識
二、認識自我的重要性和必要性
三、認識自我的現實性及可能性
輕鬆一刻：奮鬥不息的弗洛伊德
第二節 正確認識 接納自己
一、需要
二、動機
三、價值觀
四、能力
五、氣質
六、性格
七、正視優點與不足
輕鬆一刻：接納並肯定自己
第三節 科學評價 把握自我
一、從自我評價開始
二、重視同伴的看法
三、傾聽師長的建議
四、綜合廣泛意見
輕鬆一刻：認識自我的名言警句
第三章 設計自我 規劃人生
第一節 自我設計概述
輕鬆一刻：君士坦丁的傳奇人生
第二節 多角度的自我設計
一、從需要的角度設計自我
二、從動機的角度設計自我
三、從價值觀的角度設計自我
四、從能力的角度設計自我
五、從氣質的角度設計自我
六、從性格的角度設計自我
七、從自我意識的角度設計自我
輕鬆一刻：關於理想的人生格言
第三節 科學完美地規劃人生
一、把握好幾對關係
二、利用好幾種途徑
輕鬆一刻：米開朗琪羅的人生經歷
第四章 培養自我 張揚個性
第一節培養自我概述
輕鬆一刻：信念二則
第二節把握方向，發揮特長
一、培養自我，了解需要是出發點
二、培養自我，增強動機是重要途徑
三、培養自我，樹立正確的價值觀是方法
四、培養自我，提高能力是關鍵
五、培養自我，了解氣質是必需
六、培養自我，完善性格是根本
七、培養自我，發展自我意識是目的
輕鬆一刻：詹姆斯·瓦特的人生經歷
第三節探索途徑，發展自我
一、終身學習與實踐
二、家長和教師的引領
三、利用榜樣作用
四、同伴的建議
五、群體成員間的相互影響
六、自我反思
輕鬆一刻：古人自省的故事
第五章 完善自我 畢生發展
第一節人格畢生發展概述
一、人格及特徵
二、人格畢生發展及特徵
輕鬆一刻：命運多舛的貝多芬
第二節人格發展的制約因素和階段特徵
一、制約因素
二、階段特徵
輕鬆一刻：歐幾里得與學園的故事
第三節利用環境，發展人格
一、人格發展是個體與環境互動作用的結果
二、營造良好的社會環境
輕鬆一刻：玻爾人生價值的自我實現
第四節完善人格，彰顯魅力
一、加強自我教育
二、注重社會實踐
輕鬆一刻：關於實踐的名人名言
