校勘方法之一。即據理推斷，以定其正誤的校勘方法。段玉裁曾說：“校書之難，非照本改字不誤不漏之難，定其是非之難。”在校書過程中，遇到無古本可據，或數本互異，而無所適從，又必須定其是非之時，只能綜合運用文史等諸種知識，據理作出推斷。因而這種方法是校勘中要求最高，難度最大而又最危險的做法，使用不當或學識不濟，就容易陷於主觀武斷。但有時因材料缺乏而又非校正不可時，亦不得不用此法。一些校勘大家，常能運用此法解決問題，錢大昕《廿二史考異》中即有不少例證。如對《後漢書·郭太傳》太至南州過袁奉高一段，疑其詞句不倫，舉出四證，後得閩嘉靖本，才知諸本都把注文攙入了正文，只有閩本不失其舊。
基本介紹
- 中文名：理校
- 實質：校勘方法之一
- 含義：據理推斷，以定其正誤的校勘方法
- 涉及人物：段玉裁
校勘方法之一。即據理推斷，以定其正誤的校勘方法。段玉裁曾說：“校書之難，非照本改字不誤不漏之難，定其是非之難。”在校書過程中，遇到無古本可據，或數本互異，而無所適從，又必須定其是非之時，只能綜合運用文史等諸種知識，據理作出推斷。因而這種方法是校勘中要求最高，難度最大而又最危險的做法，使用不當或學識不濟，就容易陷於主觀武斷。但有時因材料缺乏而又非校正不可時，亦不得不用此法。一些校勘大家，常能運用此法解決問題，錢大昕《廿二史考異》中即有不少例證。如對《後漢書·郭太傳》太至南州過袁奉高一段，疑其詞句不倫，舉出四證，後得閩嘉靖本，才知諸本都把注文攙入了正文，只有閩本不失其舊。史學體裁
