基本介紹
- 中文名：甘井中心國小
- 校訓：明理樹德，曉理正行
- 所屬地區：中國合陽縣
- 類別：公立國小
- 學校類型：綜合
- 主要獎項：素質教育示範學校
- 占地面積：31552平方米
- 建築面積：4772平方米
- 教學班：13
簡介,硬體設施,辦學宗旨,地圖信息,
簡介
近年來，學校以課改契機，以“為每個孩子積累成才的力量”為辦學宗旨，堅持“明理樹德，曉理正行”的辦學理念，突出以“ 生活自理、學習自主、行為自尊、健康自強”的教育思想，堅持“更新觀念、科學管理、以人為本、持續推進”的辦學思路，形成了“嚴謹、敬業、創新”的教風，“誠信、勤奮、篤學、善思”的校風，全體師生艱苦創業、開拓進取，各項工作取得了長足發展，多次受到上級部門的嘉獎。學校先後獲得縣級“素質教育示範學校”“文明校園”“教育教學先進單位”“平安校園”，市級“遠程教育套用先進單位”“學生勞動實踐示範基地”“兩法示範學校”等榮譽。
硬體設施
艱苦創業，加建校園硬體建設。自2006年，甘井鎮中心國小領導班子多方籌措資金，申請項目，至2009年底，先後建起了教學樓、學生公寓樓、生態廁所、鍋樓房、浴室各一幢，生活配套設施一應俱全，學生餐廳、學生第二公寓樓正在緊張建設中，2010年9月即可投入使用。綠化面積730平方米，硬化道路、廣場500平方米。同時，為順應教育現代化需求，建起多媒體教室一間，每間教室配齊一台電視機和一台DVD，開通校園有線電視和廣播室，光纜上網進微機室。校園環境不斷最佳化，硬體設施的不斷改善，促進了學校辦學條件的提升，加強校園文化建設，從設施、內容等方面突出教育性，讓每一面牆壁都會說話，讓每一條通道都富有生命，讓每一個設施都具有教育功能。為創建品牌學校奠定了堅實的基礎。
辦學宗旨
堅持“科研興教”。學校以課題實驗為支點，強化校本教研，學校2007年承擔了兩個縣級實驗課題，數學“先學後教，當堂訓練”，語文“作文互批互改”並圓滿結題。這兩個課題實驗成果在教學中已全面實踐。市級“尖子生的培養”和縣級“農村寄宿制學校的管理實踐”正在實驗之中。在課題運作中，提高教師科研能力、理論水平和教改意識，促進了教學理念的更新和教學水平的提升。
堅持“質量立校”。學校始終堅持以教學為中心不動搖。為保證教學質量逐步提升，學校“健全各項規章制度，完善了《教學常規管理制度》《課堂教學評價制度》《教學獎懲制度》等，要求領導小組成員深入教學一線，帶課聽課，大力實施課堂教學改革和探索，及時了解並掌握全校的教學工作動態，定期召開校務會、教研組例會、教學研討會等，研究解決教學中的問題，落實《教學常規管理制度》，在備、講、批、輔、改、補上下功夫，狠抓常規檢查落實工作。切實提高課堂效益，加大課堂考勤制度，推行數學“先學後教，當堂訓練”，作文“互批互改”的課堂教學模式；注重雙基、注重開發學生的潛能。
建設高素質的教師群體。針對教師隊伍參差不齊的狀況，學校大力加強師資隊伍建設①落實校本培訓制度，確保教師的學習、實踐與培訓工作。②積極實施“新燭工程”對青年教師的學歷進修、學識拓展、教研能力制訂了具體的目標要求。③開展“一幫一”結對子、“教育專著讀書”等活動。④通過教學新秀、能手、骨幹教師評選為青年教師的專業成長提供舞台。⑤學校內部分配向教學一線教師、教研成果、教學質量傾斜。
堅持“服務育人”。①強化後勤管理。關注學生健康。改革學生灶務管理。學校統一採購，成本核算，服務師生，設立專職飲食安全管理員，專門負責學生飲水、用餐安全，其次加強寄宿生學生的管理，引導學生養成良好的生活、行為習慣。為此設立專職寄宿生生活指導教師。②重視生活自理能力的培養。每學期第一周為學生生活自理能力培養周，教師對學生進行專門的生活自理能力培訓，開展創優評差活動，使學生生活能力達到獨立、自主。③安全工作目標責任列崗到人，完善安全責任網路，通過安全培訓、健康教育課、少隊活動、國旗下講話等多種形式進行安全教育，增強了學生“珍愛生命，幸福一生”的觀念。服務育人已成為全校教師的共識和合力，使學生越來越懂事，越來越文明。
勵精圖治，天道酬勤。學校教學效益顯著提高，發展態勢令人鼓舞，展望未來仍面臨新形勢、新課題的考驗，學校將緊緊依靠全體師生，以求真務實的態度，開拓進取的精神，致力營造和諧育人環境，努力促進師生健康、全面發展，創人民滿意的教育。
地圖信息
地址：陝西省渭南市合陽縣立科路甘井鎮中心國小
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