基本介紹
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編輯推薦
本書作者上海音樂學院鋼琴教師夏小燕老師多年前曾師從鄭曙星教授，她通過自己的學習和聽課對鄭先生的教學理念有深刻的領悟。本書是她的代表作，該書對促進我們鋼琴事業必將起到一定的推動作用！
內容提要
夏小燕的這部《琴韻心語——鄭曙星鋼琴教學藝術》是這項計畫中最先完成的課題之一。在這本書里，她以生動的語言和切身的體會，不僅詳盡記錄了鄭曙星教授的教學經驗，而且也為我們勾畫了她恩師的師德風采。字裡行間的師生之情，漾溢於表，讀來令人感動；更值得一提的是本書附錄中收錄的鄭教授以優美文筆記敘她的恩師李嘉祿教授的文章，不禁使我們體會到了其中所蘊藏的象徵意義：象徵我們音樂教育事業世代相傳，輩有人出，這一象徵又是那樣地富於啟示意義：上天賜我有幸跟隨名師，受益於老師的辛勤教誨，我們就應當肩負起把老師的精神傳承下去的天命，讓音樂藝術教育之樹碧綠常青，這既是歷史的重任，也是我們對老師的最真切的感恩。
作者簡介
夏小燕，1994年畢業於上海音樂學院鋼琴系。
現任教於上海音樂學院音樂教育系。
發表的主要作品有《論音樂教育專業鋼琴教學中學生學習能力的培養》、《音樂教育專業鋼琴教學實踐與研究》、《鋼琴教學中節奏的訓練與運用》、《論音色與觸鍵的教學》、《拉赫瑪尼諾夫和他的‘柯萊里主題變奏曲’》、《舒曼的聲樂套曲‘婦女的愛情與生活’——兼談舒曼對藝術歌曲傳統的繼承與發展》、《二十世紀上半葉中國藝術歌曲歷史回眸》、《怎樣合理選用幼兒鋼琴啟蒙教材》、《淺談音階的訓練》、《走進她的藝術世界》、《琴海擷英——上海音樂學院鋼琴系楊韻琳教授訪談紀要》、《‘舞’曲飛揚，琴音迴蕩一記旅美鋼琴家、作曲家孫以強先生》、《讀者·作者》等。
目錄
序一
序二
引言
要素探討篇
一、讀譜
二、指法
三、旋律
四、節奏
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文化修養篇
教學實踐篇
演奏解析篇
附錄一
附錄二
參考譜例
後記
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