基本介紹
辦學規模,所獲榮譽,學校領導,文化傳統,校園環境,
辦學規模
環城國中是1984年由環縣教師進修學校改建、1999年在原劉家灣國小校址上擴建而成的縣管獨立國中。學校占地面積38.4畝，建有教學樓、實驗樓、辦公樓、後勤服務樓、學生宿舍樓、綜合樓、新建辦公樓、沼氣廁所等，內設網路教室、多功能廳、多媒體教室、生化實驗室、教師資源中心等現代化教學設施。學校現有專業教師194人，50個教學班學生2800多名。
所獲榮譽
建校以來，學校始終傳承艱苦奮鬥、敬業修身、勤奮教書的優良作風，使學校教育教學質量逐年提高。二000年之前，小中專升學位居全縣前列，一九九二年獲甘肅省委、省政府“教育系統先進集體”榮譽稱號。二000年以來，學校積極推進素質教育，重點高中升學率年年高於全縣平均升學率10個百分點以上。學校連續多年獲得縣級目標管理獎和綜合考核一等獎，二00三年學校被評為慶陽市教育系統先進單位，二00四年獲慶陽市綠色學校稱號，二00七年獲慶陽市市級示範校稱號。
學校領導
團委書記—唐彪
總務副主任—王軍鋒
總務主任—王金鋒
政教副主任—楊潔
政教副主任—龔樹林
政教主任—王過紅
教務副主任—魏吉宏
教務副主任—穆瑞軍
教務主任—田紀
副校長—曹龍
副校長—張有政
副校長—趙宏池
黨支部書記—郭治鑫
校長—梁鴻偉
文化傳統
二0一二年十一月，環縣縣委縣政府調整了學校領導班子。新班子上任以來，認真總結前任領導的管理經驗，依託班子集體力量，明確提出“育人為本，全面發展”的辦學理念；推行“既要人品，又要成績”的教育目標，突出“人性化、民主化”的管理理念，實行“全員參與、責任到人、分級管理”的管理體系，注重過程，注重精細化，使各項工作秩序井然，務實高效。學校以提振“三風”為抓手，始終貫徹“依法治校、以德立校、以質強校”的辦學策略，全面推進精細化管理；以學生養成教育為突破口，注重家校共建，家校互動，提倡多措並舉，著力打造“以孝育人、以德樹人、以文化人”的特色教育。學校以新課改為龍頭，全面推進新教育實驗，全面推行新課改，注重教研教改，強化了音體美教學,實施了學生戶外陽光徒步活動，開發了多樣化的校本課程，倡導合作、自主、探究的教學方法，積極探索出適合校情教情的“六環節”教學模式，大力開展課堂教學技能大賽，同課異構活動，辦開放學堂，成高效課堂。學校以教師隊伍建設為核心，注重教師專業素質提升，注重教師教育教研能力提升，轉變教師教育觀念，轉變成才觀念，提倡教師先育人，再教書。學校以校園文化建設為載體，注重牆壁、走廊、教室、花園等顯性文化，注重以“讀經典，誦經典，演經典，守孝悌”為主要內容隱性文化，開展豐富多彩的系列讀書活動，成立了“新荷文學社”、“英語沙龍”、“舞蹈”、“道德講堂”等多個社團，豐富了校園文化，拓展了育人渠道，形成了多元辦學、多樣成才的育人格局。
校園環境
建有教學樓、實驗樓、辦公樓、後勤服務樓、學生宿舍樓、綜合樓、新建辦公樓、沼氣廁所等，內設網路教室、多功能廳、多媒體教室、生化實驗室、教師資源中心等現代化教學設施。學校現有專業教師194人，50個教學班學生2800多名。
