《理解電視:從理論到方法的路徑》主要講述了，對電視研究理論的系統梳理和框架建構是《理解電視:從理論到方法的路徑》的最大特點。《理解電視:從理論到方法的路徑》內容涵蓋了目前電視研究的主要領域和相關理論，並從研究者的需求出發，對每一種理論的概念要點、套用領域、主要的研究工具、目前的研究成果和現狀、未來可開拓的研究方向等作了條分縷析的歸納。對於有興趣了解和研究電視的人們來說，這無疑是很好的參考和指南。特別重要的，《理解電視:從理論到方法的路徑》對客群心理、媒介可信度的研究理論和方法作了深入探究，並且引入了很多心理學的理論和工具，這正是當前電視研究所需要的。
基本介紹
- 書名：理解電視：從理論到方法的路徑
- 又名：Making Sense of Television Theoretical and Methodological Approaches
- 作者：周勇
- ISBN： 9787504366467, 7504366463
- 頁數：303頁
- 定價：39.00
- 出版社：中國廣播電視出版社
- 出版時間：2012年5月1日
- 開本：16
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,目錄,作者簡介,
內容簡介
《理解電視:從理論到方法的路徑》的另一個比較突出之處就是對定量研究方法和工具的系統介紹。近年來，隨著西風東漸，定量研究方法在新聞傳播領域並不鮮見，但在電視研究領域尚未被廣泛接受。由於缺少科學的數據支持，一些研究難免走上主觀想像的經驗主義之路，使研究成果的說服力大打折扣。作為一個有志於改變這種局面的學者，周勇通過大量的文獻研究，整理出西方電視研究中普遍採用的一些定量研究工具，尤其是各種經典的調查問卷，為後來的研究者們提供了很大的便利。
圖書目錄
第一章培養分析（cultivation analysis）：對電視傳播長期效果的研究
第一節培養分析的理論框架/2
第二節培養分析的主要研究方向/6
第三節培養分析的主要研究方法/12
第四節培養理論的發展/16
第二章使用與滿足（uses and gratifications）：電視收視的動機
第一節使用與滿足：一種基於客群心理的媒介效果觀/24
第二節客群的媒介使用動機（motivation）/32
第三節 認知需求對客群動機的影響/50
第四節使用與滿足的發展/53
第三章可信度（credibility）：傳播效果的基石
第一節可信度的提出及內涵/62
第二節可信度研究的主要領域/64
第三節衡量可信度的指標/69
第四節媒介數位化環境下的可信度研究/78
第四章客群心理：電視收看的過濾器
第一節個性（personality）/88
第二節觀眾為什麼看自己不信任的內容：動機與認知需求的相互作用/95
第三節情緒（emotion）/99
第四節類社會關係（parasocial relationships）/106
第五章框架（framing）：電視對社會現實的“建構”
第一節框架的內涵/118
第二節框架研究的理論模型/123
第三節新聞框架的分析方法/126
第四節框架（framing）、凸顯（priming）、議程設定（agenda setting）/137
第六章說服效果：電視傳播對客群態度和行為的改變
第一節說服與媒介傳播/146
第二節說服的原理與技巧/152
第三節非語言傳播/155
第四節潛意識（subliminal）說服/161
第五節第三人效果（third—person perception）/163
第七章性別角色：影響電視媒介行為和效果的重要因素
第一節電視報導中的性別刻板印象/172
第二節作為電視新聞來源的女性/180
第三節性別對新聞選擇的影響/184
第八章電視癮、性、暴力、迷：電視與人的社會化
第一節電視癮（TV addiction）/194
第二節電視與性/202
第三節電視與暴力/209
第四節電視與迷（fan）群文化/220
第九章文化：電視傳播的背景
第一節文化：一個理解傳播的視角/234
第二節文化維度（cultural dimensions）/236
第三節文化解釋在媒介傳播研究中的運用/253
第十章新媒體環境對電視傳播的影響
第一節網際網路環境下的新聞媒介選擇/264
第二節新媒體語境下的媒介可信度/272
第三節動機（motivation）、媒介參與（media involvement）與網路依賴（inter dependency）/283
