心理學家在尋找對害羞的解釋中，利用了心理學的許多分支：對兒童發展的研究、行為遺傳學、尋找人的基本氣質和人格特質、對社交相遇的分析、焦慮和臉紅的生理學以及心理干預等，來幫助害羞的人克服嚴重的社交焦慮
基本介紹
- 書名：理解害羞
- 作者：（英）克羅澤
- 譯者：王兵
- 作者介紹：英國卡迪夫大學心理學教授
內容介紹,作者介紹,
內容介紹
臨床學家很早就認識到，社會關係問題和許多心理疾病聯繫在一起，例如抑鬱，但是當前精神病學和臨床心理學的研究開始認為，容易經歷這些問題本身就是一種疾病。人們把相當多的注意力用來尋找合適的干預形式，幫助具有社交恐怖症的那些人克服他們的問題。本書的目標是把對害羞的研究集中在一起並加以評價，這些研究是在心理學的框架內完成的。在許多年前，寫就這本書的可能性不大，但而今，對害羞及相關話題的興趣增加了。這一研究表明，理解害羞並不簡單。心理學家在尋找對害羞的解釋中，利用了心理學的許多分支：對兒童發展的研究、行為遺傳學、尋找人的基本氣質和人格特質、對社交相遇的分析、焦慮和臉紅的生理學以及心理干預等，來幫助害羞的人克服嚴重的社交焦慮
害羞和社交焦慮引起心理學家越來越多的興趣。
發展心理學家詢問：
是什麼使人害羞？
家庭成員內部的基因式早期經驗容易使人害羞嗎？
人格理論家詢問：
害羞是不是一種基本的人格特質，
它同內傾或焦慮有什麼不同？
社會心理學家考察害羞和尷尬之間的相似和差異，
致力於探究臉紅這一令人困惑的現象：
為什麼你在相當不引人注意的場合會臉紅？
害羞和尷尬是不同的焦慮形式，
還是不同的情緒？
如何理解神經過敏？
對社交焦慮如何進行臨床治療？
作者介紹
雷蒙德・克羅澤是英國卡迪夫大學心理學教授，英國心理學會會員。他的研究興趣涉及兒童期和成年期的害羞、臉紅的性質和原因，藝術創造力的發展，決策的合理化過程。他的主要（編）著作包括：《害羞與尷尬：社會心理學的視角》（1990）、《製造的樂趣：對設計的心理反應》（1994）、《決策：認知模型與解釋》（1997）以及《國際社交焦慮手冊》（2001）等等。
