理想之光：我與巴金徵文獲獎作品集

《理想之光:我與巴金徵文(2008年)獲獎作品集》收錄了為了懷念巴金先生，倡導為理想獻身的時代精神，上海巴金研究會和無錫錢橋中心國小聯合舉辦“理想之光——我與巴金的一本書(一篇文章、一句話)”徵文活動的獲獎作品。該活動得到了廣大中小學生的積極回響和熱情參與，大量的徵文來稿，從不同的側面，與世紀老人展開了一場心靈的對話。有傾訴緬懷之情的，有暢談人生理想的，有敘述讀書感悟的，有抒發生命體悟的……在時空的對接中，在心靈的互動中，孩子們敞開思想，傾訴情感，其童心是那么的純淨，其感情是那么的真誠，其理想是那么的多彩，令人動容、忘我、欣慰。

基本介紹

• 中文名：理想之光:我與巴金徵文獲獎作品集
• 出版社：復旦大學出版社
• 頁數：387頁
• 開本：32
• 品牌：復旦大學出版社
• 作者：陳思和 華金標
• 出版日期：2009年8月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787309066722

內容簡介

《理想之光:我與巴金徵文(2008年)獲獎作品集》里有孩子們的真情告白，在心靈的互動中，孩子們敞開思想，傾訴情感，其童心是那么的純淨，其感情是那么的真誠，其理想是那么的多彩，令人動容、忘我、欣慰。

圖書目錄

序言
高中組
一等獎
品《憩園》之“一花一世界”
殷郡偉 江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0602班
《家》和家的集結
王靄珠 江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
讀《還魂草》有感
葉筱敏 江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0701班
巴金——書里書外的“家”
華鈺 江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
我與巴金的一段話
包涵伊 江蘇省無錫市錫山高級中學高一
我是一棵芾棠
趙一甲 上海市南洋中學高二(6)班

二等獎
走出寒夜
陳潔 江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0701班
觸摸良知——讀《隨想錄》有感
毛婷 江蘇省無錫市北高級中學高二
南國的天堂
吳馨雨 江蘇省無錫市第三高級中學高二(3)班
讀巴金，讓心靈深呼吸
李琛江蘇省無錫市惠山職業教育中心校
(陽山校區)
巴金——做一個戰士
李青江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0703班
緬懷
曹奕 江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0702班
一封寄往天國的信
——致巴金爺爺
葛謬苗 江蘇省無錫市輔仁高級中學高一(3)班
一本好書，一份鼓勵
陳心怡 江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
夢想的旅程
陳穎 忻江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
今夜星光燦爛
謝美琳 江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
這樣的距離有多遠
鄭嶠易 上海市南洋中學高二

三等獎
巴金日月
邊夢華江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0702班
平凡的老人，不平凡的話語
楊曉瑩 江蘇省無錫市惠山職業教育中心校楊市
校603班
我眼中的巴金先生
陳思文 江蘇無錫惠山職業教育中心校(陽山校區)
踏著大俠的腳印
——我與巴金的一本書
沈瑛茵 江蘇省無錫市輔仁高級中學高一(3)班
奔騰不息的激流
吳玉鳳 江蘇省無錫市胡埭中學高二(2)班
那一抹幽藍的傷悲
——評巴金《家》的語言藝術
沈夢茜 江蘇省宜興市一中高三(4)班
文字生活
沈自涵 江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
巴金的願望與我
王晶 江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
我心目中的巴金——那個他
張維傑 江蘇省無錫市青山高級中學高一(4)班
我心中永恆的燈塔
何瑞琪 江蘇省無錫市第三高級中學高二(3)班
生當如綠葉
談沁 江蘇省宜興市張渚高級中學
再讀巴金
——關於巴金對愛、對生活的感悟
閔晨強 江蘇省宜興市周鐵中學高三(1)班
巴金，充滿愛的孩子
朱彩霞 江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
我成長中的巴金的一句話
張立江 蘇省無錫市惠山職業教育中心校0604班
有希望，就有未來
呂丹 江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0605班
讀巴金
沈苗苗 江蘇省無錫市惠山職業教育中心校0605班
對悲傷Say Goodbye
唐子茜 江蘇省無錫市北高級中學高
生之目標
——致巴金的一封信
李娜 江蘇省無錫市胡埭中學高二(2)班
學會愛
吳沁蕾 江蘇省無錫市胡埭中學高二(2)班
心中的巴金
楊亞媛 江蘇省無錫市胡埭中學高三(1)班
青春無悔
——讀《家》有感
史仲靜 江蘇省宜興市第一中學高一(5)班
大愛之光
董俊傑 江蘇省無錫市太湖高級中學三(1)班
言猶在耳
顧佳玲 江蘇省無錫市太湖高級中學高三(1)班
追憶巴金，勇敢逐夢
張瓊 江蘇省無錫市青山高級中學高一(7)班
我與巴金的一句話
鄭露 江蘇省宜興市周鐵中學高三(5)班
心目中的巴金老人
吳美雪 江蘇省宜興市周鐵中學高三(2)班