第四節 電視媒體網站：跨媒介使用模型（cross—media usage model）/293
後記/303
第一節培養分析的理論框架/2
第二節培養分析的主要研究方向/6
第三節培養分析的主要研究方法/12
第四節培養理論的發展/16
第二章使用與滿足（uses and gratifications）：電視收視的動機
第一節使用與滿足：一種基於客群心理的媒介效果觀/24
第二節客群的媒介使用動機（motivation）/32
第三節 認知需求對客群動機的影響/50
第四節使用與滿足的發展/53
第三章可信度（credibility）：傳播效果的基石
第一節可信度的提出及內涵/62
第二節可信度研究的主要領域/64
第三節衡量可信度的指標/69
第四節媒介數位化環境下的可信度研究/78
第四章客群心理：電視收看的過濾器
第一節個性（personality）/88
第二節觀眾為什麼看自己不信任的內容：動機與認知需求的相互作用/95
第三節情緒（emotion）/99
第四節類社會關係（parasocial relationships）/106
第五章框架（framing）：電視對社會現實的“建構”
第一節框架的內涵/118
第二節框架研究的理論模型/123
第三節新聞框架的分析方法/126
第四節框架（framing）、凸顯（priming）、議程設定（agenda setting）/137
第六章說服效果：電視傳播對客群態度和行為的改變
第一節說服與媒介傳播/146
第二節說服的原理與技巧/152
第三節非語言傳播/155
第四節潛意識（subliminal）說服/161
第五節第三人效果（third—person perception）/163
第七章性別角色：影響電視媒介行為和效果的重要因素
第一節電視報導中的性別刻板印象/172
第二節作為電視新聞來源的女性/180
第三節性別對新聞選擇的影響/184
第八章電視癮、性、暴力、迷：電視與人的社會化
第一節電視癮（TV addiction）/194
第二節電視與性/202
第三節電視與暴力/209
第四節電視與迷（fan）群文化/220
第九章文化：電視傳播的背景
第一節文化：一個理解傳播的視角/234
第二節文化維度（cultural dimensions）/236
第三節文化解釋在媒介傳播研究中的運用/253
第十章新媒體環境對電視傳播的影響
第一節網際網路環境下的新聞媒介選擇/264
第二節新媒體語境下的媒介可信度/272
第三節動機（motivation）、媒介參與（media involvement）與網路依賴（inter dependency）/283
第四節 電視媒體網站：跨媒介使用模型（cross—media usage model）/293
後記/303
編輯推薦
《理解電視:從理論到方法的路徑》的另一個比較突出之處就是對定量研究方法和工具的系統介紹。近年來，隨著西風東漸，定量研究方法在新聞傳播領域並不鮮見，但在電視研究領域尚未被廣泛接受。由於缺少科學的數據支持，一些研究難免走上主觀想像的經驗主義之路，使研究成果的說服力大打折扣。作為一個有志於改變這種局面的學者，周勇通過大量的文獻研究，整理出西方電視研究中普遍採用的一些定量研究工具，尤其是各種經典的調查問卷，為後來的研究者們提供了很大的便利。
目錄
第一章培養分析（cultivation analysis）：對電視傳播長期效果的研究
第一節培養分析的理論框架/2
第二節培養分析的主要研究方向/6
第三節培養分析的主要研究方法/12
第四節培養理論的發展/16
第二章使用與滿足（uses and gratifications）：電視收視的動機
第一節使用與滿足：一種基於客群心理的媒介效果觀/24
第二節客群的媒介使用動機（motivation）/32
第三節 認知需求對客群動機的影響/50
第四節使用與滿足的發展/53
第三章可信度（credibility）：傳播效果的基石
第一節可信度的提出及內涵/62
第二節可信度研究的主要領域/64
第三節衡量可信度的指標/69
第四節媒介數位化環境下的可信度研究/78
第四章客群心理：電視收看的過濾器
第一節個性（personality）/88
第二節觀眾為什麼看自己不信任的內容：動機與認知需求的相互作用/95
第三節情緒（emotion）/99
第四節類社會關係（parasocial relationships）/106
第五章框架（framing）：電視對社會現實的“建構”
第一節框架的內涵/118
第二節框架研究的理論模型/123
