理想的教室——教室環境布置和空間設計利用

編輯推薦

·有智慧：化有限平方為無限立方，化腐朽為神奇，巧用智慧布置教室，讓教室成為學生最喜愛的地方，這樣的“魔法”，您值得一學。

·有乾貨：本書是“上海市第三期班主任帶頭人（洪耀偉）工作室”成員，長期實地考察和現場討論後打磨的精品，實用、接地氣，涉及教室布置的方方面面，是年輕班主任打造理想教室的指南手冊，是資深班主任專業提升的好幫手。

·有品位：四色印刷，圖文並茂，給您不一樣的視覺享受。24個學校近300張高清彩圖既直觀又美觀，便於教師觀看布置效果和借鑑學習，具有極強的可讀性和操作性。

內容簡介

如何打造理想教室？本書從黑板、牆壁、講台、圖書角、課桌椅、地面、黑板報、門窗等方面詳細論述，圖文並茂地呈現打造過程，有故事、有妙招、有點評，故事生動、妙招實用、點評深入，希望能成為中國小班主任在建班育人過程中，指導學生進行環境文化布置的指南手冊。

理想的教室是怎樣的？

打破教室布局的定勢思維，建設學生生命成長的理想空間，化有限平方為無限立方。

作者簡介

洪耀偉 上海市德育特級教師，上海市閔行區浦江一中高級美術教師、班主任，國家二級心理諮詢師。曾獲全國優秀教師、上海市勞模、上海市教書育人楷模、上海市優秀親職教育指導者、上海市優秀班主任、上海市班主任學科帶頭人、第二與第三期上海市班主任帶頭人工作室主持人、上海市金愛心教師等20餘項榮譽。他注重家校互動，形成教育合力，得到了學生和家長的擁護和愛戴；他所帶班級多次榮獲上海市市、區先進班集體。2012年代表上海市參加首屆長三角地區中國小班主任基本功大賽並榮獲“一等獎”。

理想的教室——教室環境布置和空間設計利用

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