國中組
一等獎
我與巴金的一句話
曹俐娜 江蘇省無錫市金星中學八(2)班
我成長中的巴金的一句話
張樺 江蘇省江陰高級實驗學校初一(6)班
我與巴金的一句話
鮮蕊燭 江蘇省無錫市梨莊中學初二(3)班
《家》，家!
譚珊江蘇省無錫市教育學院附中八(6)班
……
國小組
附錄：
“理想之光——我與巴金”徵文組委會名單
“理想之光——我與巴金”徵文評審會名單
“理想之光——我與巴金”徵文啟事

文摘

但作者給我們的不是人生大境界，而是一份感動。因為人不是聖人，無法做到“神於天，聖於地”。無法真正的超脫苦樂。往往痛苦不是奮發圖強的動力，而是讓人一蹶不振的抗力，讓人心靈變得空虛。就像姚夫人那樣，雖然常常面帶微笑，但微笑的背後卻是無比的辛酸。面對丈夫姚國棟對虎少爺的溺愛她是萬般的無奈與憂慮。雖然丈夫對待她寵愛有加，但面對自己在家中“無實權”，更多的是痛苦。所以她的心靈是空虛的，也只有藉助看書來找回一些慰藉。但這也只能是暫時的。
如何讓乾涸的心靈變得充實，如何讓那些失意的生命重燃熱情。唯一的良方便是“愛”。這也就是作者真正想尋找的實質。愛，來自於他人，來自於社會，來自於人間，當然也來自於每個人內心的觸動。
從某種程度上我們不難看出，巴金先生本身就是一個有著博愛之心的人。因為他對苦難者總懷著悲憫之心，假借黎先生的身份，無私地幫助楊少爺，同情姚夫人，他用一雙飽含愛的眼睛時時刻刻地關注著周圍的人和事物。
愛，是一個很虛幻的概念，但對於我們的生活來說，因為有愛，所以才有“登山則情滿于山，觀海則意溢於海”的胸懷。但愛不是對萬物的征服，而是包容與理解，一種悲天憫人的胸襟。所以在豐子愷先生看來，人生有三境界，“主真，主美，主善”。而主善就是那最高的境界，其實善的實質也就是擁有一顆博愛之心。
“揩乾每隻流淚的眼睛”，這是一種撫慰、一種關愛，但撫慰關愛的深處更是一種反抗，對現實不公的反抗，淚水後面是滿腹的悲愴，而這種悲愴喚出的是對社會現實的覺醒意識。對於愛，他明白那終究是一次過渡，可要是融人生命，閃爍出的永遠是最純正、自由、正義、平等、溫暖的光芒——而這一切的聖潔，才呈現出生命真正的解脫與那永恆的燦爛。這是幸福，更是一種回味，而這一切，在小說中也應該是巴金先生真正想要表述與追求的東西。
有些評論家認為：《憩園》就是以楊三爺今天的命運隱喻著姚國棟明日的結局。

序言

在中國現代文學的歷史長河中，一代文學巨匠巴金為我們留下了一大批膾炙人口的文學作品。小說、散文、隨想，他以諸多的文學樣式、廣闊的生活題材和真誠的思想情感，生動真實地展現了一個世紀的歷史畫卷和生活圖景。他筆下，無論是精彩的故事情節，還是豐富的人物形象，無不飽蘸著作者本人的思想情感，也滲透著作者本人對生活、對生命意義的體悟。他用自己的思想藝術魅力，發自肺腑的真情和對人類深沉的愛，點燃了廣大青年讀者的心，喚醒了他們的良知、人性和愛，他的文學作品感染和影響了幾代青年的人生。
巴金先生的《愛情三部曲》、《激流三部曲》和《隨想錄》等文學作品，曾給過我許多人生的感悟和啟迪，時時激勵著我，努力去做一個真誠、坦率、愛憎分明、熱愛生活、追求理想的人。
我喜歡巴金的文學作品，更敬仰巴金如藍天一般透明的性格和為人。他特別喜歡和青年讀者交談，而且談得是那么的親切、坦率，從不掩飾自己的喜怒愛憎、所思所想，他在給一個青年學生的信中說過“我們的心是連在一起的”。
是啊，23年前，巴金老人在給無錫錢橋中心國小10位“尋找理想”孩子的回信就是那么情深意切、心靈坦誠：“任何時候在我的前面或遠或近，或明或暗，總有一道亮光。不管它是一團火、一盞燈，只要我一心向前，它會永遠給我指路。……光輝的理想像明淨的水一樣洗去我心靈上的塵垢，我的心裡又燃起了熱愛生活、熱愛光明的火。火不滅，我也不會感到‘內部乾枯’……”這是一位世紀老人對百年人生的感悟。在娓娓道來的話語中，我們感受到老人對孩子們的摯愛之情和熱切的期望，至今讀來，我們仍能觸摸到老人那顆金子般的心和力透紙背的人格力量。