《理論物理學研隨筆》是2015年出版的圖書，作者是范洪義。
基本介紹
- 書名：理論物理學研隨筆
- ISBN：978-7-312-03453-4
- 定價：33.00元
- 裝幀：平裝
圖書詳細信息:,內容簡介,目錄,
圖書詳細信息:
ISBN:978-7-312-03453-4
估價：33.00元
版本:1
裝幀:平裝
預計出版年月：201501
估價：33.00元
版本:1
裝幀:平裝
預計出版年月：201501
內容簡介
本書選編了范洪義關於理論物理科研與教學的100餘篇心得體會，以專題的形式與廣大讀者分享。范洪義是我國自主培養的首批18名博士之一，他文理兼修，不但學術上另闢蹊徑，自成體系，而且注重理中融文，文中析理，引用的典故切合文章內容，自作的詩詞也緊扣著科研和自學成才，表現出物理學人的睿智。書中對學研物理的精闢分析與獨到見解有助於理科學生提高科學素養和人文素養，可謂是不隨歲月流逝而風采隱褪的作品。
本書適合理科大學生、研究生閱讀，也是文科生提高理科修養的參考讀物。
目錄
前言(Ⅰ)
為何學做理論物理(1)
理論物理學家的普通物理修養(5)
理論物理研究貴在形成學派(8)
寫給初學者——理論物理的研究途徑(10)
心靜——理論物理研究生的涵養(13)
理論物理研究生的文科素質(16)
唐詩里飄出的科技信息(18)
理論物理境界說(20)
理論物理研究生如何把握簡單性美(22)
量子力學算符排序的形式美(24)
談理論物理學家的直覺(25)
理論物理與詩(27)
論理論物理創新靈感(29)
博士論文的命題(31)
理論物理研究生需克服的陋習(33)
理論物理學家的隱喻(35)
論理論物理學家的膽怯(37)
明清八股文對理論物理研究生寫推理論文的啟示(39)
理論物理研究生的快樂心態(41)
理論物理研究生想像力的培養(43)
理論物理貴在推理：理推理，趨實理(45)
黃賓虹山水畫中的物理(47)
物理直覺與書法感悟(49)
象形象態的房章如書法作品展——小議科研創新與藝術靈感(51)
理論物理高才思維的培訓(55)
論知識的積累(56)
談讀文獻之五失(58)
珍惜年輕時的創造高峰期(60)
理論物理研究的觀博返約(62)
理論物理研究生的快捷思維(64)
理論物理研究生的智慧培養(66)
與理論物理研究生談方法論(69)
理論物理研究生的基本功培養——忘聲而後能言，忘筆而後能書(71)
理論物理研究生幽默感的培養(73)
培養理論物理研究的氛圍(76)
慎重對待研究生的論文選題(78)
對理科研究生的心理疏導(80)
指導研究生成為科技領軍人物應從培養良好氣質抓起(83)
學理論物理要“淺入深出”(86)
要重視理論物理的符號(88)
理論物理研究生如何看書與讀文獻(Ⅰ)(89)
理科研究生如何讀文獻(Ⅱ)(91)
理論物理學家的慧眼與雅量(94)
理論物理學家的治學目標(97)
詩人比興與理論物理學家的靈感佑護(98)
比較杜甫的《客至》和路易士的《傍晚的家》 ——給理論物理研究生的啟示(100)
理論物理研究生的培養過程——從自疑不信人到自信不疑人(102)
理論物理專業研究生培養之階段論(104)
年輕的理論學家陳俊華人才難得(106)
讀清代塾師的備課筆記兼談指導理論物理研究生(108)
理論物理學家談科學污點(110)
物理學家智慧的體現與層次(112)
廬山霧與理論物理想像(116)
從探褒禪山華陽洞聯想理論物理治學(118)
懷念阮圖南先生(120)
懷念數學家龔昇(122)
懷念井思聰(123)
懷念沈惠川(124)
科技界的智俠郭漢英(125)
理論物理學家也能發展積分學——論由狄拉克符號組成的算符之積分(126)