第三節新聞框架的分析方法/126
第四節框架（framing）、凸顯（priming）、議程設定（agenda setting）/137
第六章說服效果：電視傳播對客群態度和行為的改變
第一節說服與媒介傳播/146
第二節說服的原理與技巧/152
第三節非語言傳播/155
第四節潛意識（subliminal）說服/161
第五節第三人效果（third—person perception）/163
第七章性別角色：影響電視媒介行為和效果的重要因素
第一節電視報導中的性別刻板印象/172
第二節作為電視新聞來源的女性/180
第三節性別對新聞選擇的影響/184
第八章電視癮、性、暴力、迷：電視與人的社會化
第一節電視癮（TV addiction）/194
第二節電視與性/202
第三節電視與暴力/209
第四節電視與迷（fan）群文化/220
第九章文化：電視傳播的背景
第一節文化：一個理解傳播的視角/234
第二節文化維度（cultural dimensions）/236
第三節文化解釋在媒介傳播研究中的運用/253
第十章新媒體環境對電視傳播的影響
第一節網際網路環境下的新聞媒介選擇/264
第二節新媒體語境下的媒介可信度/272
第三節動機（motivation）、媒介參與（media involvement）與網路依賴（internet dependency）/283
第四節 電視媒體網站：跨媒介使用模型（cross—media usage model）/293
後記/303
第一節培養分析的理論框架/2
第二節培養分析的主要研究方向/6
第三節培養分析的主要研究方法/12
第四節培養理論的發展/16
第二章使用與滿足（uses and gratifications）：電視收視的動機
第一節使用與滿足：一種基於客群心理的媒介效果觀/24
第二節客群的媒介使用動機（motivation）/32
第三節 認知需求對客群動機的影響/50
第四節使用與滿足的發展/53
第三章可信度（credibility）：傳播效果的基石
第一節可信度的提出及內涵/62
第二節可信度研究的主要領域/64
第三節衡量可信度的指標/69
第四節媒介數位化環境下的可信度研究/78
第四章客群心理：電視收看的過濾器
第一節個性（personality）/88
第二節觀眾為什麼看自己不信任的內容：動機與認知需求的相互作用/95
第三節情緒（emotion）/99
第四節類社會關係（parasocial relationships）/106
第五章框架（framing）：電視對社會現實的“建構”
第一節框架的內涵/118
第二節框架研究的理論模型/123
第三節新聞框架的分析方法/126
第四節框架（framing）、凸顯（priming）、議程設定（agenda setting）/137
第六章說服效果：電視傳播對客群態度和行為的改變
第一節說服與媒介傳播/146
第二節說服的原理與技巧/152
第三節非語言傳播/155
第四節潛意識（subliminal）說服/161
第五節第三人效果（third—person perception）/163
第七章性別角色：影響電視媒介行為和效果的重要因素
第一節電視報導中的性別刻板印象/172
第二節作為電視新聞來源的女性/180
第三節性別對新聞選擇的影響/184
第八章電視癮、性、暴力、迷：電視與人的社會化
第一節電視癮（TV addiction）/194
第二節電視與性/202
第三節電視與暴力/209
第四節電視與迷（fan）群文化/220
第九章文化：電視傳播的背景
第一節文化：一個理解傳播的視角/234
第二節文化維度（cultural dimensions）/236
第三節文化解釋在媒介傳播研究中的運用/253
第十章新媒體環境對電視傳播的影響
第一節網際網路環境下的新聞媒介選擇/264
第二節新媒體語境下的媒介可信度/272
第三節動機（motivation）、媒介參與（media involvement）與網路依賴（internet dependency）/283
第四節 電視媒體網站：跨媒介使用模型（cross—media usage model）/293
後記/303
作者簡介
周勇，中國人民大學新聞學院院長助理，廣播電視系主任。主要研究方向：廣播電視新聞學、傳播效果。代表性著作：《電視新聞編輯教程（第二版）》（中國人民大學出版社2007年出版）、《廣播電視新聞學導論》（高等教育出版社2011年出版）。
