瓦根舍因：（Martin Wagenschein, 1896-1988）
德國教育實踐家，
範例教學法創始人。與
布魯納和
贊可夫被認為
課程現代化的三大代表人物。他大學畢業後擔任
文科中學物理教師。1956年在聯邦德國任
蒂賓根大學教授。根據多年從事教學的經驗，首先在物理和教學中提出：“
範例教學”理論，並率先實踐。認為，要發展學生的
能力，就應教給學生基本的
知識，即基本
概念、基本科學規律或知識結構，也就是所謂的“基本性”，要達到這一目的，就要改革
教材，使學生藉助精選過的材料，與“
範例”接觸，訓練獨立思考和判斷能力。著有《物理課程的教育之維》、《理解學習》。