《研究生用量子力學教材補遺》前言(134)
《量子力學的不變本徵算符方法》前言(138)
《量子力學語言——狄拉克符號法進階》前言(140)
《從相干態到壓縮態》的序與結語(142)
《全新量子力學習題》前言和結語(146)
《本科生用量子力學教材補遺》前言(149)
《狄拉克符號法進階》序言(152)
理論物理學家與數學家思維方法的異同(153)
論由狄拉克符號組成的算符之積分——從牛頓萊布尼茲積分談起(155)
《量子力學的算符多項式理論及套用》前言(159)
理論物理研究生的難得糊塗(163)
理論物理研究生的培養：無師自通(165)
讀鄭燮《游江》談學之八面玲瓏(167)
理論物理上的“無所為而為”(169)
伯樂與千里馬(170)
2009年研究生畢業典禮暨學位授予儀式發言稿(172)
理論物理學家和隱士——小隱隱於野，大隱隱於市(174)
杭州中國首批博士聚會隨筆(176)
梧桐上的麻雀群有運動規律可循嗎？(178)
比薩斜塔遐想(180)
訪沈括故居(182)
論理論物理論文寫作的簡潔(184)
也作《提籃春光看媽媽》一文——從光的零質量說開去(185)
從杏花村悟想到理論物理學家的開悟(186)
漫談科研和著書立說的關係(188)
讀一點科學家傳記(190)
理論物理學家的孤獨(192)
指導研究生的尷尬(194)
談理論物理的“積葉成章”(196)
收藏物理舊書的驚喜(197)
談理論物理學家的羞辱(199)
思索理論物理的狀態——白雲回望合，青靄入看無(200)
經典文獻要學而時習之——再讀《石壕吏》(202)
理論物理學家的消災資本(204)
理論物理學家的心靈慰藉(206)
研究生導師應有的身先士卒精神(208)
論文投稿的苦澀(209)
理論物理學家的出世精神與入世事業(210)
理論物理的舊學與新知(212)
理論物理學家的良心(213)
思緒、思維和思考(214)
“牽強附會”在量子物理進步中的作用(215)
理論物理學家的“廚子抹灶”和“篙工擦船”(217)
讀張岱的《夜航船》談物理學人的自誡(218)
投寄論文的國界(219)
理論物理學研究生的選題(220)
理論物理學博士生的面試(222)
寫字與寫論文(223)
某君十六快(225)
某君新十六快(227)
跋——一燈照影似有伴(229
為何學做理論物理(1)
理論物理學家的普通物理修養(5)
理論物理研究貴在形成學派(8)
寫給初學者——理論物理的研究途徑(10)
心靜——理論物理研究生的涵養(13)
理論物理研究生的文科素質(16)
唐詩里飄出的科技信息(18)
理論物理境界說(20)
理論物理研究生如何把握簡單性美(22)
量子力學算符排序的形式美(24)
談理論物理學家的直覺(25)
理論物理與詩(27)
論理論物理創新靈感(29)
博士論文的命題(31)
理論物理研究生需克服的陋習(33)
理論物理學家的隱喻(35)
論理論物理學家的膽怯(37)
明清八股文對理論物理研究生寫推理論文的啟示(39)
理論物理研究生的快樂心態(41)
理論物理研究生想像力的培養(43)
理論物理貴在推理：理推理，趨實理(45)
黃賓虹山水畫中的物理(47)
物理直覺與書法感悟(49)
象形象態的房章如書法作品展——小議科研創新與藝術靈感(51)
理論物理高才思維的培訓(55)
論知識的積累(56)
談讀文獻之五失(58)
珍惜年輕時的創造高峰期(60)
理論物理研究的觀博返約(62)
理論物理研究生的快捷思維(64)
理論物理研究生的智慧培養(66)
與理論物理研究生談方法論(69)
