《環境科學概論之行動篇》，北京師範大學提供的慕課課程，授課老師是劉靜玲。
基本介紹
- 中文名：環境科學概論之行動篇
- 提供院校：北京師範大學
- 類別：慕課
- 授課老師：劉靜玲
課程大綱,參考教材,
課程大綱
序論 環保之路 砥礪前行
中國環保之路（一）
中國環保之路（二）
聲明
第一講 你所關注的環境問題
1.1 環境問題的類型
1.2 不同類型環境問題的相互關係和環境問題產生的原因及特性
1.3 課程內容精講
1.4 專家解讀
1.5 綠色卡片
1.6 熱點聚焦
1.7 讀書會
單元測試1
第二講 我們身邊的環境風險有哪些
2.1 八大污染公害
2.2 環境風險及風險源
2.3 降低環境風險的對策
2.4 生命周期評價與管理
2.5 課程內容精講
2.6 專家解讀
2.7 綠色卡片
2.8 熱點聚焦
2.9 讀書會
單元測試2
第三講 保護生物多樣性就是保護我們自己的安全
3.1 保護生物多樣性如何行動？
3.2 生態系統健康決定人類的未來
3.3 可持續發展及其共同性原則
3.4 案例分析
3.5 課程內容精講
3.6 專家解讀
3.7 綠色卡片
3.8 熱點聚焦
3.9 讀書會
單元測試3
第四講 新環保法帶來哪些變化
4.1 環境保護法律體系
4.2 生態保護紅線、環境公益訴訟、環境信用制度
4.3 按日計罰制度和生態環境損害賠償
4.4 案例分析
4.5 課程內容精講
4.6 專家解讀
4.7 綠色卡片
4.8 熱點聚焦
4.9 讀書會
單元測試4
第五講 政府、企業與社會如何協同參與環境保護
5.1 環保公眾協同參與模式及歷程
5.2 協同參與的特點及發展趨勢
5.3 參與平台與途徑
5.4 案例分析——生態足跡計算
5.5 課程內容精講
5.6 專家解讀
5.7 綠色卡片
5.8 熱點聚焦
5.9 讀書會
單元測試5
第六講 環境質量如何監測
6.1 環境質量與環境監測
6.2 PM2.5的危害
6.3 環境監測的項目指標、要求和特點
6.4 環境監測布點原則
6.5 環境監測的技術
6.6 案例研究
6.7 課程內容精講
6.8 專家解讀
6.9 綠色卡片
6.10 熱點聚焦
6.11 讀書會
單元測試6
第七講 環境標準的作用和重要性有哪些
7.1 環境標準的作用和環境標準體系
7.2 環境標準的重要性
7.3 環境標準的制定過程與發展趨勢及案例分析
7.4 課程內容精講
7.5 專家解讀
7.6 綠色卡片
7.7 熱點聚焦
7.8 讀書會
單元測試7
第八講 如何進行環境修復
8.1 污染場地
8.2 環境新聞—污染場地的環境修復
8.3 環境修復導則
8.4 生物富集
8.5 案例研究—生態修復
8.6 課程內容精講
8.7 專家解讀
8.8 綠色卡片
8.9 熱點聚焦
8.10 讀書會
單元測試8
第九講 固體廢棄物去向何方
9.1 垃圾——放錯地方的資源？
9.2 垃圾的定義及風險
9.3 循環經濟下的垃圾管理
9.4 垃圾分類與方法
9.5 案例分析——國內外垃圾分類的啟示
9.6 生態設計——源頭控制和提前避免垃圾產生
9.7 課程內容精講
9.8 綠色卡片
9.9 熱點聚焦
9.10 讀書會
單元測試9
第十講 中國如何進行生態城市建設?
10.1 城市生態系統
10.2 城市環境問題
10.3 生態城市模型
10.4 生態社區與生態健康
10.5 海綿城市
10.6 案例分析
10.7 課程內容精講
10.8 專家解讀
10.9 綠色卡片
10.10 熱點聚焦
10.11 讀書會
單元測試10
第十一講 如何發展我國可持續發展教育?
11.1 可持續發展教育與行動
11.2 可持續發展十年綱要和2015年後可持續發展戰略
11.3 綠色學校、自然學校和生態學校
11.4 案例分析-北京育英學校創辦國際生態學校
11.5 課程內容精講
11.6 專家解讀
11.7 綠色卡片
11.8 熱點聚焦
11.9 讀書會
單元測試11
第十二講 全球環境變化會影響我們現在與未來的生活嗎?
12.1 2015年全球環境熱點
12.2 不容忽視的真相
12.3 溫室氣體與巴黎協定
12.4 全球的責任與挑戰
12.5 課程內容精講
12.6 專家解讀
12.7 綠色卡片
12.8 社會聚焦
12.9 讀書會
單元測試12
第十三講 生態環境考察
13.1 實習動員及實習準備工作
13.2 鄉村環境考察
13.3 環境生態修復工程考察
13.4河流棲息地完整性調查
13.5生態定位站與生物多樣性垂直分布考察
13.6成果匯報
13.7社會聚焦
13.8 電影推薦——《四季地球》
參考教材
1.楊志峰、劉靜玲主編, 環境科學概論(第二版), 高等教育出版社, 2014.
2.竺效. 環境法入門筆記(2018修訂), 法律出版社, 2018.
3.Jianguo Liu, Jared Diamond. China’s environment in a globalizing world[J]. Nature, 2005, 435(30):1179-1186.
4.中國環境史. 作者: [美]馬立博 譯者: 關永強/高麗潔.
5.The World Bank China: Air, Land, and Water (World Bank, Washington DC, 2001).
6.鄔建國, 郭曉川, 楊稢, 錢貴霞, 牛建明, 梁存柱, 張慶, 李昂. 什麼是可持續性科學? [J]. 套用生態學報, 2014, 01:1-11.
7.牛文元. 中國可持續發展的理論與實踐[J]. 中國科學院院刊, 2012, 03:280-289.
8.楊志峰等編著. 流域水資源可持續利用保障體系—理論與實踐. 北京: 化學工業出版社, 2003.
9.董世魁, 劉世梁, 邵新慶等. 恢復生態學[M]. 北京: 高等教育出版社, 2009.
10.徐琳瑜, 楊志峰. 城市生態規劃學. 北京：北京師範大學出版社, 2008.
11.(美)萊斯特·R·布朗著 林自新，戢守志等譯, 東方出版社, 2002.