理論物理研究生的基本功培養——忘聲而後能言，忘筆而後能書(71)
理論物理研究生幽默感的培養(73)
培養理論物理研究的氛圍(76)
慎重對待研究生的論文選題(78)
對理科研究生的心理疏導(80)
指導研究生成為科技領軍人物應從培養良好氣質抓起(83)
學理論物理要“淺入深出”(86)
要重視理論物理的符號(88)
理論物理研究生如何看書與讀文獻(Ⅰ)(89)
理科研究生如何讀文獻(Ⅱ)(91)
理論物理學家的慧眼與雅量(94)
理論物理學家的治學目標(97)
詩人比興與理論物理學家的靈感佑護(98)
比較杜甫的《客至》和路易士的《傍晚的家》 ——給理論物理研究生的啟示(100)
理論物理研究生的培養過程——從自疑不信人到自信不疑人(102)
理論物理專業研究生培養之階段論(104)
年輕的理論學家陳俊華人才難得(106)
讀清代塾師的備課筆記兼談指導理論物理研究生(108)
理論物理學家談科學污點(110)
物理學家智慧的體現與層次(112)
廬山霧與理論物理想像(116)
從探褒禪山華陽洞聯想理論物理治學(118)
懷念阮圖南先生(120)
懷念數學家龔昇(122)
懷念井思聰(123)
懷念沈惠川(124)
科技界的智俠郭漢英(125)
理論物理學家也能發展積分學——論由狄拉克符號組成的算符之積分(126)
《研究生用量子力學教材補遺》前言(134)
《量子力學的不變本徵算符方法》前言(138)
《量子力學語言——狄拉克符號法進階》前言(140)
《從相干態到壓縮態》的序與結語(142)
《全新量子力學習題》前言和結語(146)
《本科生用量子力學教材補遺》前言(149)
《狄拉克符號法進階》序言(152)
理論物理學家與數學家思維方法的異同(153)
論由狄拉克符號組成的算符之積分——從牛頓萊布尼茲積分談起(155)
《量子力學的算符多項式理論及套用》前言(159)
理論物理研究生的難得糊塗(163)
理論物理研究生的培養：無師自通(165)
讀鄭燮《游江》談學之八面玲瓏(167)
理論物理上的“無所為而為”(169)
伯樂與千里馬(170)
2009年研究生畢業典禮暨學位授予儀式發言稿(172)
理論物理學家和隱士——小隱隱於野，大隱隱於市(174)
杭州中國首批博士聚會隨筆(176)
梧桐上的麻雀群有運動規律可循嗎？(178)
比薩斜塔遐想(180)
訪沈括故居(182)
論理論物理論文寫作的簡潔(184)
也作《提籃春光看媽媽》一文——從光的零質量說開去(185)
從杏花村悟想到理論物理學家的開悟(186)
漫談科研和著書立說的關係(188)
讀一點科學家傳記(190)
理論物理學家的孤獨(192)
指導研究生的尷尬(194)
談理論物理的“積葉成章”(196)
收藏物理舊書的驚喜(197)
談理論物理學家的羞辱(199)
思索理論物理的狀態——白雲回望合，青靄入看無(200)
經典文獻要學而時習之——再讀《石壕吏》(202)
理論物理學家的消災資本(204)
理論物理學家的心靈慰藉(206)
研究生導師應有的身先士卒精神(208)
論文投稿的苦澀(209)
理論物理學家的出世精神與入世事業(210)
理論物理的舊學與新知(212)
理論物理學家的良心(213)
思緒、思維和思考(214)
“牽強附會”在量子物理進步中的作用(215)
理論物理學家的“廚子抹灶”和“篙工擦船”(217)
讀張岱的《夜航船》談物理學人的自誡(218)
投寄論文的國界(219)
理論物理學研究生的選題(220)
理論物理學博士生的面試(222)
寫字與寫論文(223)
某君十六快(225)
某君新十六快(227)
跋——一燈照影似有伴(229
